2011年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷

　　語(yǔ)文

　　注意事項(xiàng)：

　　1奉試卷共22題，滿分130分，考試用時(shí)150分鐘，

　　2答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用05毫米黑色墨水簽字

　　筆填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符

　　合．

　　3答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干

　　凈后，再選涂其他答案，答非選擇韙必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡上指定

　　的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題，

　　4考生答題必須答在答題卡上，菩在試卷和草稿紙上無(wú)效。

　　第一部分（26分）

　　1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）

　�、僭�▲(xiāo)②▲(yú)越③習(xí)以為▲（cháng）④明眸善▲(lài)

　　2下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表巾，然后改正。（4分）

　　一側(cè)枕河石欄把時(shí)光留轉(zhuǎn)訴說(shuō)給你，兩眼沿路古井將幾多風(fēng)雨深蘊(yùn)其中，俯身探視苔痕青綠的井口，你會(huì)平添感概：兩千年了，歷盡蒼桑，它依然清澈無(wú)比!抬首凝望墻影斑駁的老宅，你會(huì)頓生暇想：喇叭聲響，爆竹連天，一頂花轎括進(jìn)巷來(lái)……

　　3默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。（10分）

　�、僮尤眨�"不憤不啟，不悱不發(fā)�！�，則不復(fù)也。"（《論語(yǔ)》）

　�、谏�亦我所欲，所欲有甚于生者，▲。（《孟子》）

　�、邸�，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。（李白《▲》）

　�、芊榛疬B三月，▲。（杜甫《春望》）

　�、萏旖中∮昀烊缢�,▲．（▲《早春呈水部張十八員外》）

　　⑥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，▲。（白居易《錢塘湖春行》）

　�、吲钌酱巳�無(wú)多路，▲。（車商隱《無(wú)題》）

　�、唷�，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》）

　　

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4名著閱讀。（5分）

　�、佟稖�姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人來(lái)救他們，但后來(lái)湯姆見(jiàn)到了人，卻嚇得動(dòng)彈不得這是為什么？

　　答：__________________▲__________________________________________

　�、凇端疂G傳》中，林沖是被誰(shuí)陷害刺配滄州的，這人又派誰(shuí)收買押送林沖的公差？公差在野豬林想要打死林沖的時(shí)候，又是誰(shuí)救下林沖？

　　答：__________________▲__________________________________________

　　5下面是某位主持人說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白，其中有幾處語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改（3分）

　　夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié)，因此，做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當(dāng)務(wù)之急。今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了從事腸道疾病研究多年，在問(wèn)內(nèi)醫(yī)學(xué)界小有名氣的王健教授。他將用生動(dòng)的案制告訴大家，我們?nèi)粘Ｉ�活中的很多做法并非沒(méi)有問(wèn)題，只要及時(shí)糾正，才能獲得健康。

　　①文中有一處重復(fù)累贅，應(yīng)刪去"▲"一詞。

　�、谖闹杏幸惶幷Z(yǔ)言不得體，應(yīng)將""改為"▲"。

　�、畚闹杏幸惶庩P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)將"▲"改為"▲"。

　　第二部分（44分）

　　閱讀《曹劌論戰(zhàn)》中的一段文字，完成6~9題。

　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曾劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰："肉食者謀之．又何間焉？曹劌曰："肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。"乃入見(jiàn)。問(wèn)："何以戰(zhàn)？"公曰："衣食所安弗敢專也，必以分人。"對(duì)日；"小惠未徧，民弗從也。"公日"犧牲玉帛弗敢加也？必以信。"對(duì)曰："小信未孚，神弗福也。"公曰；"小大之獄，雖不能察，必以情。"對(duì)曰："忠之屬也可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。"

　　6下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同？（2分）

　　A齊師伐我

　　伐竹取道（《小石潭記》）

　　B又何間焉

　　其間千二百里（《三峽》）

　　小大之獄

　　此誠(chéng)危急存亡之秋也（《出師表》）

　　D忠之屬也

　　召令徒屬(《陳涉世家》

　　7下面哪一個(gè)句子不是倒裝句？（2分）

　　A何以戰(zhàn)？

　　B何陋之有？（《陋室銘》）

　　C．徽斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓記》）

　　D吾與徐公孰美？（《鄒忌諷齊王納諫》）

　

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　8"肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀"一句在文中有什么作用？（2分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　9這段文字中，曹劌和魯莊公討論的中心話題是什么?曹劌對(duì)此表明了怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)都用自己的話回答。(2分)

　　答：__________________▲__________________________________________

　　閱讀下面一段文言文，完成第10題。

　　北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席上食菱，并殼入口�；蛟唬�"食菱須去殼。"其人自擴(kuò)

　　所短，曰："我非不知。并殼者，欲以去熱也。"問(wèn)者曰："北土亦有此物否？"答曰："前山

　　后山，何地不有？"夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐皇塑墜型生生塑也。

　　[注]菱：俗稱菱角，水生植物，果肉可以吃。

　　10把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

　　①或日"食菱須去殼。"

　　答：__________________▲__________________________________________

　�、诖俗鴱�(qiáng)不知以為知也。

　　答：__________________▲__________________________________________

　　閱讀《孔乙己》中的幾段文宇，完成11~13題。

　　孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，"孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！"他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，"溫兩碗酒，要一碟茴香豆。"便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，"你一定又偷了人家的東西了！"孔乙己睜大眼睛說(shuō)，"你怎么這樣憑空污人清白……""什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。"孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，"竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？"接連便是難懂的話，什么"君子固窮"，什么"者乎"之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

　　……

　　孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。

　　有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說(shuō)，"孔乙己長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了。還欠十九個(gè)錢呢！"我才也覺(jué)得他的確長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了。一個(gè)喝酒的人說(shuō)道，"他怎么會(huì)來(lái)？……他打折了腿了。"掌柜說(shuō)，"哦！""他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？""后來(lái)怎么樣？""怎么樣？先寫(xiě)服辯，后來(lái)是打，打了大半夜，再打折了腿。""后來(lái)呢？""后來(lái)打折了腿了。""打折了怎樣呢？""怎樣？……誰(shuí)曉得？許是死了。"掌柜也不再問(wèn)，仍然慢慢的算他的賬。

　　11孔乙己被酒客揭短后竭力爭(zhēng)辯，為什么言語(yǔ)中要夾些"難懂的話"？作者這樣安排有什么用意？（3分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　12．"掌柜也不再問(wèn)，仍然慢慢的算他的賬"一句中的"仍然"一詞表現(xiàn)出掌柜怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)

　　答：__________________▲__________________________________________

　　13．葉圣陶評(píng)價(jià)《孔乙已》一文時(shí)說(shuō)："小說(shuō)中最妙的文字是'孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)'，"聯(lián)系上下文說(shuō)i說(shuō)說(shuō)這"最妙的文字"妙在何處？（3分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　

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閱讀培根《論友誼》中的幾段文宇，完成14~16題。

　　畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)一句隱秘的格言--"不要損傷自己的心"。確實(shí)，如果一個(gè)人有心事卻無(wú)法向朋友訴說(shuō)，那么他必然會(huì)成為損傷自己心的人。實(shí)際上，友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你蔣被分掉一半憂愁。所以左誼對(duì)于人生，真像煉金術(shù)士所要尋找的那種"點(diǎn)金石"。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。實(shí)際上，這也是一種很自然的規(guī)律。在自然界中，物質(zhì)通過(guò)結(jié)臺(tái)可以得到增強(qiáng)，而人與人難道不也是如此嗎？

　　如果以上所說(shuō)已證明友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。因?yàn)橛颜x不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。這不僅是因?yàn)橐粋�(gè)朋友能給你提出忠告，而且任何一種平心靜氣的討論都能把攪擾著你心頭的一團(tuán)亂麻整理得井然有序。

　　當(dāng)人把-種設(shè)想用語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候，他也就漸漸看到了它們可能招來(lái)的后果。有人曾對(duì)波斯王說(shuō)："思想是卷著的繡毯，而語(yǔ)言則是張開(kāi)的繡毯。"所以有時(shí)與朋友作一小時(shí)的促膝交談可以比一整天的沉思默想更能令人聰明。其實(shí)即使沒(méi)有一個(gè)能對(duì)你提出忠告的朋友，人也可以通過(guò)語(yǔ)言的交流而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加銳利。

　　友誼時(shí)于人除了以上所說(shuō)這些益處以外，還有許多其他方面的益處，多得如同一個(gè)石榴上的果仁，難以一一細(xì)數(shù)。只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能靠自己去做的，就可以知道友誼有多少種益處了。由此可見(jiàn)，友誼時(shí)人生是何等重要。得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。

　　14選文第一段主要運(yùn)用丁哪兩種論證方法？（2分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　15這幾段文字的中心論點(diǎn)是什么？主要分論點(diǎn)又有哪些？（3分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　16請(qǐng)說(shuō)說(shuō)"沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠"一句中"繁華的沙漠"的含義。（2分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　

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閱讀下面一篇文章，完成17~21題。

　　莫扎特的造訪

　　趙麗宏

　　①不是所有的音樂(lè)都可以把你引進(jìn)天堂，音樂(lè)家也有煩躁不安的時(shí)候。但是，有一位音樂(lè)家例外，那便是莫扎特。

　�、谠谖覍�(xiě)這篇文章的時(shí)候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫(huà)報(bào)，兒子在做功課，音樂(lè)對(duì)我們?nèi)�家都沒(méi)有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻�(gè)人都可以在音樂(lè)的伴奏下各自做自己的事情。

　�、畚以�經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫(xiě)這部作品的時(shí)候還不到1O歲。兒子睜天了眼睛，驚奇地問(wèn)："真的，他是天才？"是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂(lè)的天才。"我這樣回答兒子。

　�、躭0歲的莫扎特，心里沒(méi)有任何陰霾，沒(méi)有憂傷和恐懼，只有對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬，一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時(shí)代的夢(mèng)幻都傾吐在他的音樂(lè)中了。我喜歡這樣的音樂(lè)在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤(rùn)，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來(lái)，在寧?kù)o的空氣中閃爍飄蕩。你看不見(jiàn)它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺(jué)到它們的存在，感覺(jué)到它們?cè)谳p輕地?fù)軇?dòng)你的心弦。它們滴落在任何地方，都會(huì)反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無(wú)所不至，仿佛是春天的微風(fēng)從草地上拂過(guò)，沒(méi)有什幺能躲過(guò)那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見(jiàn)那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的野花，還有在花瓣上滾動(dòng)的露珠，小小的蝴蝶扇動(dòng)著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終于在一朵金黃色的小花上停下來(lái)，微微喘息著，讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹拂那對(duì)美麗的翅壁……

　�、菸覇�(wèn)兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說(shuō)："我看見(jiàn)一個(gè)金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞。"妻子說(shuō)："我看見(jiàn)一條小溪在綠色的山坡上流淌，小凄里都是五彩的石頭。"兒子笑著總結(jié)："有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時(shí)在樹(shù)林里聽(tīng)到的聲音。"

　�、拚f(shuō)完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑�。除了音�?lè)，家里沒(méi)有其他聲音，然而世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩……有莫扎特的音樂(lè)陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽(yáng)光燦爛的情調(diào)。

　�、呶腋嬖V兒子莫扎特離開(kāi)人世時(shí)，兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，他甚至沒(méi)有為自己留下買一口棺材的錢。在風(fēng)雪中，他被不認(rèn)識(shí)的人埋葬在誰(shuí)也不知道的地方。人們甚至無(wú)法在他的基地上獻(xiàn)上一朵小花。

　　⑧"他為什么那么窮？"兒子的目光里飽含著困惑和不平。

　�、�"因?yàn)槟菚r(shí)音樂(lè)不值錢。"我的回答無(wú)奈而黯然。

　�、膺@時(shí)，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂(lè)，是他的最后一部交響樂(lè)《第四十一交響曲》。那是藍(lán)色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時(shí)空的預(yù)言，是不死的是魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無(wú)窮無(wú)盡……

　　○11"錢算什么？"兒子突然喊道，"錢會(huì)爛掉，音樂(lè)活在人的心里!我和妻子相視一笑。

　　○12在音樂(lè)的流水聲中，我們狹小的屋子變得無(wú)比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。莫扎特像一個(gè)目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導(dǎo)我們抵達(dá)……

　　○13莫扎特，謝謝你的造訪。

　�。ㄟx自《散文》，有刪改）

　　17請(qǐng)從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對(duì)第④段中劃線的句子作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　18文章第⑩段中寫(xiě)到，"我和妻子相視一笑"。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這"一笑"的理解。（3分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　19文章結(jié)尾句"莫扎特，謝謝你的造訪"有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要分析。（3分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　20結(jié)合全文，探究莫扎特音樂(lè)給聽(tīng)者帶來(lái)了哪些人生感悟。（3分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　21閱讀全文后，休覺(jué)得莫扎特的音樂(lè)有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)這些特點(diǎn)，描寫(xiě)你在他的音樂(lè)中可能"看到"的畫(huà)面（要求和文中描寫(xiě)的畫(huà)面不重復(fù)）。（4分）

　　答：__________________▲__________________________________________

　　第三部分（60分）

　　22作文。（60分）

　　請(qǐng)以"熟悉的地方也有風(fēng)景"為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求①將題目抄在答題卡上；

　�、诔�詩(shī)歌、劇本外文體不限；

　　③不要少于600字；

　　④文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名；

　�、菥砻嬲麧崳瑫�(shū)寫(xiě)工整。

　　

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2011年蘇州市初中畢業(yè)壁升學(xué)考試語(yǔ)文試題參考答案

　　1①宵②逾③常④睞

　　2留--流概--慨蒼--滄暇--遐

　　3①舉一隅不以三隅反②故不為茍得也③金樽清滔斗十千行路難④家書(shū)抵萬(wàn)金⑤草色遙看近卻無(wú)韓愈⑥誰(shuí)家新燕啄春泥⑦青鳥(niǎo)殷勤為探看⑧人有悲歡離合

　　4①因?yàn)闇�姆�?jiàn)到的足印第安人喬．湯姆在璉庭上指證過(guò)喬幕了人他害怕喬會(huì)殺他報(bào)報(bào)仇。

　�、诟咔颍ɑ�"高太尉"）陸謙（或"陸虞候"）魯達(dá)（或"魯智深"、"魯提轄"）

　　5①刪去"目前"一詞②"小有名氣"改為"很有影響"（或"卓有成就"、"享有盛譽(yù)"

　　等）③"只要"改為"只有"

　　6C

　　7D

　　8交代了曹劌請(qǐng)見(jiàn)的原因，反襯出曹劌的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)（或"顯示了曹劌的自信"）。

　　9作戰(zhàn)的先決條件星什么：取信于民是作戰(zhàn)取勝的先決條件．

　　10①有人說(shuō)："吃菱必須去掉殼。"（"須"也可譯成"需要"）②這是因?yàn)椋ㄋ�）硬把不知道的說(shuō)成知道的。

　　11孔乙己說(shuō)一些"難懂的話"是為了體現(xiàn)讀書(shū)人的身份為自己辯護(hù)掩飾窘相；同時(shí)也為了保全讀書(shū)人的面子維護(hù)殘存的尊產(chǎn)。作者通過(guò)這種個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)孔乙己迂腐窮酸自命清高自欺欺人、死要面子等性格特點(diǎn)。

　　12掌柜昕說(shuō)孔乙己被打折了腿有可能死了的消息后并沒(méi)有震驚與同情而是繼續(xù)慢慢地算他的賬，表現(xiàn)了他麻木與冷漠的心理。

　　13從結(jié)構(gòu)上看，起到了承上啟下的作用：從內(nèi)容上看．既寫(xiě)出丁孔乙己無(wú)足輕重的社會(huì)地位，更巧妙地揭示了人情的冷漠和世態(tài)的炎涼。

　　14引用論證（或"道埋論證"），比喻論證

　　15中心論點(diǎn)：友誼對(duì)人生十分重要。主要分論點(diǎn)：友誼能能夠調(diào)和人的感情，友誼能夠增進(jìn)人的智慧。

　　16"繁華"指的是物質(zhì)世界的豐富，"抄漠"喻指缺失友情的社會(huì)。沒(méi)有友情的社會(huì)盡管物質(zhì)是豐富的，但是精神（或"情感"）是匱乏的。

　　17采用比喻和擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了旋律給人的美妙感受；運(yùn)用聯(lián)想和想象，把聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，將抽象的音樂(lè)描寫(xiě)得具體可感。

　　18這是一種欣慰的笑。兒子起初為莫扎特兩袖清風(fēng)、一無(wú)所有感到困惑和不平，但在莫扎特音樂(lè)的感染下，他突然意識(shí)刮金錢并不算什么音樂(lè)才是永恒的。兒子完成了一次精神的成長(zhǎng)。

　　19照應(yīng)題目收束全文：表達(dá)了作者對(duì)莫扎特的感謝之情。感謝甚扎特的音樂(lè)作品給人帶來(lái)了享受和感悟，感謝莫扎特的人生態(tài)度給人帶來(lái)了思考和啟迪。

　　20人與自然要相融合，人與人要和諧相處，心胸要開(kāi)闊（或"心靈要凈化"），要追尋美好人生等。

　　21特點(diǎn)：明麗鮮亮、輕盈圓潤(rùn)、充滿對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬、有著童年的夢(mèng)幻平靜等。畫(huà)面（略）。

　　22作文（略）