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作文字?jǐn)?shù)

豐富多彩的小學(xué)生活很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕,我的頭腦中總是會涌現(xiàn)出一個個人物的面孔,他們中間有關(guān)心,愛護(hù)我的父母,有循循善誘的老師,有朝夕相處的同學(xué),令我印象最...

有人說,老師是辛勤的園丁,細(xì)心的培育著祖國的花朵;有人說,老師是美麗的紅燭,燃燒自己,照亮他人;有人說,老師是黑夜中的明燈,照亮我們幼小的心靈。是啊,老師是人類靈魂的工程...

六年的時光如同一冊回憶錄,將生活中的點點滴滴盡收眼底,這一冊回憶錄如同一幅流光溢彩的畫卷有高峰,有低谷。是各位老師的諄諄教導(dǎo),不斷的引領(lǐng)我們,感謝您老師。 六年前的九...

我想掙扎、尖叫,卻一個一個失效 雖然幼鳥兒唱不出歌 雖然石頭沒有顏色 雖然大地沒有了江河 但,只要還有希望 就生存,不要彷徨 而我無力相助 我全身疲憊 我快倒了 我快死了...

不知何時起,我身邊的那些地仙(通曉陰陽的人,廣義上的神棍。)開始流行養(yǎng)小鬼的說法。 關(guān)于養(yǎng)小鬼,這個事很多人都在說,我也是聽說過的。這種現(xiàn)象在我們國家內(nèi)地也許很少,據(jù)說在...