肇慶市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

　　語(yǔ)文試卷

　　說(shuō)明：

　　1．本試卷共四大題，22小題，其中選擇題4小題。滿分120分�？荚嚂r(shí)間120分鐘。

　　2．本試卷分試題卷和答題卡。請(qǐng)用2B鉛筆在選擇題答題區(qū)將所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將非選擇題的答案分別寫(xiě)在答題卡指定的位置上。

　　一、積累與運(yùn)用（15分）

　　1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，都正確的一組是（3分）

　　A．愧怍（zuò）匿名(nì)如坐針氈(zān)

　　B.褶皺(zhé)強(qiáng)迫(qiánɡ)長(zhǎng)吁短嘆(xū)

　　C.解剖(pāo)褻瀆(dú)鍥而不舍(qì)

　　D.腳踝(huái)校對(duì)(jiào)玲瓏剔透(tī)

　　2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）

　　A.大自然這一超級(jí)畫(huà)家用出神入化的筆法，將深淺濃淡，隱顯明暗搭配組合，使極光

　　變成了五彩繽紛的萬(wàn)花筒。

　　B.小王在李老師的幫助下終于完成了一篇文章，可謂是妙筆生花。

　　C.年輕意味著責(zé)任，意味著希望，年輕人怎能遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄呢？

　　D.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

　　3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

　　A.鼎湖山占有保持干凈水體的大面積天然無(wú)菌的山林環(huán)境。

　　B.課余時(shí)間，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育活動(dòng)。

　　C.2011年6月4日，李娜勇奪法網(wǎng)單打冠軍，成為第一個(gè)手捧單打大滿貫的亞洲人。

　　D.自“虛擬時(shí)代”網(wǎng)站開(kāi)辦以來(lái)，每天接待顧客平均約有6000人次左右。

　　據(jù)報(bào)道：衛(wèi)生部于今年6月1日晚緊急發(fā)布公告，將塑化劑鄰苯二甲酸酯類(lèi)物質(zhì)，列入食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單。這是繼三聚氰胺、瘦肉精、膨大劑等事件后的又一場(chǎng)食品安全危機(jī)。學(xué)校準(zhǔn)備組織一次以“食品安全”為主題的

　　綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

　　4．請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）

　　5．對(duì)“食品安全”問(wèn)題，同學(xué)們有不同的看法。為此，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)辯論賽。甲方認(rèn)為食品安全不是我們所能左右的，只能聽(tīng)之任之。乙方認(rèn)為食品安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶，我們不能漠然置之。你支持哪一方？請(qǐng)說(shuō)出你的理由，要求語(yǔ)言連貫、得體。（不超過(guò)90個(gè)字）（4分）

　　

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二、古詩(shī)文閱讀（28分）

　　6．默寫(xiě)或按要求填空。（每空1分，共8分。）

　�、�，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

　　②濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

　　③，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩(shī)》）

　�、軒滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）

　�、菝虾迫辉凇锻�洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫(xiě)洞庭美景，且大氣磅礴，備受后人贊賞的詩(shī)句是：，。

　�、尥醢彩�的《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)詩(shī)人滿懷豪情，凌云壯志的詩(shī)句是：

　　，。

　　閱讀下面的唐詩(shī)，按要求回答7～8小題。（5分）

　　晚春江晴寄友人

　　韓琮

　　晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫(huà)眉。

　　春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時(shí)。

　　【注】韓琮，字成封，長(zhǎng)慶進(jìn)士。初為陳許節(jié)度判官，后歷中書(shū)舍人、湖南觀察使等職。

　　7．作者描寫(xiě)了晚春江上所見(jiàn)的哪些景物？（2分）

　　8．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答，全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）

　　閱讀下面的文字，按要求回答9～13小題。（15分）

　�。�甲）

　�、傧壬�不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)�，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　�、谫澰唬呵瓓渲�妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

　�。ㄟx自陶淵明《五柳先生傳》）

　　9．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．先生不知何許人也許：哪里

　　B．或置酒而招之或：或許

　　C．造飲輒盡，期在必醉輒：就

　　D．曾不吝情去留曾：曾經(jīng)

　　10．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者“好讀書(shū)”，為什么“不求甚解”呢？（3分）

　　11．請(qǐng)概括選文第②段所體現(xiàn)的作者的性格特點(diǎn)。（3分）

　�。ㄒ遥�

　　汝有田舍翁，家資殷盛，而累世不識(shí)“之”、“乎”。一歲，聘楚士訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管①臨朱②。書(shū)一畫(huà)，訓(xùn)曰：“一字。”書(shū)二畫(huà)，訓(xùn)曰：“二字。”書(shū)三畫(huà)，訓(xùn)曰：“三字。”其子輒欣欣然擲筆，歸告其父曰：“兒得矣，兒得矣！可無(wú)煩先生，重費(fèi)館谷③也，請(qǐng)謝去。”其父喜從之，具幣謝遣楚士。

　　逾時(shí)，其父擬征召姻友④萬(wàn)氏姓者飲，令子晨起治狀。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓萬(wàn)自晨起至今才完五百畫(huà)也。

　　初機(jī)士偶一解，而即以訑訑自矜有得。殆類(lèi)是已。

　　（選自《賢弈篇·應(yīng)諧錄》）

　　【注】①搦管：握筆。②臨朱：描紅，教師寫(xiě)好紅色楷字再叫初學(xué)兒童用墨筆填寫(xiě)。③館谷：教學(xué)報(bào)酬，古代多用谷物作薪水。④姻友：親戚、朋友。⑤夥：多。

　　12．用“/”給文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句。（2分）

　　其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓萬(wàn)自晨起至今才完五百畫(huà)也。

　　13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（4分）

　�、倨涓赶矎闹�，具幣謝遣楚士。

　　②逾時(shí)，其父擬征召姻友萬(wàn)氏姓者飲，令子晨起治狀。

　　

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三、現(xiàn)代文閱讀（27分）

　　閱讀下面的文字，按要求回答14～21小題。

　�。ㄒ唬┹浾撌遣荒�“制造”的

　　沈敏特

　�、傥覀儾粌H常常聽(tīng)到，并且已十分適應(yīng)和習(xí)慣了這樣的詞語(yǔ)，即每當(dāng)要做一件大事時(shí)，運(yùn)作策劃中會(huì)有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，我們理所當(dāng)然稱(chēng)之為“大造輿論”；至于很多商業(yè)或娛樂(lè)行業(yè)的炒作中，更把“大造輿論”作為重要手段。

　�、诘�是，輿論是不能制造的；可以制造出來(lái)的，絕不是輿論。

　　③上溯歷史，中國(guó)確有“大造輿論”的傳統(tǒng)。如我們最熟悉的陳勝要稱(chēng)王大楚，就讓親信裝神弄鬼，燃起篝火，假作狐鳴，發(fā)出“大楚興，陳勝王”的叫聲。還有制造輿論的最經(jīng)典例證，是袁世凱的兒子袁克定專(zhuān)門(mén)給他老子制作的一份報(bào)紙，這份報(bào)紙大量制造擁護(hù)袁世凱復(fù)辟帝制的“輿論”。袁世凱于是放心大膽地加快了登基步伐，結(jié)果也加快了走向覆滅的步伐，創(chuàng)造了一個(gè)王朝壽命最短（八十三天）的“吉尼斯紀(jì)錄”。這種“大造”，確有一時(shí)之效，而最終的效果是制造了自己的覆滅。

　�、軣嶂杂�“大造輿論”者的心理前提，是對(duì)“大造輿論”的一種依賴(lài)性迷信，總以為這種按自己利益需要所制造出來(lái)的“輿論”，具有神奇的魔力。殊不知，這種人為“大造”的輿論，會(huì)有一時(shí)之效，歸根到底卻是始于欺人而終于自欺。輿論的本質(zhì)是民心、民情、民意，只有背棄人民，才需要“大造輿論”。

　　⑤時(shí)至今日，網(wǎng)絡(luò)固然也可以利用來(lái)“制造輿論”，在網(wǎng)絡(luò)上人們可以看到大量“制造”出來(lái)的“輿論”；但人們同樣可以在網(wǎng)絡(luò)上看到更多真正承載著民心、民情、民意的輿論�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)使輿論發(fā)揮出這樣的功能，在這六十年中是空前的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，南京市江寧區(qū)那位房產(chǎn)局局長(zhǎng)的貪污行為能如此快速地揭露出來(lái)嗎？沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，弱女子鄧玉嬌會(huì)獲得無(wú)罪判決嗎？網(wǎng)絡(luò)使輿論自下而上、自然生成的特征獲得了難以阻擋的發(fā)揮，它送給輿論最重要的禮物就是：難以阻擋！

　�。ㄟx自2010年第19期《鳳凰周刊》，選文有刪改）

　　14．閱讀全文后回答，本文作者的觀點(diǎn)是什么？（2分）

　　15．選文第③段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

　　16．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑤段畫(huà)線句子中兩個(gè)“難以阻擋”的含義。（4分）

　�。ǘ�）被風(fēng)吹走的夏天

　　秦俑

　�、倌鞘俏疑�命中最難熬的一個(gè)夏天。

　�、谀翘焓歉呖挤�?jǐn)?shù)線出來(lái)的日子，我沒(méi)有跟家里人說(shuō)實(shí)話。我說(shuō)還得要幾天時(shí)間呢，他們對(duì)我的話深信不疑。我的父母一大早就得去地里干農(nóng)活。父親頭上的白發(fā)越來(lái)越密，他常跟我們兄弟倆說(shuō)，秋天的收成怎樣，就要看這一季的努力了。哥哥大我四歲多，上完初中就跟人去東莞打工，今年春節(jié)回來(lái)，承包了村里的制磚廠，經(jīng)常忙得連飯都顧不上回家吃。

　�、鄢赃^(guò)午飯，我?guī)缀跏且宦沸∨艿厝チ舜遄尤�里地外的一個(gè)食品批發(fā)部。在那里，有離我們村最近的一部公用電話。但回來(lái)的時(shí)候，我的腿里一定是灌滿了鉛，要不我怎么會(huì)覺(jué)得回家的路這么長(zhǎng)？

　�、茈x最低錄取線差了兩分。我不知道該怎樣將這個(gè)消息告訴我的家人，怎樣面對(duì)他們臉上的失望。我在村子外走走停停，停停走走，最后坐到了村口的橋墩上。

　�、菀膊恢�坐了多久，四周響起此起彼伏的蛙聲。我一步一步地往回走，走到家門(mén)口，走進(jìn)臥室。我一晚上都沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有出去吃飯。母親進(jìn)來(lái)看過(guò)我?guī)谆�，她不停地摸我的額頭，懷疑我是不是生病了。哥哥給了我一個(gè)餅，問(wèn)我是不是出成績(jī)了，我背著臉說(shuō)，還沒(méi)呢，還得有幾天。

　�、薜诙�天我起了個(gè)大早，或者說(shuō)，我壓根兒一晚都沒(méi)有入睡。我跟父親說(shuō)，我想去哥的制磚廠做工。父親頭也不抬地說(shuō)，你能做什么？我對(duì)父親的輕蔑感到非常不滿，干什么都行，就是搬磚塊我也愿意！就這樣，我去了我哥的制磚廠做工。哥哥告訴我，磚塊剛燒出來(lái)時(shí)很脆的，需要從窯里搬到窯外，經(jīng)過(guò)日曬雨淋，消掉一身的火氣，才能砌成一面墻。我具體的工作，是將窯里燒好的磚一塊一塊搬下來(lái)，壘到擔(dān)子上。窯里很悶，磚面很糙，不大一會(huì)兒，我全身就濕透了，手心也磨出了三四個(gè)血泡。哥哥心疼地將他的手套摘下來(lái)給我，可依然不管事，鋒利的磚棱兒還是不小心劃破我的手套，又劃破我的手指。我沒(méi)有吭聲，身體上的疼痛可以讓我暫時(shí)麻木，忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱。只有等晚上躺在床上，我才像一條擱淺在岸上的魚(yú)，翻來(lái)覆去地睡不著。

　　⑦那一年我17歲，1。74米的個(gè)頭，瘦得跟豆芽菜似的。一個(gè)多月又苦又累的工作，并沒(méi)有讓我變得更瘦，相反我感覺(jué)自己一天一天愈加強(qiáng)壯，就像地里瘋長(zhǎng)的玉米苗一樣。半夜的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到身體里有“咯吱咯吱”的聲音，那是我的力氣在增長(zhǎng)。我一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出高考結(jié)果，很奇怪，他們也沒(méi)有再問(wèn)我。有好幾次，在跟父親和哥哥說(shuō)話時(shí)，我試圖往這個(gè)話題上引，結(jié)果他們都將話岔開(kāi)了。我也沒(méi)有看到他們臉上的失望，也許他們?cè)缇筒碌搅私Y(jié)果吧，也許他們從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱希望。我的話變得越來(lái)越少，也不怎么愛(ài)出門(mén)去瘋了。鄰居見(jiàn)到我，說(shuō)我變黑了，長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。我偷偷對(duì)著鏡子看過(guò)自己，看上去有點(diǎn)陌生，嘴唇上都長(zhǎng)出了一溜兒淺淺的胡茬。

　�、嘞逻^(guò)一場(chǎng)雨，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼。是9月初的一天，父親一大早叫醒我。起來(lái)吧，今天該去上學(xué)了。母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了被鋪，上面還散發(fā)著前幾天曬進(jìn)去的太陽(yáng)味兒。哥哥將學(xué)費(fèi)交到我手里，說(shuō)是給我這一個(gè)多月的工資。父親照例背著鋪蓋，送我到村口的橋頭。父親說(shuō)，天氣涼了，你在學(xué)校要注意身體。我接過(guò)背包，走在了通往復(fù)讀的路上。一陣風(fēng)吹過(guò)，我積蓄一個(gè)夏天的淚水終于忍不住飛落下來(lái)。

　　⑨村莊漸漸地遠(yuǎn)了。這個(gè)夏天，也漸漸地在我身后遠(yuǎn)去了。

　　（選自《2010年中國(guó)微型小說(shuō)精選》，有刪改）

　　17．文章第②段中畫(huà)線語(yǔ)句交待了哥哥的情況，這樣寫(xiě)有什么作用？（3分）

　　18．第⑤段畫(huà)線語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　19．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文題“被風(fēng)吹走的夏天”的含義。（4分）

　　20．人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中父親是如何表現(xiàn)“如山”的父愛(ài)的。（4分）

　　

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（三）名著閱讀

　　21．閱讀下面的文段，完成文后問(wèn)題。（3分）

　　外祖母在家做飯，縫衣裳，在菜園和花園里刨刨地，她像一個(gè)大陀螺，被一條看不見(jiàn)的鞭子抽得整天亂轉(zhuǎn)，她聞鼻煙，津津有味地打噴嚏，一面擦臉上的汗，一面說(shuō)：“好人啊，祝你們長(zhǎng)命百歲！阿廖沙，我的心肝，你瞧，我們過(guò)得多么安靜！多謝上天的圣母，一切都變得這么好！”

　　以上文段選自作品《》，作者是。在阿廖沙的眼中，外祖母慈祥善良，勤勞能干；而是個(gè)既殘暴又慈愛(ài)的人，曾用樹(shù)枝抽得阿廖沙失去知覺(jué)，也曾教他認(rèn)字，關(guān)心他成長(zhǎng)。

　　四、寫(xiě)作（50分）

　　22．作文（50分）

　　請(qǐng)以“因做得更好”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　要求：①先在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如努力、自信、鼓勵(lì)、嚴(yán)厲、懂得珍惜、吸取教訓(xùn)……），將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則扣分。

　　肇慶市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

　

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　語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　題號(hào)分值參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、15

　　13D

　　23B

　　33C

　　42參考示例一：食品安全人人有責(zé)

　　參考示例二：食品安全無(wú)小事群眾生命大于天

　　參考示例三：食品事關(guān)天安全記心間

　　54參考示例一：我支持甲方觀點(diǎn)。因?yàn)橹圃焐毯徒?jīng)營(yíng)商的運(yùn)作不規(guī)范、食品監(jiān)管部門(mén)的不作為及消費(fèi)者的不知情、無(wú)安全意識(shí)等都不是我們能左右的。

　　參考示例二：我支持乙方觀點(diǎn)。因?yàn)槭称钒踩�關(guān)系著民族的發(fā)展、個(gè)體的健康，我們應(yīng)盡己所能去喚醒商家的職業(yè)道德，避免其違規(guī)運(yùn)作，利用各種渠道督促食品監(jiān)管部門(mén)積極作為，倡議消費(fèi)者增強(qiáng)消費(fèi)安全意識(shí)。

　�。ńY(jié)合觀點(diǎn)說(shuō)出理由，給2分；語(yǔ)言連貫、得體給2分。）

　　二、28

　　68

　�、�1但愿人長(zhǎng)久

　�、�1燕然未勒歸無(wú)計(jì)

　　③1江山代有才人出

　�、�1誰(shuí)家新燕啄春泥

　�、�2氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城

　�、�2不畏浮云遮望眼自緣身在最高層。

　�。ㄒ陨厦啃☆}，錯(cuò)、漏、多字均不給該小題分。）

　　72落日、綺霞、遠(yuǎn)山、青草（答出1點(diǎn)給0。5分）。

　　83通過(guò)描寫(xiě)晚春江上明麗的景物（1分），表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)（1分）、思念友人（1分）的感情。

　　93C

　　103作者“好讀書(shū)”是為了獲得知識(shí)上的滿足（1分），精神上的享受（1分），“不求甚解”是作者率真性格的體現(xiàn)（1分）。

　　113安貧樂(lè)道，不慕名利，高潔脫俗（每點(diǎn)1分）。

　　122其子恚曰/天下姓字夥矣/奈何姓萬(wàn)/自晨起至今/才完五百畫(huà)也。

　�。�每標(biāo)對(duì)1處給0。5分，超過(guò)兩處者每錯(cuò)1處扣0。5分，扣完本題分為止。）

　　134

　�、�2他的父親聽(tīng)了很高興，依從了他的主張，準(zhǔn)備了一些報(bào)酬把先生打發(fā)走了。

　�。ㄆ洌核�，他的；從：聽(tīng)從，依從；遣：送，送走。每個(gè)詞0。5分，全句順暢0。5分。）

　�、�2過(guò)了一段時(shí)間，他父親打算請(qǐng)姓萬(wàn)的親友來(lái)喝酒，叫兒子清早起來(lái)寫(xiě)請(qǐng)?zhí)��?/p>

　�。ㄓ猓哼^(guò)，過(guò)了；擬：打算，準(zhǔn)備；令：使，讓?zhuān)�叫。每個(gè)詞0。5分，全句順暢0。5分。）

　　三、27

　　142輿論是不能制造的。（或“輿論是不能制造的；可以制造出來(lái)的，絕不是輿論。”）

　　153舉例論證（1分），以陳勝、袁世凱的事為例，證明了中國(guó)確有“大造輿論”的傳統(tǒng)(1分)，令人信服（1分）。

　　164網(wǎng)絡(luò)約束、限制不了輿論的生成（2分）。網(wǎng)絡(luò)上的輿論會(huì)受到網(wǎng)民的監(jiān)督和跟蹤，產(chǎn)生的效果和影響是制造“輿論”者難以估計(jì)和預(yù)料的（2分）。

　　173讓讀者了解哥哥的情況（1分）；表現(xiàn)出哥哥勤勞的性格（1分）；為后文“我”去哥哥的制磚廠做工作了鋪墊（1分）。

　　184“幾回”，表明次數(shù)多；“不停地”，強(qiáng)調(diào)頻繁（2分）。體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的擔(dān)心，母愛(ài)的細(xì)膩和溫暖（2分）。

　　194既指隨著時(shí)間的推移（流逝），“我”生命中最難熬的一個(gè)季節(jié)的結(jié)束（2分）；也指在親情的呵護(hù)下“我”的一段煎熬、痛苦的心路歷程的終結(jié)（2分）。

　　204參考示例一：第②段中，日漸衰老、辛勤勞作的父親，用樸實(shí)的言行告訴他的孩子自己的人生體驗(yàn)，表現(xiàn)出父愛(ài)的厚重。

　　參考示例二：第⑥段中的父親對(duì)“我”的想法表現(xiàn)出冷漠和不屑，任由“我”去體驗(yàn)艱辛，經(jīng)歷打磨，顯示出父愛(ài)的沉穩(wěn)。

　　參考示例三：第⑦段中父親對(duì)高考話題的回避，是對(duì)“我”的呵護(hù)，體現(xiàn)了父愛(ài)的包容。

　　參考示例四：第⑧段中的父親“叫醒我”，“照例”“送我”，囑咐“我”注意身體，是用他最樸素的方式表達(dá)出他最平實(shí)的愛(ài)。

　　（答出1個(gè)方面，給2分，答出2個(gè)方面，即給滿分）

　　213童年（1分）高爾基（1分）外祖父（1分）

　　四、50

　　2250

　　作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一類(lèi)卷?①立意深刻，觀點(diǎn)正確，感情真實(shí)，中心突出，材料具體生動(dòng)。

　　(40-50分）②結(jié)構(gòu)完整，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。

　　③語(yǔ)言流暢、得體。

　　二類(lèi)卷①立意比較深刻，觀點(diǎn)正確，中心明確，材料具體。

　　(32-39分)②結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。

　�、壅Z(yǔ)言通順、得體。

　　三類(lèi)卷???①立意一般，觀點(diǎn)基本正確，能表現(xiàn)中心。

　　(23-31分）②結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。

　　③語(yǔ)言通順。

　　四類(lèi)卷①立意膚淺，觀點(diǎn)不明確，材料不能較好地表現(xiàn)中心。

　�。�11-22分）②結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。

　�、壅Z(yǔ)言不通順。

　　五類(lèi)卷①無(wú)中心，空洞無(wú)物，嚴(yán)重離題。

　�。�10分以下）②結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。

　　[說(shuō)明]（1）如有非記敘、議論類(lèi)的文體，如詩(shī)歌等，應(yīng)請(qǐng)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論后給分。

　�。�2）加分具備下列條件之一即可加l-5分（加到作文滿分為止）：

　�、倭⒁馓貏e深刻；②材料新穎；③感情真摯；④構(gòu)思新巧；⑤語(yǔ)言優(yōu)美；

　�、蘧砻媲鍧�；⑦字體工整；⑧句子通順。

　�。�3）減分①不寫(xiě)或改寫(xiě)題目扣2分。②不足600字的，每少50字扣1分。③每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分。（重復(fù)不計(jì)）④文章中出現(xiàn)了真實(shí)姓名或真實(shí)校名的，降一個(gè)等次給分。