行走江海大地，我曾經(jīng)在一所校園的巨石上看到這四個(gè)字：為成行至。起初不甚明了，后來發(fā)現(xiàn)有位高人的意譯很是精當(dāng)：山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。是呀，篤志前進(jìn)，雖遠(yuǎn)必達(dá)！

　　前行路上，我有我的姿態(tài)，那就是：收腹、挺胸、奔跑。

　　收腹，積攢向上升騰的磅礴力量。暮鼓等來晨鐘，晨鐘喚醒黎明，黎明激動(dòng)了休憩的鳥兒，激活了廣播里歡快昂揚(yáng)的樂曲，激發(fā)起朝氣蓬勃的青春活力。此時(shí)此刻，綠茵場(chǎng)上，我用力吸氣、將腹部收緊，努力讓身體垂直于堅(jiān)實(shí)的大地，不肥大、不松弛、無褶皺。前進(jìn)路上，我對(duì)照“收腹”標(biāo)準(zhǔn)，始終保持強(qiáng)身健體的好習(xí)慣:不熬夜，睡得早、睡得香；合理膳食，吃得飽、吃得好；課間小憩，必然遠(yuǎn)眺前方、給雙眼“放個(gè)假”……

　　挺胸，激蕩向上升騰的澎湃力量。7歲的入學(xué)儀式上，滄桑古柏靜靜矗立、穿越千年的美麗，它看見我叩拜至圣先師躬行大禮；10歲的成長(zhǎng)儀式上，我挺起胸膛，輔導(dǎo)員把鮮艷的紅領(lǐng)巾披在我肩，將右角放在左角下面，然后繞圈、抽緊；14歲的青春儀式上，我再次挺胸并右手握拳、掌心向前，鄭重許下諾言：珍惜如玉的青春，堅(jiān)守如夢(mèng)的青春，度過如火的青春。思政課上，我又多次情不自禁挺起胸膛，因?yàn)槲铱吹剑烘隙稹北荚�，“天問”落火，“羲和”探日，“天宮”覽勝，中華民族對(duì)宇宙的浪漫遙想正在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)……

　　奔跑，噴薄向上升騰的浩蕩力量。奔跑，是火紅青春亙古不變的正確打開方式。金陵草場(chǎng)門，“中學(xué)生與社會(huì)”作文比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我思維的野馬縱情奔馳，努力揮灑潘岳才情、陸機(jī)智慧；南通市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的現(xiàn)場(chǎng)，美妙的天籟馳騁潤(rùn)心，我見證宛轉(zhuǎn)的管弦撥弄傳奇，努力讓嘹亮的樂音演繹精彩；建設(shè)文明城市，我參加志愿者活動(dòng)，彎下身子、撿起煙頭廢紙，托起下巴、和孤寡老人閑話家�！�…

　　未來路上，我還將不斷收起腹、挺起胸、跑起來，不斷完善自我、全面發(fā)展，為了到達(dá)理想的彼岸風(fēng)雨兼程、壯闊前行！

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