《假如給我三天光明》是我茫茫書海中最令我記憶猶新的了。它用偉大經歷與平凡故事的完美結合向我們陳述了一個道理：我們應該吧我們每個人生活的每一天當做生命的最后一天來度過，這樣的一種生活態(tài)度可以大大提高生命的價值。我們應該懷著一顆感恩的心，優(yōu)雅從容、朝氣蓬勃的度過每一天。

　　書一頁一頁翻開，內容呈現：主人公海倫·凱勒出生后，只度過了19個月享有光明的日子。作者在第二年那個可怕的'二月里，她突然生病，并且高燒不退。醫(yī)生們的診斷的結果是急性的胃充血以及腦充血，并且斷言她根本不可能活下去了。但在之后的某一個清晨，“我”的高燒突然退了，讓人歡喜卻還讓人憂啊，因為“我”喪失了本有的聽力與視力。之后“我”意識到了自己與別人的不同，一蹶不起，精神萎靡。父母很是著急，就請來了莎莉文老師，海倫·凱勒的幼稚與任性像突尖的棱角一樣慢慢被磨平、啃嚙，老師也在慢慢地教她許多道理。海倫·凱勒接受了老師的正確引導，心里也健康了起來。為了實現上自己夢寐以求的大學，她奮起直追。功夫不負有心人，海倫·凱勒的不懈努力終將鑄造成功，她成為了第一個讀哈佛大學的殘疾人。

　　在許多故事中，奄奄一息的主人公通常在最后一分鐘，由于奇跡的發(fā)生而幸免一死，然而從此他的價值觀也會發(fā)生徹底的改變。獲得新生后，他更加領悟了生命及其永恒的精神價值的意義。常常可以看到，那些生活在或者曾經生活在死亡陰影中的人們，對他們所做的每件事情都賦予了一種醇美香甜之感。

　　在生活中，我們許多人的恒心與毅力往往不如那些殘疾人。這是因為我們的心態(tài)問題。我就是這樣一個例子：每當考試名落孫山時，我垂頭喪氣，不知奮起直追，而在怨天尤人;彈琴時，當我反復彈錯，我心中就會涌躍起一種莫名的煩躁，干脆不彈了……我們之所以這樣，是因為我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài)，死亡簡直是遙不可及，我們難得想到它。日子可以無限制的延伸，時間還有很多，所以，我們總是做些無價值的工作，對生活的懶洋洋的態(tài)度是我們自己根本意識不到的。

　　所以，要想成為荊棘道路上的成功者，我們應該像海倫·凱勒那樣學習：學習她的價值觀，學習她的持之以恒，更要學習她對生活的感悟。這樣，我們才能更美好地迎接更精彩的明天!

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