4年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景，仿佛就在昨天。 在這即將告別母校的時(shí)刻，老師，我有好多的話想對(duì)您說(shuō)。 老師，我想對(duì)您說(shuō)： 感謝您六年來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)...

敬愛(ài)的唐俊霞老師：您好！ 夏雨匆匆，秋雨綿綿，冬天只有凄冷的白雪，可春天呢？那時(shí)已至晚春初夏。穹頂之下，大地之上，四處白霧茫茫，好像世界就剩下我自己拉著行李箱獨(dú)自站在風(fēng)雨...

人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。 那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？ 是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)，似水的靈秀給我...

今天有一節(jié)書法課，是我小學(xué)五年以來(lái)第一節(jié)毛筆書法課。鋼筆書法課我見(jiàn)多了，而毛筆書法課還是第一次，真的有點(diǎn)小興奮呢！ 老師來(lái)了，看到班里鬧轟轟的，老師微笑地說(shuō)： 現(xiàn)在有三個(gè)...

俗話說(shuō)： 國(guó)不可一日無(wú)君。 班也不可一日無(wú)老師，老師不在，那一定會(huì)亂作一團(tuán)，就像那一次的混亂事件。 鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久，可還是沒(méi)有老師的進(jìn)入。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便...

跌跌撞撞地走過(guò)懵懵懂懂的成長(zhǎng)道路，頻頻繁繁地遇到過(guò)許許多多的人，有的令人討厭，有的令人喜愛(ài)，而，我感謝一個(gè)人 一個(gè)在我生命中播下知識(shí)的種子，期待我生命中開(kāi)出嬌艷的花的一個(gè)...

老師的長(zhǎng)河由甘為人梯，誨人不倦，細(xì)心呵護(hù)組成。老師帶領(lǐng)學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。這清澈、恬靜、柔和的長(zhǎng)河是老師傾注的心血，是老師嘔心瀝血的汗水。老師釀造了最甜美的愛(ài)。寫...

尊敬的趙老師： 您好！三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。親愛(ài)的趙老師，我有許多話想跟你說(shuō)。記得那年，我跟隨您去參加一次演出，我和其他...

您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘...

我最感謝的人，就是我的老師。雖然在人的一生中，我們會(huì)遇到許多的人，他們都給予過(guò)我們?cè)S多的幫助。但是我最感謝的卻還是我的老師。 老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。有一次， 鈴鈴鈴 ...

魚離不開(kāi)水，鳥離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。俗話說(shuō)：一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。 可見(jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。 老師像春...

我的語(yǔ)文老師美得清新脫俗，她穿一紅紅風(fēng)衣，筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空，濃密卷曲的睫毛，深黑而有靈韻的眼睛，小巧玲瓏的鼻子。涂淡淡紅唇，顯得青春又可愛(ài)，我...

親愛(ài)的改卷老師：您好！ 請(qǐng)?jiān)徫也恢撊绾畏Q呼您的姓名！您是否記得我校這次月考您改的是初三語(yǔ)文試卷？當(dāng)您執(zhí)起手中紅筆，勒住時(shí)間翻改學(xué)生作文，我想您的原則定是：字?jǐn)?shù)湊夠者及...

鮮花感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng)，使它們茁壯成長(zhǎng)，蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它們自由自在的在長(zhǎng)空中翱翔，高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗栍诜饰值耐恋厣希覀兏兄x老師，是...

我們的語(yǔ)文老師姓張，四十歲左右，她留著一頭波浪似的短發(fā)，透過(guò)一副精巧的眼鏡我們可以看到她的大大的亮亮的眼眼睛。他嘴角總有笑意，對(duì)學(xué)生有著陽(yáng)光般的好心情。 老師年齡較大，卻...