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作文字?jǐn)?shù)

時(shí)光如流水一般,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了一大半,已經(jīng)是第十三周。下面,就由我來總結(jié)第十三周的情況吧! 這周雖然徐老師生病不在,但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在...

每當(dāng)我看見她們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí),那一只只風(fēng)箏騰空而起,像自由的鳥兒在天空中愉快地翱翔時(shí),我就非常羨慕他們可以放風(fēng)箏。于是,我下定決心要學(xué)放風(fēng)箏。 那天風(fēng)和日麗,我和父母來到綠地...

每年秋天,身為風(fēng)箏控的我就會(huì)和家人來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。 我們來到空曠的廣場(chǎng)上。這兒有一竿紅旗隨風(fēng)起舞。放飛風(fēng)箏的關(guān)鍵是要借助風(fēng)力,紅旗往哪飄,我們就要朝著相反的方向拉著風(fēng)箏...

假如我是一只神奇的小鳥, 我會(huì)給疲勞了一天的人們, 送上一首婉轉(zhuǎn)兒動(dòng)聽的歌曲。 假如我是一個(gè)通紅的太陽, 我會(huì)把金光拋向美麗的花, 使勁兒把小樹苗往高里拔。 假如我是一塊...