終于披上了兩個多月壓在柜底的長外套，吹著風(fēng)時卻還覺得有些涼嗖嗖。才是白露未晞，已經(jīng)可以看到不少“紅領(lǐng)巾”和校服了。不由得重重嘆一聲：初秋了，開學(xué)了。

　　不由想起剛上二年級的情景。八月中旬，我就準(zhǔn)備著作業(yè)和紅領(lǐng)巾蠢蠢欲動了。開學(xué)的那一天，五點(diǎn)多就起來戴著紅領(lǐng)巾蹦跳，一邊憧憬著學(xué)校了一年級的學(xué)弟學(xué)妹們，一邊把書包理了又理，作業(yè)看了又看。依稀記得那天的天格外澄澈，樹木格外綠瑩瑩，老師也對我這個轉(zhuǎn)學(xué)生格外和藹可親。我還能想起平日里異常嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師臉上蕩漾著笑容，想起我看到一年級的萌態(tài)喜不自勝時，覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。

　　還有那天放學(xué)——還有以后無數(shù)個放學(xué)，媽媽騎著深紅的電動車來接我，我知道她的兜里必定有一根熱騰騰的玉米，或是一塊剛烙好的韭菜餅。我故作淡定地走過去后，她用那溫潤的嘴唇吻我鼻尖，我看到她眼里淡淡的柔情，也聽到那秋水中綻開的鮮花：“上來吧�！庇谑俏衣榱锏厣狭撕笞�。車子往前駛?cè)�，有甜蜜的風(fēng)在耳邊唱著歌，有蛐蛐在吱吱地叫著。三兩米寬的小路旁是泛金的稻田，卷起的浪訴說著成熟的小引。不高的農(nóng)舍散落在道路兩邊，雞鴨在路邊覓食。再往前行，近十米高的青松矗立著，深沉、凝重，劃破鋪開的天幕。那時的我欣欣然欣賞著這一切，覺得自然就是美的化身。在初秋里，風(fēng)景與人融為一體，情與自然交相貫通，我環(huán)著媽媽的腰，滿是依賴與溫馨。

　　等我上四年級，我就獨(dú)自騎半個多小時的車回家了。夕陽永遠(yuǎn)是暈上一層粉色霞光的，淡淡的云、棉柔的云……在天邊幻變著，抿著一方天幕，銜著初秋一口潔凈的空氣。小道上的人疏疏落落，我騎著車?yán)@S型，哼著小曲，自由自在。

　　在那七八年的學(xué)習(xí)里，我從來都是輕松的。

　　然而肩上的書包無時無刻不再提醒我：你九年級了，你九年級了。

　　路過行道樹，路過不緩不急的行人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個老爺爺帶著兩個六七歲的小女孩圍在樹旁，一個小女孩看著面前的紅領(lǐng)巾問：“爺爺，這個怎么弄��？”老爺爺笑呵呵地把紅領(lǐng)巾鋪在地上，小女孩連忙叫了起來：“爺爺，你干嘛呀！”老爺爺蹲下去細(xì)心地折了兩折，戴在小女孩的脖子上。兩個小女孩都樂了：“啊，這樣就好了！”

　　就在那一剎那，我心中仿佛有什么被打翻，我似乎看到了小學(xué)時認(rèn)真地戴上紅領(lǐng)巾，看到媽媽給我的熱騰騰的玉米，聽到車輪轉(zhuǎn)動的吱吱呀呀……

　　一年一度秋風(fēng)勁。

　　此刻秋光格外好，學(xué)校門前人頭攢動——就在這秋風(fēng)中，揚(yáng)帆起航！

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號