專家解讀考點(diǎn)

　　常用的標(biāo)點(diǎn)符號有點(diǎn)號和標(biāo)號兩大類。點(diǎn)號包括逗號、頓號、分號、冒號、句號、問號、嘆號；標(biāo)號包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號。課標(biāo)與教材對標(biāo)點(diǎn)符號這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是：了解標(biāo)點(diǎn)符號的書寫規(guī)則、用法及其位置。

　　標(biāo)點(diǎn)符號考題題型主要有選擇題和斷句題。如給一段沒有標(biāo)點(diǎn)的文字加上標(biāo)點(diǎn)符號，改正一段文字中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號，為一段文字選用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，理解一段文字中某一標(biāo)點(diǎn)符號的用法，等等。解答標(biāo)點(diǎn)符號試題，至關(guān)重要的就是要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法和作用，弄清標(biāo)點(diǎn)符號的書寫位置。

　　典型例題透視

　　例下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（   ）

　　A、假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？還會(huì)不溫暖嗎？

　　B、“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。”

　　C、美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。

　　D、不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。

　�。�2009年湖北黃岡市中考試題）

　　答案：A、

　　透視：這是一道選擇題，要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)，試題內(nèi)容與實(shí)際生活密切相關(guān)。B項(xiàng)“接著說”后面的冒號應(yīng)為逗號；C項(xiàng)中的頓號連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號；D項(xiàng)中省略號與“等”重復(fù)使用，應(yīng)去掉一個(gè)。正確選項(xiàng)為A、

　　常見失誤分析

　　例下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（   ）

　　A、如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問題。

　　B、每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀(jì)念偉大詩人屈原。

　　C、“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”

　　D、今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地______湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。

　�。�2009年江蘇揚(yáng)州市中考試題）

　　答案：B、

　　分析：這是一道選擇題，要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)不是疑問句，問號應(yīng)為逗號；C項(xiàng)“我們說”后的冒號應(yīng)為逗號；D項(xiàng)“邊城”的引號應(yīng)為書名號。這三個(gè)選項(xiàng)都可能造成考生誤選失分。解題方略是記住標(biāo)點(diǎn)符號的使用位置及用法。

　　能力提升訓(xùn)練

　　1、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（   ）

　　A、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩運(yùn)用比喻和夸張，將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動(dòng)。

　　B、改革開放三十年來，我國的國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。撫今追昔，想起的是春天的故事；極目望遠(yuǎn)，看到的是秋天的收獲。

　　C、語文學(xué)習(xí)的最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)，既包括精神的充實(shí)，情感的完善與人格的提升，也包括聽說讀寫能力的養(yǎng)成。

　　D、天搖地動(dòng)，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志？橋斷路絕，怎能斬?cái)嘈男南嘞档墓侨馍钋椋靠拐鹁葹?zāi)，是對民族精神的一次洗禮；是對民族團(tuán)結(jié)的一次檢驗(yàn)。

　　（2009年浙江杭州市中考試題）

　　2、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（   ）

　　A、人文的核心是“人”，以人為本，關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。

　　B、“快回來！”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了！”

　　C、他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣立意？怎樣開頭……

　　D、讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂，”是我們?nèi)�社�?huì)義不容辭的責(zé)任。

　�。�2009年貴州遵義市中考試題）

　　3、依次填入下面一段文字方框處的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（   ）

　　你讀過篇幅短小卻蘊(yùn)涵豐富的短詩嗎？這種詩被稱為□小詩□，五四運(yùn)動(dòng)后□它曾盛行一時(shí)，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”而著稱。

　　A、“”、，

　　B、“”，。

　　C、《》，。

　　D、《》、，

　�。�2009年天津市中考試題）

　　4、下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（   ）

　　A、亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

　　B、他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”______前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。

　　C、據(jù)調(diào)查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊(duì)》的學(xué)生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。

　　D、網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意鏈接，但是誰也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨？

　�。�2009年浙江寧波市中考試題）

　　5、相傳，明代才子徐文長外出訪友，在友人家居住多日，卻毫無辭歸之意。友人便在客廳寫了張紙條“下雨天留客天留我不留”，意思是“下雨，天留客。天留，我不留”。徐文長明知是逐客令，卻把紙條高聲念了一遍，友人聽后哭笑不得，只好又留他多住幾日。請用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號把徐文長的意思表達(dá)出來。

　　下雨天留客天留我不留

　　（2009年山東德州市中考試題）

　　6、“祖國甲子華誕，風(fēng)云燦爛歲月”。在祖國60周年大慶來臨之際，請表達(dá)你的心聲。（要求：用上分號、嘆號。）

　�。�2009年山西省中考試題）

　�、�?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練

　　1、下面標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;  ）

　　A、金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。

　　B、還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)______”

　　C、這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡直是______說得不客氣一點(diǎn)，跟牛馬一樣。

　　D、警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！

　　2、下面一段話空格處標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（   ）

　　□你現(xiàn)在就去把它要回來□□媽媽堅(jiān)定地說□“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？要不我和你一起去！”

　　A、“！”，B、“”！，

　　C、“！”。D、“”！。

　　3、下面標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（   ）

　　A、紀(jì)念建黨88周年活動(dòng)的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律。

　　B、著名水稻專家袁隆平認(rèn)為：成功=知識+汗水+靈感+機(jī)遇。

　　C、談到怎樣教育青少年一代？這位教育家有獨(dú)到的見解。

　　D、創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。

　　4、下面句子標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是（   ）

　　A、我國首臺千萬億次超級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)______“天河一號”由國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制成功。

　　B、聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民。”

　　C、開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。

　　D、人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？

　　5、冒號可以用來提示下文，也可以用來總結(jié)上文，請給下面一組句子歸類。（填序號即可）

　　①中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力：也無怪他們疑惑。

　�、谑聦�(shí)和根據(jù)的來源有兩種：一種是自己親眼看見的，一種是聽別人傳說的。

　�、墼谶@條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種知識，這種意識，才是世界上最寶貴的財(cái)富。

　�、艿�我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！

　　A、提示下文：B、總結(jié)上文：

　　6、請?jiān)凇跆�，為下面這段文字加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

　　這些人□馬克思主義是有的□自由主義也是有的□說的是馬克思主義□行的是自由主義□對人是馬克思主義□對己是自由主義□

　　7、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀了這封沒有標(biāo)點(diǎn)符號的信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。請根據(jù)其父母的不同理解，分別給信的內(nèi)容加上標(biāo)點(diǎn)符號。

　　笑：兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

　　哭：兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

　　8、請改正下列句中錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)。

　�。�1）教室里只有五、六個(gè)人。

　�。�2）我讀了《〈吶喊〉自序》這篇文章，感想頗多，這些感想后來變成了那篇習(xí)作“夢”。

　�。�3）“先生，“怪哉”這蟲，是怎么一回事？……”

　　（4）以《清晨》為題寫一篇記敘文，文體不限。

　　9、下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　�。�1）七種點(diǎn)號都占一個(gè)字的位置，一般點(diǎn)在緊靠文字右邊偏下。（   ）

　�。�2）點(diǎn)號不能出現(xiàn)在一行之首，行末放不下時(shí)，才可以把標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)在一行之首。（   ）

　　（3）引號、括號、書名號都標(biāo)在文字的前后，各占兩個(gè)字的位置。（   ）

　�。�4）破折號和省略號占兩個(gè)字的位置，也標(biāo)在文字的右邊偏下。（   ）

　　10、聞一多的《最后一次演講》一文中的標(biāo)點(diǎn)符號很耐人尋味，值得我們揣摩。請簡析下面句中標(biāo)點(diǎn)符號的表達(dá)效果。

　　學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？特務(wù)們！你們錯(cuò)了！

　　標(biāo)點(diǎn)符號訓(xùn)練題答案

　�、裰锌荚囶}精編

　　1、B2、B3、B4、D5、示例：下雨天，留客天。留我不？留！6、示例：母親啊，航天領(lǐng)域取得豐碩成果，我為您驕傲；汶川地震中堅(jiān)強(qiáng)地站起，我為您自豪；奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，我為您歡呼。在您的懷抱中成長，我無限榮耀。

　�、�?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練

　　1、A2、A3、C4、C5、A、②③④B、①6、，，：，；，。7、笑：兒的生活好，痛苦一點(diǎn)兒也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。哭：兒的生活好痛苦，一點(diǎn)兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。8、（1）去掉頓號（2）將引號改為書名號（3）里面的雙引號改為單引號（4）書名號改為雙引號9、（1）√（2）×（3）√（4）×10、開頭是陳述學(xué)生放暑假的事實(shí)，然后提出設(shè)問，所以第一、二句之間用逗號，第二句后用問號，然后連用兩個(gè)感嘆號，表達(dá)作者（演講者）對國民黨特務(wù)的無比激憤與痛恨，感情激越而憤怒。

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