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2011年作文熱點(diǎn)命題預(yù)測(cè)——熱點(diǎn)一

2011-06-03 來(lái)源:作文網(wǎng)整理

  關(guān)注一:校園生活

  【熱點(diǎn)點(diǎn)擊1】“3·23”南平血案--2010年3月23日上午7時(shí)20分許,一名被辭退醫(yī)生鄭民生在福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口手持砍刀,短短的55秒內(nèi),連續(xù)砍殺正在排隊(duì)進(jìn)校門(mén)的無(wú)辜學(xué)生,目前已造成8名學(xué)生死亡,5名學(xué)生重傷。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題A】福建南平“3·23”惡性殺人案犯罪嫌疑人鄭民生,犯罪手段極其殘忍,后果極其嚴(yán)重,社會(huì)危害性極大。請(qǐng)以“寫(xiě)給的一封信”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

  要求:①請(qǐng)你選擇給鄭民生或受難者家長(zhǎng)或受害小伙伴寫(xiě)一封信,談?wù)勀愕母邢。②要有真情?shí)感。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題B】55秒,8條鮮活生命瞬間凋零,瞬間,隱藏的是痛苦的回憶。12秒88,,劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡,瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌……善于捕捉和感悟生活的瞬間,人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“瞬間”為題或話題,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇600字左右的文章。

  【熱點(diǎn)點(diǎn)擊2】“10·24”見(jiàn)義勇為英雄群體--2009年10月24日,為救兩名落水少年,古城荊州長(zhǎng)江大學(xué)的18名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救,兩名少年獲救,而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi),英勇獻(xiàn)身。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題A】何東旭、陳及時(shí)、方招,他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為,用無(wú)畏譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯,他們的行動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。請(qǐng)以“我眼中的”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②文體除詩(shī)歌外自選,立意自定,不少于600字;不得抄襲;③書(shū)寫(xiě)規(guī)范,工整。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題B】18名青年手拉著手在長(zhǎng)江里救起兩名落水兒童,其中長(zhǎng)江大學(xué)三名大學(xué)生因?yàn)槭炙啥鵂奚,這種見(jiàn)義勇為的英雄事跡傳遍網(wǎng)絡(luò),成為新一代年輕人的偶像,也被國(guó)家授予見(jiàn)義勇為英雄群體稱號(hào)。請(qǐng)以“我的偶像”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章,文體不限,詩(shī)歌除外。不少于600字。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱。

  【熱點(diǎn)點(diǎn)擊3】楊濟(jì)源成“正義”“責(zé)任”的代名詞--2009年的最后一天,當(dāng)所有人都沉寂在迎接新年的時(shí)候,浙江工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與材料學(xué)院化學(xué)工程專業(yè)0701班班長(zhǎng)楊濟(jì)源同學(xué)因?yàn)樽ゲ缎⊥,不幸中刀,在離學(xué)校不足200米處永遠(yuǎn)地倒下了,年僅22歲的生命戛然而止。2010年1月30號(hào),楊濟(jì)源榮獲中國(guó)正義獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題A】楊濟(jì)源同學(xué)在“人人網(wǎng)”最后的留言是:“男人可以沒(méi)才,可以沒(méi)錢(qián),但是不可以沒(méi)責(zé)任感。”楊濟(jì)源正是成千上萬(wàn)新時(shí)代中國(guó)青少年中的一員,他的責(zé)任意識(shí)值得全社會(huì)學(xué)習(xí),他用美麗青春譜寫(xiě)了一首英雄贊歌。請(qǐng)以“責(zé)任在我心中”為題。要求:①字?jǐn)?shù)不少于600字②字跡工整,卷面整潔。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題B】“一個(gè)男人可以沒(méi)有才、可以沒(méi)有錢(qián),但不可以沒(méi)有責(zé)任”,這是楊濟(jì)源留在人人網(wǎng)上的最后一句話。2010年新年的鐘聲敲剛剛敲響,楊濟(jì)源的生命永遠(yuǎn)的定格在了這一刻;在生命的最后一刻,他用熱血和生命踐行了這句青春的誓言。請(qǐng)以“青春的誓言”或“請(qǐng)記住我的名字”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:⑴文體自選;⑵文章不少于600字;⑶文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱。

  【熱點(diǎn)點(diǎn)擊4】80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)--2002年,剛從淮陽(yáng)師范畢業(yè)的李靈,看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長(zhǎng)兼思想品德老師。在她的一手操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生全部免費(fèi),學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書(shū)籍,而且7年來(lái),她為建學(xué)校已欠下8萬(wàn)元外債。為讓自己的學(xué)生有書(shū)讀,她趁著放暑假,只身來(lái)到鄭州,買(mǎi)了一輛破舊三輪車(chē)后,開(kāi)始收購(gòu)舊教輔和兒童讀物。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題A】一切從零開(kāi)始,從鄉(xiāng)村開(kāi)始,從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候,李靈留下來(lái);別人收獲的時(shí)候,李靈還在耕作。身旁是300多名不同年齡階段的孩子,背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托,這位鄉(xiāng)村女教師挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,在春天播下希望的種子。請(qǐng)以“心靈放歌”或“種下夢(mèng)想”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)(如寫(xiě)詩(shī)歌,則不能少于16行);②文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

  【預(yù)測(cè)設(shè)題B】當(dāng)初和李靈一起師范畢業(yè)的同學(xué),有的在城里找了好工作,有的已經(jīng)談婚論嫁,而李靈至今還是獨(dú)身一人,除了收書(shū),她把所有的時(shí)間都用在了學(xué)校和孩子們身上,因?yàn)樗齺G不下這些孩子們。盡管只有20幾歲,臉曬黑了,眼角也有了皺紋,但是,在孩子的心中,她卻是最美的。請(qǐng)以“你在我心中最美”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:(1)文體不限,努力表達(dá)自己的真情實(shí)感;(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息,若有需要請(qǐng)以字母代替。

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