2011-07-22 來源：作文網(wǎng)整理
2011年云南省玉溪市中考語文試題
語文
一、語文積累與運用（本大題含1～7小題，其中1～6小題，每小題2分，只有1項正確答案；第7小題8分，共20分）
1．下列各項，加點字讀音完全正確的一項是（）
A．蟄伏（zhí）屏氣（bǐnɡ）不屈不撓（náo）
B．配角（jiǎo）擷取（xié）三年五載（zǎi）
C．躋身（jī）喝彩（hē）挑燈夜戰(zhàn)（tiǎo）
D．虬枝（qiú）恬淡（tián）乳臭未干（xiù）
2．下列各項，字形完全正確的一項是（）
A．汲取對弈寒暄平心而論
B．精萃接洽脈搏優(yōu)柔寡斷
C．針貶修葺瑕疵驚慌失措
D．秀頎殉職對峙虎視耽耽
3．下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A．炎炎夏日，各種品牌的空調產(chǎn)品成了各大商場炙手可熱的暢銷商品。
B．放眼望去，滿山的梨花姹紫嫣紅，真是美不勝收。
C．溶洞里的鐘乳石千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像白熊……無不惟妙惟肖。
D．班會上，他侃侃而談，出眾的口才使得大家對他刮目相看。
4．下列句子沒有語病的一項是（）
A．為了保護生態(tài)環(huán)境，青陽市政府作出了不準銷售、使用、生產(chǎn)一次性筷子的決定。
B．學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功夫不可。
C．青藏鐵路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。
D．心理學家認為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達水平。
5．給下面句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
�、僭谀闾鎏龅娜松猛局�
�、诮o你綿綿不斷的溫馨和取之不竭的力量
�、鄣@筆財富永存
④它會永遠陪伴著你
�、輾q月盡可以像落葉一樣飄逝
A．⑤①③④②B．④③②⑤①
C．⑤③①④②D．①⑤④②③
6．下列關于文學常識和名著的表述，不正確的一項是（）
A．《馬說》、《陋室銘》、《送東陽馬生序》中，“說”“銘”“序”分別表示古代的一種文體。“說”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的，“序”是臨別贈言。
B．“孫悟空三打白骨精”、“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”、“楊志中計誤入白虎堂”、“火云洞智取紅孩兒”，都是明代作家吳承恩長篇小說《西游記》里膾炙人口的故事。
C．《水調歌頭·明月幾時有》、《題西林壁》、《記承天寺夜游》的作者蘇軾是宋代著名的文學家，號東坡居士，后人稱之為“蘇東坡”。
D．丹尼爾·笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時，必須用堅強的意志和頑強的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦與悲觀。
7．根據(jù)提示填空。（①～⑥題必做，⑦⑧兩題任選一題作答，每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分。）
�、偾п掷�，。（范仲淹《漁家傲》）
�、�，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
�、郯刖砑t旗臨易水，。（李賀《雁門太守行》）
④，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東《七律·長征》）
⑤，波濤如怒，山河表里潼關路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》）
�、奕藗兂Ｓ�“常在河邊走，哪有不濕腳”來形容有的人在充滿誘惑的環(huán)境里擋不住誘惑，但有人卻做到。（用周敦頤《愛蓮說》中的原文回答）
⑦面對日益惡化的環(huán)境，人們更加重視生態(tài)環(huán)境的保護。請用相連的兩句古詩描繪出你向往的生態(tài)環(huán)境（課內外均可）。（示例：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。）
，
�、喽鸥Α洞和分�“，”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“寄書長不達，況乃未休兵”一句意思表達相近。
二、語文綜合運用（本大題含8、9小題，共6分）
8．2011年，若你做一個小記者，準備采訪滇池衛(wèi)士張正祥。采訪前，請根據(jù)下面的事跡簡介，提出4個采訪的問題。（所提問題要與張正祥的事跡有關）（4分）
張正祥今年61歲。30多年來，他把心血都花在了滇池保護上。最多一周，他就會繞滇池一圈，檢查滇池的污染情況。張正祥已經(jīng)繞滇池走了1000多圈，走了12萬多公里。在過去的30多年里，張正祥花光了所有積蓄，賣了家里的養(yǎng)豬場。妻子無法忍受，離他而去。他的小兒子也因被人恐嚇而患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經(jīng)常遭到毒打。一次，一個礦主的保鏢開著車撞向他，使他右眼失明。他用犧牲整個家庭的慘重代價，換來了滇池自然保護區(qū)內33個礦場、采石場和所有采砂、取土點的封停。他被評選為2009年度感動中國人物。
9．今年以來，我市開展“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”活動。如果你是“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者，發(fā)現(xiàn)有人在僻靜處隨手扔紙屑、果皮，你如何勸阻？請你針對不同對象，各寫一句話。（要求得體，有說服力。每句30字以內。）（2分）
三、閱讀（本大題含10~24小題，共44分）
（一）（4分）
10．閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。（4分）
移家別湖上亭
戎昱
好是春風湖上亭，柳條藤蔓系①離情。
黃鶯久住渾②相識，欲別頻啼四五聲。
【注釋】①系：jì，牽連。②渾：簡直。
①詩中描寫詩人搬家時的心情。（2分）
�、谡垙膶懛ㄉ险f說最后一句詩的妙處。（2分）
（二）（10分）
閱讀下面的文言文，完成11~14小題。
�、偃舴蛉粘龆嘱_，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
�、垡讯﹃栐谏�，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
11．解釋加點詞的意思。（3分）
臨溪而漁漁：（1分）
頹然乎其間者乎：（1分）
游人去而禽鳥樂也去：（1分）
12．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句的意思。（3分）
�、僖胺及l(fā)而幽香。（1分）
�、谌酥獜奶赜味鴺�，而不知太守之樂其樂也。（2分）
13．選文第①段描寫山間的美景，先寫變化之美，再寫變化之美，給人以不同的美感。（2分，每1空1分）
14．文章以“樂”貫穿全文，寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂”，這些“樂”反映出什么？請簡要分析。（2分）
�。ㄈ�10分）
閱讀下面的文字，完成15~18小題。
“中國糧倉”里的節(jié)水稻
�、偕虾Ｊ啦﹫@中國館中，有一個“中國糧倉”，其中展示著一種“節(jié)水稻”。
�、谀阒拦�(jié)水稻的身世嗎？節(jié)水稻像青蛙那樣既能在水中生，也能在濕潤坡地活，真可與青蛙媲美而稱為“兩棲稻”。這種稻是由上海農(nóng)業(yè)科學院的水稻專家為保護人類家園，根據(jù)遺傳學規(guī)律，采用雜交技術，經(jīng)過多年的辛勤勞動培育出來的。
�、郾娝苤�，全球性的水資源危機日趨嚴重。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年由于缺水造成的國民經(jīng)濟損失高達2000多億元人民幣。而我國的農(nóng)業(yè)用水卻占總用水量的80%，而種水稻的用水量占農(nóng)業(yè)用水量的70%。國際水稻研究所早已發(fā)出警告，以稻米為主食的國家，到2025年將面臨嚴重缺水。到那個時候，水稻就會因供水不足而減產(chǎn)，甚至絕收。目前，聯(lián)合國已把中國列為13個缺水的國家之一。面對這種局面，未雨綢繆，上海農(nóng)業(yè)科學院的專家決定培育節(jié)水稻。
�、苣壳暗厍蛏洗嬖诘�“水稻”和“旱稻”有著共同的祖先，那就是生長在沼澤地帶的“野生稻”。“野生稻”的子孫們，有的逐漸下水了，有的卻跑上了岸，久而久之，在水與旱的條件長期影響下，各自適應了水或旱的環(huán)境條件，就成了在許多性質和形狀（性狀）各不相同的水稻或旱稻。水稻和旱稻雖然在性狀上出現(xiàn)了明顯的差異，可從決定性狀的基本原因（基因）角度分析，真正的基因不同的不多，絕大多數(shù)基因還是相同的�；蛳嗤誀顬槭裁磿霈F(xiàn)差異呢？這是因為水稻和旱稻為適應環(huán)境條件而基因表現(xiàn)不同或基因修飾造成的遺傳性狀，叫做“表觀遺傳”。因表觀遺傳不同的兩種水稻，如果有機會進行基因交流就比較容易得到性狀之間新組合的后代。科學家根據(jù)這個科學分析，從水稻和旱稻中選取了幾個基本材料進行了水稻和旱稻的有性雜交，并且從雜交種第2代起就開始根據(jù)需要進行了嚴格的挑選。經(jīng)過多年的努力，到2005年，他們終于得到了符合要求的“節(jié)水稻”。
⑤節(jié)水稻一生所需的水量只有水稻的一半，而且這種稻的產(chǎn)量能趕上原來的高產(chǎn)水稻，遠遠超過旱稻。節(jié)水稻不僅產(chǎn)量高，而且米質明顯比旱稻好，與水稻相比也毫不遜色。節(jié)水稻根系比水稻發(fā)達而可在坡地種植，受到農(nóng)民的歡迎。坡地上種植節(jié)水稻只要澆水保持土壤濕潤，它就可以完成正常生長周期。
�、夼c水稻相比，節(jié)水稻無需成天在水中生活，這樣就大大減少了農(nóng)藥、肥料對水源的污染。不僅如此，水稻田因泡水過久而引發(fā)的甲烷排放也會因改種節(jié)水稻而被阻斷。許多事實表明，節(jié)水稻不僅是名副其實的節(jié)水標兵，而且也是環(huán)境保護的模范。此外，節(jié)水稻從播種到收獲，都比較容易實現(xiàn)機械化，減輕了勞動強度，也提高了勞動效率。
�、呖茖W家們在培育出節(jié)水稻的基礎上，經(jīng)過幾年的努力，又培育出了一批更高產(chǎn)量的節(jié)水雜交稻�，F(xiàn)在，這些節(jié)水雜交稻正在陸續(xù)走向祖國大地。
�。ㄗ髡吲藦墓狻⒃鐫�，選自《科學畫報》2010年第11期，有刪節(jié)）
15．根據(jù)文章第②段，給“節(jié)水稻”下個定義。（2分）
16．根據(jù)第③段，回答為什么要研究培育節(jié)水稻。（2分）
17．培育節(jié)水稻的主要原理是什么？（2分）
18．中國節(jié)水稻有什么優(yōu)勢？（4分）
（四）（20分）
閱讀下面的文字，完成19~24小題。
那一聲吆喝
召喚
“臘梅，臘梅，好香的臘梅喲-”
推開窗子，有霧，抓一把，濃稠得確乎有幾分手感。
一聲蒼老的吆喝，在霧里翻了幾個跟斗，就穩(wěn)穩(wěn)地立在了我跟前。
只見吆喝，不見人。我知道，這都是霧在作祟，我客居的這座山城，就是霧多。依山環(huán)繞的大黃路是從渝中區(qū)的大坪斜刺里拐繞過去的。霧大，能見度很低。當我著實地踩著那吆喝聲時，才看清一位頭纏毛巾的老人，跟我剛去世不久的母親年歲差不多。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年紀的樹。她背在背簍里的臘梅，活像是從她的身上長出來的，手里呢，持著一束臘梅，不停地對來往的行人顯擺、吆喝。“臘梅，臘梅，剛從南山采的臘梅-”好像這偌大的山城，唯有她的臘梅最好似的。
“臘梅？”我好奇地湊上前，“這是臘梅么？”說不來重慶話的我，不得不“憋”著一口“半罐子”普通話。“你說啥子？剛從南山采來的嘛！”老人顯然不悅。老實說，我這是頭一回看見有別于我故鄉(xiāng)江漢平原的山臘梅，或許是這山城特有的水、土、霧的緣故吧，重慶臘梅竟是桔黃色的，不像我老家臘梅張揚的那種大紅：主桿筆直、修長、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而質樸，像極了純樸厚道的重慶山民。
“買一束嘛！”老人催著我，“才4塊錢，便宜得很！”我遲疑著。我不是拿不出這4元錢，也不是舍不得這4元錢，關鍵是我沒這份養(yǎng)花的閑心。為了糊口，從湖北老家剛漂泊到重慶的我，自己都養(yǎng)不活，還養(yǎng)花？再說，一個沒有棲息之地的落魄者，能有花的棲身之地嗎？
“好的，等我找到工作了一定來買。”我把玩、夸獎了一番老人的臘梅后，就走了。“我等著你-娃子！”
一個禮拜后，四處碰壁的我，終于得到了曾獲“重慶十大杰出青年獎”和“老舍文學獎”的重慶長風醫(yī)藥有限公司總經(jīng)理巴一的賞識，他用一顆博大的愛心接納了我。一直像浮萍一樣“飄”的我，竟有了一個八平方米的“孤安居”。安頓下來后，我自然想到了老人，想到了我曾對老人的許諾。
可是，當我踩著吆喝，風風火火地趕到山坡時，卻物是人非。那不停地吆喝著的竟是一位中年婦女。
“老人呢？”我問。中年婦女先是一愣，后是驚喜：“你找到工作啦？！”這回卻輪到我發(fā)愣了：“你怎知道……我是來找老人買花……”
“不錯唦。”中年婦女說，“那老人就是我婆婆。我婆婆說，這幾天有個外地娃子來重慶找工作，好多天了都沒找到。還說那外地娃子只要一找到工作，就會來找她買臘梅的。聽口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？”
“是我。”我說，“我買花……是找老人。”“一樣的。”中年婦女說，“我婆婆前幾天到南山采臘梅，不小心摔了下來，老人一直惦記著你找工作的事，就要我來這里等你，還說如果你來買臘梅，就證明你找到了工作，她的心也就落地了。”
我的心呼啦一熱。等我買下一束臘梅后，中年婦女就立馬起身，背起背簍走人，惹得要買臘梅的顧客直納悶。
“大姐，人家要買臘梅呢”，我不解。“傻兄弟，”大姐朝我扮了個鬼臉，“婆婆正等著我去報你的喜訊哩。”
我不知淚是怎么流出來的。以后的日子，我總是靜靜地守著窗臺上的那縷淡淡的不肯離去的暗香，任它們綻放、凋謝。
霧，散了。一瓣桔黃色的陽光打在我的臉上，好是溫暖，我總是時不時抬頭，朝山坡上望去，可那蒼老的背影，還有那熟悉的吆喝不再重現(xiàn)。
再好的花，總有謝的時候。可那蒼老得近乎哀傷的吆喝，總像臘梅正艷時的那股若有若無的淡淡暗香，隱隱地、隱隱地在我心里浮動。
�。ㄟx自《美文》，2006年4月）
19．文章開頭“臘梅，臘梅，好香的臘梅喲”一句，在文章里有什么作用？（4分）
20．第3自然段“一聲蒼老的吆喝，在霧里翻了幾個跟斗，就穩(wěn)穩(wěn)地立在了我跟前”這一句中，“翻”字為什么用得好？（2分）
21．江漢平原和山城的臘梅各具有什么特征？（2分）
22．賣花老人是個什么樣的人？請簡要分析。（4分）
23．文章刻畫賣花老人這一形象，用了什么手法？請簡要說明。（4分）
24．文章結尾一段寫道：“那蒼老得近乎哀傷的吆喝，總像臘梅正艷時的那股若有若無的淡淡暗香，隱隱地、隱隱地在我心里浮動。”這句話有什么含義？（4分）
四、寫作（50分）
25．從以下兩題中任選一題作文。（50分）
要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字。②作文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實地名、姓名。③不要套作，不得抄襲。
作文題一：
體驗，《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為：親身經(jīng)歷；通過實踐來認識事物。
請以“體驗”為題，寫一篇文章。
請把題目補充完整再作文。
作文題二：
有一個人經(jīng)常出差，常買不到對號入座的火車票�？蔁o論長途短途、車上多擠，他總能找到座位。他有個簡單而管用的辦法，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，但每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他一樣鍥而不舍找座位的乘客不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里還余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。眼前一方小小立足之地很容易讓不愿主動找座位的人安于現(xiàn)狀。
乘車人的經(jīng)驗告訴我們：自信，執(zhí)著，富有遠見，勤于實踐，不安于現(xiàn)狀，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
要求從材料中選取一個角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。
2011年云南省玉溪市中考語文試題參考答案
一、語文積累與運用（本大題含1～7小題，其中1～6小題，每小題2分，只有1項正確答案；第7小題8分，共20分）
1．答案：D（A．蟄zhí應讀zhé；B．角jiǎo應讀jué；C．喝hē應讀hè。）
2．答案：A（B．“精萃”中“萃”應為“粹”；C．“針貶”中“貶”應為“砭”；D．“虎視耽耽”中“耽耽”應為“眈眈”。）
3．答案：D（A．炙手可熱，手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛，權勢大。這里描寫對象不當。B．姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看，不能用來單指一種花色。C．惟肖惟妙，形容描寫或模仿非常逼真，不能用來形容天然生成的東西。）
4．答案：C（A．語序不當，語序應為“生產(chǎn)、銷售、使用”；B．應使用雙重否定：“非……不可”；D．“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當。）
5．答案：C（⑤句為中心句應為首句，③句中的“但”與⑤句的“盡”照應，應排第二，①句具體闡述應緊隨③句，④句與②句間只有先“陪伴”，才會給予“溫馨”和“力量”，所以應為④②。）
6．答案：B（“楊志中計誤入白虎堂”是《水滸傳》中的故事。）
7．（①～⑥題必做，⑦⑧兩題任選一題作答，每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分。）
�、匍L煙落日孤城閉。
�、跓熁\寒水月籠沙，
�、鬯毓暮暡黄�。
�、芙鹕乘脑蒲屡�，
�、莘鍘n如聚，
�、蕹鲇倌喽蝗�。
�、叽鸢福喝粘鼋t勝火，春來江水綠如藍；稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片；吳楚東南坼，乾坤日夜浮；黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼……
�、喾榛疬B三月，家書抵萬金
二、語文綜合運用（本大題含8、9小題，共6分）
8．（4分）答案：①滇池現(xiàn)在仍然污染嚴重，您付出了家庭的慘重代價，您認為值得嗎？②您已經(jīng)60多歲了，每一周就要繞滇池走一圈，是什么力量支撐著您？③您花光了所有積蓄，清貧一生，您覺得值嗎？④妻子離您而去，您現(xiàn)在覺得孤獨嗎？⑤您被評為“感動中國人物”后，有什么感想？您的生活發(fā)生了什么變化？（與張正祥不平常的事跡有關，言之成理，答出4點即可。）
9．（2分）答案：（得體、言之有理即可）如①對同齡人：創(chuàng)建衛(wèi)生城市人人有責，讓我們從自己做起，為“創(chuàng)衛(wèi)”做點力所能及的事吧。（1分）②對年長者：您一定是忘了不能亂丟紙屑果皮，我?guī)湍鷵炱饋戆伞；颍耗俏覀兊拈L輩，一定是一時疏忽扔了紙屑。
三、閱讀（本大題含10~24小題，共44分）
�。ㄒ唬�4分）
10．（4分）
①依依不舍（或留戀）（2分）
�、冢�2分）答案：這句詩用擬人（或襯托）的寫法，形象有趣地寫出黃鶯連連向我挽留啼叫，使“離情”的表達更加深刻。
（二）（10分）
11．（3分）漁：捕魚。（1分）乎：同“于”，在。（1分）去：離開。（1分）
12．（3分）
�、伲�1分）答案：野花開放，散發(fā)出陣陣清幽的香氣。
�、冢�2分）答案：人們只知道隨太守游玩快樂，卻不知道太守自有他的樂趣。（每1句1分）
13．朝暮四季（2分，每1空1分）
14．（2分）答案：從詩中描寫的“山水之樂、禽鳥之樂”反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)保護好；從“宴酣之樂”反映出太守與下屬關系親切自然、隨和、善與人相處；從“游人之樂”反映出滁州人生活和平安寧；從“太守之樂”反映出作者治理滁州的功績、與民同樂的思想和熱愛祖國山水之情。（答出2點即可，每1點1分）
�。ㄈ�10分）
15．（2分）答案：根據(jù)遺傳學規(guī)律、采用雜交技術培育出來的，可以在水中、濕潤坡地種植的稻類。（或根據(jù)文章概括為“水稻和旱稻雜交而改變稻基因，可以在水中、濕潤坡地種植的稻類”也給滿分。）
16．（2分）答案：全球包括中國在內水資源危機日益加重，（1分）以稻米為主食的國家將面臨缺水而使水稻減產(chǎn)而缺糧。（1分）我國是缺水國家，種植水稻面臨缺水問題（農(nóng)業(yè)用水占總用水量的80%，農(nóng)業(yè)用水中水稻用水量占70%）。（答出2點即可）
17．（2分）答案：從水稻和旱稻中選取幾個基本材料進行水稻和旱稻的有性雜交，培育可水可旱的節(jié)水稻�；颍簭乃竞秃档局羞x取“表觀遺傳”基因進行雜交，使它能適應旱地生長。
18．（4分）答案：①節(jié)水，所需水只有普通水稻的一半；②優(yōu)質，米質比旱稻好，與水稻相比毫不遜色；③產(chǎn)量高，能趕上原來的高產(chǎn)水稻；④根系比水稻發(fā)達而可在坡地種植；⑤種植節(jié)水稻可保護環(huán)境（少用農(nóng)藥、肥料，減少稻田泡水而產(chǎn)生的甲烷排放）；⑥因在旱地種植，容易實現(xiàn)機械化生產(chǎn)，提高了勞動效率。（答出4點即可，每1點1分）
�。ㄋ模�20分）
19．（4分）答案：引起全文，為下文寫臘梅、人物作鋪墊；（2分）在內容上表明文章的主旨（既指山城臘梅淡雅質樸的香味，又指賣花老人、老人兒媳臘梅一樣淳樸的美好心靈）。（2分）
20．（2分）答案：使用比擬（或擬人）的修辭方法，用詞形象生動；（1分）表現(xiàn)出了聲音的時隱時現(xiàn)、時高時低、由遠及近。（1分）
21．（2分）答案：江漢平原臘梅：張揚，色彩艷麗（大紅）。（1分）山城臘梅：主桿筆直、修長、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黃，淡雅而質樸。（1分）
22．（4分）答案：賣花老人是個清貧樸實的人，富有愛心（或關心他人）的人，信守承諾的人。她頭纏毛巾，上了年紀，身體枯瘦，還去賣花，采花還摔傷了；她雖然是個普通的老人，卻在受傷后還惦記著找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活；她自己摔傷了，還讓兒媳來賣花，為的是“我等著你”的承諾。（或純樸厚道）（答出2點即可；每1點2分，概括性格1分，分析1分。）
23．（4分）答案：用了襯托手法，（2分）美好的臘梅襯托出了具有高尚品格的賣花老人。（2分）或用了反襯手法，先寫賣花老人枯瘦的外貌，商人一樣的機敏語言（“買一束嘛！”老人催著我，“才4塊錢，便宜得很！”）然后寫美好的心靈。或用欲揚先抑手法，先寫賣花老人樸素平常，后寫她美好的心靈。（或描寫-肖像、側面描寫。）（言之成理即可）
24．（4分）答案：①賣花老人的愛心讓我“感動”，讓“我”時時不忘；（2分）②賣花老人外表樸實、家境普通卻有愛心讓我驚訝、難忘（暗香）；（2分）③“我”始終牽掛、懷念著賣花老人。④表達老人對“我”的鼓勵、期望的感激、懷念。（答出2點即可，每1點2分）
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