長(zhǎng)大后我想發(fā)明一種電腦。 如果你有小嬰兒，它就在你忙的時(shí)候逗他笑、陪他玩 這種電腦還可以折起來(lái)，變成平板電腦。它還可以預(yù)警前方有沒有攝像頭，有沒有限制速度。還可以打電話，...

現(xiàn)代世界充滿著我們所認(rèn)為的高端智能，并堅(jiān)信著在未來(lái)必定有更加先進(jìn)的超高端的智能?？晌磥?lái)真的會(huì)想我們所認(rèn)為的那樣發(fā)展嗎？我們想象中的未來(lái)世界是機(jī)器人普及，機(jī)器人可以幫助人做...

未來(lái)的我會(huì)是什么樣的呢？未來(lái)的我可能是一名老師，每天與同學(xué)們玩耍，傳授同學(xué)們知識(shí)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，我的學(xué)生會(huì)考上出色的大學(xué)，令我驕傲。 未來(lái)的我可能是一名警察，為人民...

邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。 未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，...

展信佳。 嗨，十五歲的少年！請(qǐng)?jiān)徫也⒉灰?guī)范的書信格式。 現(xiàn)在你在干什么呢？是剛剛從球場(chǎng)上回來(lái)嗎？還是又偷偷去了網(wǎng)吧？又或者正準(zhǔn)備去圖書館？我知道這時(shí)候的你懶散又沒耐心，...

目錄 1.前序 2.第一想歷法更替 3.第二想氣候 環(huán)境 4.第三想政治領(lǐng)地 5.第四想科學(xué) 計(jì)量 6.第五想地球文明 7.第六想人類進(jìn)化 8.第七想社會(huì)生活 9.第八想...

一天早上，我發(fā)現(xiàn)有人給我寄了一個(gè)大包袱，我非常納悶，是誰(shuí)大清早的給我寄這么大個(gè)包袱？打開一看，哦~原來(lái)是我的好朋友小叮啊，我又把視線轉(zhuǎn)到了那個(gè)大東西上，這是什么呢？ 啊~...

致自己： 少年，時(shí)光在指縫間流逝，歲月氤氳成煙，驚鴻一瞥，你已經(jīng)長(zhǎng)大?；厥淄簦路鹜Ａ粼谇啻恒露哪且豢?，殊不知早已走過了那段豆蔻年華，一路跌跌撞撞走到今天，似乎多了些...

親愛的： 你好。請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，因?yàn)槲以爠e人說(shuō)，一個(gè)人只有愛自己，才能更好的展望自己，而今天的這封信，正是要給未來(lái)的一個(gè)全新的自己 五年后的自己。 未來(lái)的世界是怎么...

時(shí)間一分一秒的過去，留下的腳印，留下的思念，何時(shí)才會(huì)散荊從過去到現(xiàn)在自己還在夢(mèng)中，時(shí)間在何處，人生的終點(diǎn)又在何方。一步一步的向前，一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，我身在何方，我的心又在何...

過去,總會(huì)有人會(huì)留下一種自己忘不了的遺憾。 未來(lái),總會(huì)有人想要留下奇跡和成就。 過去與未來(lái)總會(huì)有一個(gè)人會(huì)想要把過去的遺憾丟掉;有人卻想象自己可以創(chuàng)造成功的未來(lái)，但有人成功...

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 蝴蝶隱于菜花之中，兒童百尋不得，這是多么有詩(shī)意的畫面??！我為詩(shī)中凝練的語(yǔ)言而感嘆，更為其描繪的追蝶之境而感慨。雖說(shuō)我現(xiàn)在將要初中畢業(yè)了...

每個(gè)人的身上不免有幾個(gè)傷疤，這些傷疤都有它們的故事，或許回想起來(lái)，都是滿滿的回憶。最近和一位故人再聚首，談起了以前在家鄉(xiāng)的學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也提及了以前的很多人，身上的兩個(gè)...

烈烈夏日，脾氣暴躁，并不喜歡這樣的自己。然而，我的確需要很大的私人空間，唉，他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白吧。 從什么時(shí)候開始，對(duì)于朋友的愛答不理，不再以自己的委屈以第一反應(yīng)，而是，敏...

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年歷史，書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒有中斷過。我們知道中華民族古代...