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　　手中抱著書本，望著窗外的驟雨，不禁生出了遐想。風(fēng)越來越大了，剛才還湛藍(lán)的天空霎那間烏云密布，慘白的閃電劃過天空，駭人的雷鳴聲轟隆隆地響著，狂風(fēng)卷集起了一層層海浪……云層中那一抹嬌小的灰色身影——海燕，歡樂地叫著，仿佛在說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。”

　　合上書本，我不禁感嘆著這位偉大的作家，他悲慘的一生。在那種黑暗的社會中，他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，對知識、自由的渴望，就像一支蠟燭，雖然不能帶給全世界光明，但是卻給了人們希望與未來。

　　幼年喪父的小高爾基，從小就為生計(jì)在社會上奔波，他當(dāng)過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的課堂。于是，從他的筆下誕生了《童年·在人間·我的大學(xué)》。

　　出于對知識的渴望，他寧愿承受女主人惡毒的打罵，哪怕身上被打的血肉模糊，但他換來了女主人的承諾——“干完活后可以讀書”，這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價(jià)，換來了多余讀書的時(shí)間。這是一種對知識怎么樣的渴望與熱愛呀！如果他沒有這種對知識的愛，那么還會成為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人么？答案是否定的。高爾基美麗善良的外祖母，猶如陽光一般的溫暖，暖了高爾基的心，驅(qū)散了他心底的陰霾，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著。不一會雨停了，晶瑩的雨滴從嫩綠的幼芽上劃過，空氣更加清新了，凝望著窗外，我仿佛看到，驟雨過后海面的平靜，海燕的翅膀劃過波光粼粼的海面上，留下一片片漣漪后，飛上了雨水沖刷過的更加湛藍(lán)的天空……我希望在不久的將來，我也會成為在暴風(fēng)雨中翱翔的海燕。

　　塘沽一中初一：天原