未來(lái)的我會(huì)是什么樣的呢？未來(lái)的我可能是一名老師，每天與同學(xué)們玩耍，傳授同學(xué)們知識(shí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我的學(xué)生會(huì)考上出色的大學(xué)，令我驕傲。 未來(lái)的我可能是一名警察，為人民...

邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。 未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，...

展信佳。 嗨，十五歲的少年！請(qǐng)?jiān)徫也⒉灰?guī)范的書(shū)信格式。 現(xiàn)在你在干什么呢？是剛剛從球場(chǎng)上回來(lái)嗎？還是又偷偷去了網(wǎng)吧？又或者正準(zhǔn)備去圖書(shū)館？我知道這時(shí)候的你懶散又沒(méi)耐心，...

目錄 1.前序 2.第一想歷法更替 3.第二想氣候 環(huán)境 4.第三想政治領(lǐng)地 5.第四想科學(xué) 計(jì)量 6.第五想地球文明 7.第六想人類進(jìn)化 8.第七想社會(huì)生活 9.第八想...

一天早上，我發(fā)現(xiàn)有人給我寄了一個(gè)大包袱，我非常納悶，是誰(shuí)大清早的給我寄這么大個(gè)包袱？打開(kāi)一看，哦~原來(lái)是我的好朋友小叮啊，我又把視線轉(zhuǎn)到了那個(gè)大東西上，這是什么呢？ 啊~...

致自己： 少年，時(shí)光在指縫間流逝，歲月氤氳成煙，驚鴻一瞥，你已經(jīng)長(zhǎng)大。回首往昔，仿佛停留在青春懵懂的那一刻，殊不知早已走過(guò)了那段豆蔻年華，一路跌跌撞撞走到今天，似乎多了些...

親愛(ài)的： 你好。請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，因?yàn)槲以?tīng)別人說(shuō)，一個(gè)人只有愛(ài)自己，才能更好的展望自己，而今天的這封信，正是要給未來(lái)的一個(gè)全新的自己 五年后的自己。 未來(lái)的世界是怎么...

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，留下的腳印，留下的思念，何時(shí)才會(huì)散荊從過(guò)去到現(xiàn)在自己還在夢(mèng)中，時(shí)間在何處，人生的終點(diǎn)又在何方。一步一步的向前，一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我身在何方，我的心又在何...

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 蝴蝶隱于菜花之中，兒童百尋不得，這是多么有詩(shī)意的畫(huà)面?。∥覟樵?shī)中凝練的語(yǔ)言而感嘆，更為其描繪的追蝶之境而感慨。雖說(shuō)我現(xiàn)在將要初中畢業(yè)了...

隨著我們年齡的增高上學(xué)的書(shū)本也變的越來(lái)越多了，書(shū)包也變重了很多，每天這樣來(lái)來(lái)回回肯定很累。不過(guò)只要有了這種未來(lái)的書(shū)包就在也不用愁了！ 這種書(shū)包外觀十分好看，它有兩種款式的...

在未來(lái)，每個(gè)人的腳下都穿著一雙神奇的鞋子，它們的功能很多，就像變形金剛一樣會(huì)變身。 春天里，小雨總是淅淅瀝瀝的來(lái)上一陣。這時(shí)鞋子瞬間變成了雨鞋，在水里嬉戲、行走。夏天，烈...

小然，上學(xué)第一天怎么樣？和班上的同學(xué)相處的融洽吧？ 媽媽，他們都笑我沒(méi)有漂亮的衣服和鞋子，不敢和我做朋友，怕我弄臟他們。 哦......。 媽媽低下頭，沉默了。...

未來(lái)，像一個(gè)未知數(shù)， 一個(gè)解不開(kāi)的方程， 一個(gè)猜不出的謎。 如今， 社會(huì)的殘酷，人心的險(xiǎn)惡， 不得不讓我無(wú)法釋?xiě)眩?老年人的 過(guò)去 青少年的 將來(lái) 不都是一樣的么？ ...

品一盞茶， 點(diǎn)一爐香。 讓空氣中溢滿迷人芬芳。 食之無(wú)味， 觀之無(wú)色。 讓時(shí)間褪色， 黑白線條交替而成的方格， 讓我的世界喪失原來(lái)的顏色。 也許， 只有在這時(shí)我才能品味這...

十年后，我成了一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。 現(xiàn)在的校服穿著十分不適，又難看，沒(méi)新意。而且冬天冷，夏天熱。于是，我設(shè)計(jì)了一款新的校服。這款校服有兩樣，一是冬裝，二是夏裝。這校服不...