老師在黑板上奮筆疾書，突然，“啪”的一聲，粉筆被折斷了。老師長嘆一聲，甩了甩手，又重新?lián)Q了一支，把剩下的半截粉筆扔進紙簍，又彈了出來，掉在地上。

　　下課了，調皮的孩子們在教室中你追我趕，無意間，踩到了那半截粉筆，低聲咒罵一聲，便不再理睬。我清楚的看到了它在頃刻間被碾的粉碎，這，便是它的一生，甚至于臨死前的最后一秒，也難逃厄運，尸骨無存。

　　它是那樣的廉價。它們被裝在一個暗無天日的盒子里，沒有華麗的包裝，更不用說是精致的裝點，只有盒子上那兩個暗淡無光的“粉筆”在告知我們它的名字。

　　它們的一生是那樣的短暫。在老師揮筆的瞬間，它們便消失的無影無蹤。只有黑板上那殘留的自己在證明它們的存在。它們用自己的身軀向我們傳遞著知識。而我們，在取得成就的那一剎那，決不會想起它，憶起的只有我們勤勞的老師，只有我們當初奮斗的血淚，它，就這樣被我們忽視了。老師固然值得贊揚，我們固然值得嘉獎，但，為我們傳遞知識的粉筆呢？它又是什么？難道我們就不能把那功勞分給它一點，哪怕只有那么微不足道的一點，它一直默默無聞地為我們日復一日地工作著，它們的一生是如此的短暫。

　　它正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的一瞬給它的生命畫上了完美的句號，正如溪水，只有一輩子的沖撞才會顯現(xiàn)出勃勃生機，那段過程便是它一生的輝煌，否則，將會是一潭死水，毫無生氣。粉筆亦是如此。在它的生命走到盡頭的那一刻，我們接受了老師將傳授給我們的知識，它用它極其短暫的一生書寫了如此美麗的篇章，這一瞬間便是它生命的春天。

　　我沒有過多華麗的詞藻來贊美粉筆，它的默默無聞、無私奉獻的精神是某些人窮極一生也無法達到的境界，然而他們其實并不需要做到粉筆這樣偉大，他們只需在祖國，在人民最需要他們的時候站出來，為我們排憂解難。我們的士兵不正是粉筆的最好象征嗎？他們從來都不可求得到過什么，總為我們無私的奉獻著。我們今天安定、幸福的生活不正是他們辛勤努力的結果嗎？

　　我贊美士兵，正如贊美我們的粉筆一樣。

　　輕輕地拾起地上的粉筆，鄭重的放進紙簍，為他們送最后一程。

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