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2011徐州市中考語文試題

2011-07-26 來源:作文網(wǎng)整理

  徐州市2011年初中畢業(yè)、升學考試語文試題

  一語文積累與語言運用(20分)

  1。下列詞語書寫及加點字注音全都正確的一項是(2分)()

  A、遒勁(jìn)取締(dì)陰霾(mái)前踞后恭(jù)

  B、纖細(xiān)隔閡(hé)提防(tí)消聲匿跡(xiāo)

  C、伎倆(liǎ)荒謬(miào)嬌奢(shē)一拍即合(hé)

  D、貯蓄(zhù)斑斕(lán)贓物(zāng)稱心如意(chèn)

  2.請根據(jù)要求填寫古詩文名句(8分)

 、賍________,,,(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

 、卩l(xiāng)書何處達,___________________。(王灣《次北固山下》)

 、哿藚s君王天下事,(辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》)

 、堋冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》中借自然景物的變化暗示了社會發(fā)展規(guī)律,暗含新事物必將取代舊事物的哲理的句子是:,。

  3閱讀下面的短文,按要求回答問題(5分)

  寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容是對那些可寬容的人或事而言的,寬容的核心是愛。寬容不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的①(粗糙粗俗)世界變得②(溫潤溫暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要勾心斗角。要相信,用寬容所付出的愛,總有一天在以后的日子里會得到回報。

  寬容,是我們自己一幅健康的心電圖;寬容是。

 。1)文中①②兩處應該選用的詞語是(2分)

 、佗

 。2)請修改文中畫線句子的語病,把正確的句子寫在下面的橫線上。(1分)

 。3)仿照原句,再仿寫一個句子。(2分)

  4。下面對文學名著的點評正確的一項是()。(2分)

  A、《駱駝祥子》寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有點變態(tài)的虎妞,……不給仆人飯吃的衍太太、詐騙祥子的孫偵探等等。

  B、《簡。愛》的主人公簡愛是個孤女,在桑菲爾德貴族莊園做家庭教師,并且贏得了莊園主人的好感,他們婚后過著幸福美滿的生活。

  C、《名人傳》中的主人公遭遇都非常坎坷,如托爾斯泰面對的是整個貴族上流社會,但他卻被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。

  D、《水滸》中的英雄性格各不相同,如武松曾是東京八十萬禁軍教頭,有一定的社會地位,一直安分守己,循規(guī)蹈矩,但最后還是被逼上了梁山。

  5。閱讀下面材料,按要求答題。(共10分)

  中新網(wǎng)消息:教育部語用司日前在全國七個省(市)進行的有關語文學習特別是漢字書寫水平的調(diào)查顯示,接受問卷調(diào)查的3000多名教師中有60%的人認為現(xiàn)在學生的書寫水平下降或者是明顯下降。

  (1)給這則材料擬寫一個標題,要求書寫正確、端正、整潔,不超過l5個字。(3分)

  


二古詩文閱讀(18分)

  (一)閱讀下面文言文,完成第6到第9題(10分)

  至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

  已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

  6、解釋下列加點的實詞。(2分)

 、儇撜吒栌谕矩摚

 、陔s然前陳者陳:

 、埚』I交錯。

  ④山肴野蔌蔌:

  7、下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是(2分)()

  A.以為妙絕往來而不絕者

  B.太守歸而賓客從也擇其善者而從之

  C.太守謂誰權謂呂蒙曰

  D.樹林陰翳達于漢陰

  8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)

 、儇撜吒栌谕荆姓咝萦跇。

 、谌酥獜奶赜味鴺,而不知太守之樂其樂也。

  9、文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂,還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用?(2分)

 


 (二)閱讀下面文言文,完成第10到第12題(5分)

  許金不酬

  濟陰之賈人①,渡河而亡其舟,棲于浮苴②之上號焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號曰:“我濟上之巨室也,能救我,予爾百金。”漁者載而升諸③陸,則予十金。漁者曰:“向許百金,而今予十金,無乃不可乎!”④賈人勃然作色曰:“若漁者也,一日之獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退他日,賈人浮呂梁而下,舟、萦谑,又覆,而漁者在焉。人曰:“盍救諸③?”漁者曰:“是許金而不酬者也!”立而觀之,遂沒。

 、儋Z人:商人。②苴:枯草。③諸:相當于“之于”或“之乎”。④無乃不可乎:恐怕不行吧。⑤。鹤病

  10.解釋加點字詞在文中的意思(2分)

  渡河而亡其舟

  向許百金

  11.文中刻畫的主人公是,他是個的人。(2分)

  (三)閱讀下面一首詩歌,按要求回答問題(3分)

  塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四通邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。

  濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

  12、對這首詞賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

  A、從“塞下”“霜”等詞語可以看出,這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點。

  B、這首詞既表達將士的愛國之心,又流露出思念家鄉(xiāng)和親人的感情。

  C、“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而非“大雁從衡陽飛走了”。

  D、這首詞感情悲觀而消極,表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。(1分)

  13、“千障里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。(2分)

  


三、現(xiàn)代文閱讀(29分)

  第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學理上解剖起來,并沒有高下。只要當大總統(tǒng)的人,信得過我可以當大總統(tǒng)才去當,實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇?傊松谑,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。

  怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子,和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值;我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當,便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成。”一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神。”

  孔子說:“素其位而行,不愿乎其外。”我說的敬業(yè),不外這些道理。

  《敬業(yè)與樂業(yè)》梁啟超

  14.選文作者的觀點是什么?

  ___________________________________________________________

  15.為什么該敬業(yè)?

  ___________________________________________________________

  16.作者引用曾文正的名言其目的是什么?

  ___________________________________________________________

 


 (二)閱讀下面一篇記敘文,完成第18到第22題。(11分)

  愛處無聲

  安寧

  自從我開始記事的時候,父親就幾乎不開口說話了。一聲大病將他的聽力完全毀掉。他自己又是個極自尊的男人,便唯有這樣一年年沉默下去。

  記得小時候,我走在他的身邊,常有淘氣的男孩子在后面跟著高喊“啞巴”。他當然聽不見,照例大踏步地往前走。我被他的大手緊緊拉著,想停下來跟那些男孩子拼一架連時間都沒有。那時候的我,總是莫名其妙地生出一種保護他的欲望。

  后來我讀了中學,他每隔兩天就送我最愛吃的飯菜到宿舍傳達室,留下字條,告訴我下次他再來時將換下的衣服放在樓下就好。他知道一開口就會給我丟面子,所以他寧肯不見我,只給我一張張面孔與他一樣嚴肅冷淡的字條。我是很少給他寫什么字條的,有什么事能自己做的,就盡量地不去依靠他。我不知道他是否心里難過。聽朋友說,他們在叛逆的年齡,常常會和父母大聲地吵鬧,我有時候會羨慕他們這樣的經(jīng)歷。其實讀書時的我,與他們一樣,想把郁積在心里的東西,通過某種方式發(fā)泄出來;可是站在我對面的父親,卻是什么也聽不見。即便他看見我皺了眉頭,又能怎樣呢?頂多是輕拍一下我的肩,剝個可以安神靜氣的香蕉遞過來,僅此而已。

  所以在我最不可一世也需要父親來安慰的時候,我選擇了與他一樣的“失語”。我?guī)е泻⒆拥郊依飦硗,將電視開得震天響,還關起門來在書房里瘋狂地跳舞。那些沒有禮貌的男孩子都會覺得抱歉,怕吵得父親無法休息。我聽了從來都是只有一句話:他要對我還有一點點的愛,為什么不說出來呢?那時候的我,一直是這樣認為的,父親對我的愛,遠遠沒有對他自己的多。他躲在無人注意且不會被嘲弄的角落里,守著一顆敏感高傲的心,過自己的寂寞日子。他是自私的,他寧肯冷落我,也不會在我的同學面前用高得驚人的聲音說一句關愛的話給我。而我,為什么不也自私地在他將棉衣蓋在我身上的時候,假裝睡著了翻身,將衣服抖到冰冷的地板上去?

  這樣不出聲地與他較勁,持續(xù)了我整個的青春期,直到我后來工作了,彼此離得遠,才慢慢地學會對他好。而父親,也開始用寫信的方式,將以前沒有對我說的話,一點點地郵給我看。每有來信,同事們都驚奇地說,都什么時代了,怎樣還有人給你這么執(zhí)著地兩周寫一封信?我淡淡地笑稱父親不會發(fā)短信,也不會用電腦。其實,只有我自己才知道,那么聰明的父親,他什么學不會?只是在與我交流上,他很執(zhí)拗地選擇了寫信的方式。盡管每次我收到了他的信,都是用電子郵件或短信簡短地回復給他。

  我結(jié)婚的時候,他開心地寫信祝我幸福,并寄來了禮物,他自己卻以路遠為由沒有出席。結(jié)婚前一天,我躲開所有人,一個人一遍遍地看父親寄來的禮物。那是一張他自己制作的光碟。他用DV斷斷續(xù)續(xù)地拍了一年的時間。春夏秋冬,每一個季節(jié)里,都有對我的思念,無聲地錄在他拍攝的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一個鏡頭里的含義。我會說話時,他給我買的識字磁帶;我開始讀書時,他送我的漂亮背包;我從一年級到高中畢業(yè)得到的所有獎狀和證書;被我揉皺了的小熊枕;為了學習,我忍病剪下來的長長的辮子;每年生日時,他幫我在門框上刻下的長大一歲的印痕;我在他懷里幾欲掙脫掉的照片;他給我送飯時專用的保溫盒;他打印出來的我寫給他的所有的短信和郵件……那么多瑣碎的舊物和細節(jié),我以為他與我一樣在時間的流逝里忘記了。沒想到的是,他一樣不差地記得那么清晰!

  那盤碟,像一部無聲電影,不需要任何語言,便能將所有的愛與溫情,全部深深刻到人的心里去。

 。ㄟx自《讀者》有改動)

  17、文中的“我”對父愛的理解經(jīng)歷了哪幾個階段?請簡要概括。(4分)

  ___________________________________________________________

  18、父親寄來的DV上面的文字很少,為什么“我”會看懂每一個鏡頭的含義?(2分)

  ___________________________________________________________

  19、文章運用了第一人稱的寫法。這樣寫有什么好處?(2分)

  ___________________________________________________________

  20、文章第四段畫波浪線部分的文字,真實地反映了處于青春期的“我”對父親的態(tài)度。請針地這部分內(nèi)容談點感想。(3分)

  ___________________________________________________________

 


 (三)閱讀下面一篇議論文,完成第21到第24題。(l2分)

  人類水資源現(xiàn)狀

  ①水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件,是人們生活不可替代的重要資源,是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素,具有許多其他資源所沒有的、獨特的性能和多重的使用功能,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中,水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%,這里主要指灌溉用水。

 、谌蛴兴139萬億立方米,其中97。3%是咸水。2。7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。只有很少的水可供人們使用,有直接經(jīng)濟效益。水的數(shù)量雖在一定時期內(nèi)是保持平衡的,但在一定的時間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前,世界上早已有出現(xiàn)了水危機的國家如埃塞俄比亞。聯(lián)合國已發(fā)出警告:“水將成為一種嚴重的社會危機。”水資源已成了一個國家、一個地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源,F(xiàn)在世界上約2/3的國家都不同程度地反映出水的危機。

  ③我國是一個水資源十分短缺的國家,人均水資源量僅占世界平均水平的1/4。盡管我國水資源總量為28000億立方米左右,但地區(qū)分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全國耕地面積的1/3左右。水土資源不相匹配,生態(tài)環(huán)境相對脆弱。我國地域廣闊,南北跨度極大,遠距離調(diào)水的難度可想而知。因此,總的水資源可利用量并不很大。我國人均水資源占有量為2300立方米,到2030年人口高峰將達到16億,人均水資源占有量為1700立方米,將接近或達到世界公認的用水警戒線。缺水將越來越成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重制約因素。中國平均每年因旱受災的耕地面積約四億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米,城市缺水60億立方米。全國年排放廢污水總量近600億噸,其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評價的700多條重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

  ④供需失衡的結(jié)果,一是國民經(jīng)濟用水擠占生態(tài)環(huán)境用水,二是城市與工業(yè)用水擠占農(nóng)業(yè)用水。目前,北方水資源開發(fā)程度已超過50%,導致河道斷流和湖泊萎縮;南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標排放,造成水體污染;西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水,荒漠化趨勢蔓延;西南山丘區(qū)坡陡田高水低,水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國看,水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。

  21.從③段中看,我國水資源十分短缺的主要原因是

 。1)________________________

  (2)________________________

 。3)________________________。

  22.第③段“人均水資源量僅占世界平均水平的1/4,一句中的”僅“能否刪去?為什么?

  答:________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  23.第④段中,作者舉出北方地區(qū)、南方水網(wǎng)地區(qū)、西北干旱區(qū)、西南山丘區(qū)等幾個地區(qū)的用水情況,是為了具體說明____________________________________________。

  24.針對我國目前水資源現(xiàn)狀,請你提兩條合理化建議,并簡要說明理由。

  答:________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  四、作文(50+3分)

  25.閱讀下面的文字,按要求作文。

  常言道:一句話,一輩子。智者和哲人的話,以他們的洞察力和智慧,時時警醒著你;父母和老師的話,以他們的期望與關愛,時時教誨著你;同學和朋友的話,以他們的理解和鼓勵,時時感染著你……這些話,影響著你的昨天、今天和明天。請你以”讓我銘記的一句話“為題目,寫一篇文章。可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象等。

  要求:

 、俪姼、戲劇外,文體不限;

 、诹⒁庾远,不少于600字;

 、畚闹胁灰霈F(xiàn)真實的校名、人名。

  題目:讓我銘記的一句話

  


徐州市2011年中考語文試題參考答案

  1、D

  2、略

  3、⑴①粗糙②溫潤⑵在以后的日子里總有一天會得到回報。

 、鞘纠哼@個世界一張美好的通行證

  4、C

  5示例:6成教師認為學生書寫水平下降。

  6、背擺放酒杯蔬菜

  7、B

  8、①背東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息。②游人們知道跟隨太守游玩快樂,而不能知道太守把他們的歡樂當作樂趣。

  9、為下文寫太守樂作鋪墊,反映歐陽修治理有方,這里政通人和,人民安居樂業(yè)。

  10、亡:沉沒。向:從前。

  11、商人出爾反爾、不講誠信

  12、D

  13、寫出了室外群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城的情形,再現(xiàn)了邊塞的悲涼。

  14.我們要敬業(yè)。

  


15.凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。

  16.道理論據(jù)從道理上論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(答對意思即可)。17、答案示例:經(jīng)歷了四個階段。童年不懂父愛,反而將父親視為需要保護的弱者;上中學(青春期)渴望得到如他人一樣的父愛,卻不能理解父親無聲的愛;工作后開始理解父親的愛,并開始學著愛父親;結(jié)婚時看到父親寄來的DV,才真正理解了父親雖無聲卻含蓄、深沉、真摯的愛。(每點1分,共4分。意思對即可。)

  19、①答案示例:表現(xiàn)了”我“因無法理解父親的溫情和深愛,而產(chǎn)生的不滿和抱怨。(答出”不理解父愛“得1分;答出”不滿“或”抱怨“中任意一點得1分。共2分。意思對即可。)②答案示例:表現(xiàn)了父親對”我“的愛的含蓄、深沉、真摯和獨特。(能答出”含蓄、深沉、真摯、獨特“中任意一點即可得2分。意思對即可。)

  18、答案示例:DV上的那么多瑣碎的舊物和細節(jié)記錄著”我“的成長過程,包含著父親對”我“無微不至的關愛。(答出”記錄“”成長過程“得1分;答了”包含“父愛得2分。共3分。意思對即可。)

  19、答案示例:第一,便于作者抒發(fā)真實感情,表達深深的內(nèi)疚和悔恨之意。第二,增加文章的真實性。(每點2分。共4分。)

  20、答案示例:這是成熟后的”我“的自我剖析,同時包含著深深的歉意和悔恨。雖然這只是一個人成長過程中的小插曲,可也只有博大深沉的父愛才能包容我們的無知和幼稚;誤解、刁難、對抗。父親是一本大書,需要我們用一生的時間來閱讀。父愛的無私和博大需要我們用一生來回報。(能寫出對父親的正確理解,表達出感激和報答之意得3分;能寫出對父愛的正確理解得2-1分;對父愛理解不正確,沒有表達出感激和報答之意不得分。共3分。)

  21、①地區(qū)分布不均(或:水土資源不相匹配,生態(tài)資源相對脆弱)。②南北跨度大,遠距離調(diào)水困難(或:總的水資源可利用量不大)。③人口越來越多(或:人均水資源占有量越來越小。(3分)

  22、不能。因為用上”僅“可以突出地說明我國水資源嚴重短缺的程度,去掉則無此效果,這里體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。(4分)

  23、水資源供需失衡的結(jié)果,一是國民經(jīng)濟用水擠占生態(tài)環(huán)境用水,二是城市與工業(yè)用水擠占農(nóng)業(yè)用水(或:水資源供需失衡的結(jié)果)。(3分)24、此題為開放性試題,只要提出兩條合理建議,并能說明理由即可。(2分)

  25、作文評分標準:

  一類卷:45-50分(90-100)(以47分為基準分)內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰,語言流暢、生動。(內(nèi)容有新意,構(gòu)思有創(chuàng)意,語言美感強的,可以得滿分。)

  二類卷:38-44分(75-89)(以41分為基準分)內(nèi)容比較充實,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語言通順。

  三類卷:30-37分(60一74)(以33分為基準分)內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)基本完整,條理基本清楚,語言基本通順。

  四類卷:29分以下(59分以下)或內(nèi)容空泛雜亂;或結(jié)構(gòu)殘缺不全;或思路十分混亂;或語言極不通順;或確屬抄襲之作。卷面分(3分),卷面整潔,書寫美觀得滿分;卷面工整,書寫認真得2分;卷面較亂,書寫潦草得1分;卷面雜亂不得分

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