做人是要有底線的，做事是要有底線的，就像社會(huì)有社會(huì)的底線，國(guó)家有國(guó)家的底線，有些人一旦觸碰到了，必定會(huì)受到法律和國(guó)家的制裁。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，也是有底線的。 上初三了，是...

經(jīng)歷初三，也是一種幸福 夢(mèng)里，總是出現(xiàn)一幅畫(huà)，這是一幅五彩繽紛的畫(huà)，但是。它缺了 一筆。那一筆，雖然不是畫(huà)龍點(diǎn)睛，但沒(méi)有那一筆，這幅畫(huà)再絢麗也 顯得非常單調(diào) 清風(fēng)拂面，...

隨著70位老紅軍回憶那往昔的腳步，我們不知不覺(jué)的步入了那個(gè)硝煙彌漫、腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代：激烈的炮聲中，紅軍戰(zhàn)士連續(xù)不斷地倒下；瓢潑的暴風(fēng)雨中，紅軍戰(zhàn)士跋山涉水；瀘定橋上，...

今天陽(yáng)光燦爛，一改昨日的陰雨綿綿。我們?nèi)乙黄鹑チ似胀由降那Р缴秤瓮妗ＧР缴呈俏挥谄胀由綎|南角的一處沙灘。 金色的沙子在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光。千步沙的海水波濤澎湃，一望無(wú)...

別以為大人才忙，我們小學(xué)生也很忙。雖然我很忙，但是十分快樂(lè)。 這不，近期我要代表學(xué)校參加區(qū)里的廣播操比賽了！早上隨著鬧鐘聲響起，繁忙的一天就開(kāi)始了。我迅速地起床，我來(lái)校的...

10月11日，我們開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。那天早上，我們十分高興，拿出手機(jī)玩，直到老師叫我們拿出書(shū)來(lái)看，才平靜。吃早餐聲音又升了起來(lái)，到了車(chē)上慢慢沒(méi)了聲音，進(jìn)了門(mén)，就到了小鳥(niǎo)樂(lè)園，...

第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講...

人們常說(shuō)謊言有很多種，美的、善意的、害人的 說(shuō)起謊言就想起了我第一次說(shuō)謊。 那是一個(gè)星期天的下午，我在媽媽的工作室寫(xiě)字，我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)到一半，我就覺(jué)得有點(diǎn)累了不想寫(xiě)了，想出...

我是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。 曾經(jīng)我憎恨說(shuō)謊的人。謊言讓人搞不清事實(shí)真相，會(huì)影響人的判斷，從而搞亂事實(shí)關(guān)系，使本來(lái)簡(jiǎn)單美好的事情變得棘手。謊言讓一些人得利，但得到的都是不恰當(dāng)利...

我有一個(gè)秘密， 這個(gè)秘密是我想把你眼角的眼淚變成你嘴角的笑容。 我有一個(gè)秘密， 這個(gè)秘密是我想將你所有的負(fù)擔(dān)都轉(zhuǎn)移到我的身上。 我有一個(gè)秘密， 這個(gè)秘密是我想我想幫你渡過(guò)...

撒謊是一個(gè)不好的行為，而我們小學(xué)生肯定都撒過(guò)謊，可是撒謊是一個(gè)不好行為，所以到后來(lái)我改正了這個(gè)錯(cuò)誤，我現(xiàn)在也別說(shuō)謊了，可是我畢竟也撒過(guò)謊，所以我愿意拿出來(lái)，跟大家分享，分...

放學(xué)了，我興奮地奔跑著回家 游戲結(jié)束了，我不情愿地慢吞吞地回家 回家，每次給人以不同的心情。 回家，簡(jiǎn)單而又意義非凡的兩個(gè)字！ 每當(dāng)放學(xué)回家，我都是飛一般地回家，其實(shí)...

我曾有過(guò)一個(gè)謊言，因?yàn)檫@個(gè)謊言，我總是在無(wú)人的夜，流下憂傷的淚 我曾有過(guò)一個(gè)謊言，它不是我刻意的欺騙，更不是我虛榮的表現(xiàn)，它是我內(nèi)心深處，不敢被人發(fā)現(xiàn)的遮掩。 我曾有過(guò)...

前年，我讀學(xué)前班，那時(shí)候我學(xué)習(xí)一般，也不怎么活潑，老師提問(wèn)題的時(shí)，即使會(huì)，我也很少舉手?？偸窍矚g一個(gè)人默默坐在角落。但是我特別羨慕那些被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)。 有一次，我同桌撿...

這個(gè)暑假快過(guò)完了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期！ 這一天早上，我興匆匆的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)學(xué)校報(bào)名，我也要回班級(jí)報(bào)名了。 我到了教室，一看，我驚呀極了...