2011-08-23 來源：作文網(wǎng)整理
遼寧省阜新市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語文試卷
考試時(shí)間150分，誠卷滿分l50分
一、積累與運(yùn)用（滿分30分）
1．閱讀下面的語段，回答問題。（5分）
人生就是如此，如果不能給自己準(zhǔn)確定位，便只能終生祿祿無為；而一旦找準(zhǔn)契合自己的最佳位置，便宜如魚得水，事半功倍。每個(gè)人的興趣愛好和能力不同，利用自己的特長，發(fā)揮自己的能力，才能創(chuàng)建輝煌的業(yè)績。所以，身北處困境，遭遇挫折的人們不應(yīng)沉湎于悲傷概嘆之中，而玉應(yīng)該積極思索，找準(zhǔn)自己的愛好，確立自己的人生目標(biāo)并堅(jiān)特不懈地走下去，這樣成功才會(huì)指日可待。
(1)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（2分）
契合：(A．qìB．qiè)____挫折：(A．cuōB．cuò)____
(2)文中還有兩個(gè)字書寫有誤，請找出來井加以改正(2分)
改為，改為，
�。�3）解釋詞語（1分）
沉湎：
2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一句是()（2分）
A．日本福島核泄漏給人們帶來了不可名狀的恐懼。
B．雷鋒傳人郭明義，堅(jiān)持20年無償獻(xiàn)血，個(gè)人捐款10多萬無。他的先進(jìn)事跡，家喻戶曉，廣為流傳。
C．森林公園里，高低錯(cuò)落的樹木鱗歡櫛比，人們徜徉其中，流連忘返。
D．隨著2010年微博的異軍突起，權(quán)威人士對這項(xiàng)新事物的美妙與危險(xiǎn)眾說紛紜，莫衷一是。
3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）
A．嚴(yán)禁酒店后駕車，提高了司機(jī)們遵守交通法規(guī)的意識。
B．通過開展“誦紅詩，唱紅歌”等話動(dòng)．使同學(xué)們加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和熱愛。
C．隨著食品安全問題屢屢出現(xiàn)，全社會(huì)呼吁有關(guān)部門盡快健全和建立食品安全監(jiān)管機(jī)制。
D．一代文豪魯迅先生以他不朽的著作名垂青史。
4．根據(jù)下面句子的句式特點(diǎn)修辭方法，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句（2分）
母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光；母親的背影，是喚醒記憶的照片；____，
。母親是風(fēng)景中的風(fēng)景，母采是詩歌中的詩歌。
5．根據(jù)下面的語境，完成口語交際（2分）
晚上回家，小明的爸爸興奮地說：“今天過節(jié)了，咱一家三口去外面吃飯吧！”
小明的媽媽立刻反駁說：“你還敢出去吃飯�。∧銢]看電視報(bào)道歐洲急性腸道病流行，死亡的人數(shù)在上升嗎？”小明爸爸又說：“那也不能草木皆兵��！”兩個(gè)人意見不一，各不相讓。此時(shí)，小明想對爸爸媽媽說：“____。”聽了小明的話，爸爸媽媽都笑了。
6．名著閱讀。（2分）
“孩子們所期盼的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻，待到賽會(huì)的行列經(jīng)過時(shí)，一定已在下午．儀仗之類，也減而又減，所剩的極其寥寥，往往伸著頸子等候多時(shí)，卻只見十幾個(gè)抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過去了。于是，完了。”
這段文字選自《朝花夕拾》中的哪篇文章？請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。
答：
7．根據(jù)提示默寫（15分
（l）我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
�。�2） ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
（3)角聲滿天秋色里， 。（李賀《雁門太守行》）
�。�4） ，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）
�。�5)塞下秋來風(fēng)景異， 。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（6） ？心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明《飲酒》）
�。�7） ，愁云慘淡萬里云凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
�。�8）馬作的盧飛快， 。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（9)水何澹澹， 。（曹操《觀滄�！罚�
（10）李白在《行路難》中，以形象化的語言，寫出世途艱難，寓含無限惆悵的詩句是：
， 。
�。�11）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，表達(dá)作者在朋友的鼓勵(lì)下意志堅(jiān)定，振作精神的詩句是： ， 。
�。�12）《岳陽樓記》中，與“進(jìn)亦憂”、“退亦憂”內(nèi)容上相照應(yīng)的句子是： ， 。
二、閱讀（滿分60分）
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱）咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
【乙】溥①幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔②，鈔已，朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已③。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋④曰“七錄”以此也……溥詩文敏捷。四方征索者，不起草，對客揮毫⑤，俄頃立就，以故名高一時(shí)。
（選自《明史》）
【注】①溥：張溥，明末文學(xué)家②鈔：后來寫作“抄”③已：完畢。④齋：書房@⑤毫：筆。
8．解釋下面句中加點(diǎn)訶語（4分）
（1）每假借于藏書之家假（ ）（2）俟其欣悅，則又請焉俟（ ）
�。�3）如是者六七始已始（ ）（4）俄頃立就，以故名高一時(shí)就（ ）
9．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）
（1）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
譯文：
�。�2）冬日手皸，日沃湯數(shù)次。
譯文：
10．用簡潔的語言概括【甲】【乙】兩段的內(nèi)容（2分）
答：
11．從以上兩人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，你受到哪些啟發(fā)，請聯(lián)系實(shí)際談一談。（2分）
答：
�。ǘ╅喿x下面的文章，完成12-17題（18分）
一個(gè)嬰兒的擁抱
�、傥覀兪遣宛^里唯一帶孩子就餐的顧客，我把伊瑞克放進(jìn)一把高高的椅子里。突然，伊瑞克高興地尖叫起來，說：“嗨，嗨……”并興奮地用手拍打著椅把。當(dāng)伊瑞克高興地咯咯地笑著扭動(dòng)著身體時(shí)，他的眼睛笑得皺起了皺紋，嘴巴咧開著，露出沒牙的牙床。我環(huán)顧四周，找到了讓他快樂的根源。那是一個(gè)穿著肥大的褲子的老頭，腳趾頭從鞋子里戳出來，襯衫很臟。我們離他比較遠(yuǎn)，但我相信他身上一定很臭。
�、谀莻�(gè)老頭的手揮舞著，“嗨，我看見你了，小家伙。”我和丈夫交換了一下眼神，“我們該怎么辦？”伊瑞克繼續(xù)大笑著回答，“嗨，嗨。”餐館里的每個(gè)人都看著我們，臉色古怪。
�、畚覀凕c(diǎn)的飯菜來了，那個(gè)老頭大喊：“你們點(diǎn)小餡餅蛋糕了嗎？你們知道躲躲貓(一種把臉一隱一現(xiàn)以逗小孩的游戲)嗎？嗨，瞧，他知道躲躲貓。”沒有人認(rèn)為那老頭是可愛的，他顯然喝醉了。我和丈夫感到很困窘，我們默默地吃著飯，伊瑞克則在為那個(gè)欣賞他的流浪漢表演自己的拿手好戲，那個(gè)老頭把他大大地贊美了一番。
�、芪覀兘K于吃完了飯，丈夫去結(jié)賬，我抱著伊瑞克去停車場等他。那老頭就穩(wěn)穩(wěn)地坐在門口。“上帝，讓我在他對伊瑞克說話之前順利地走出去吧。”我在心里祈禱著。當(dāng)我走近那個(gè)老頭的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過身，試圖橫跨一步躲過他，避免他呼出的空氣吹到我的臉上。但是，當(dāng)我這么做的時(shí)候，伊瑞克努力把小小的身體向外斜伸出去，張著胳膊，做出“抱抱我”的姿勢。我還沒來得及阻止他，伊瑞克就已經(jīng)從我的懷里向那個(gè)老頭撲過去了。
�、菀粍x那間，一個(gè)身上帶著臭味的老人和一個(gè)乳味小嬰兒之間的愛達(dá)到了完美的極致。伊瑞克表現(xiàn)出來的是完全的信任和愛，他溫順地把他的小腦袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛緊閉著，我看見淚珠在他的睫毛上閃爍著。他用他充滿污垢、痛苦和艱辛的勞作的手托著嬰兒，撫摸著他的后背。這么短的時(shí)間里他們建立起這么深厚的愛。我站在旁邊，肅然起敬。老頭抱著伊瑞克，輕輕地?fù)u著，用一種堅(jiān)定的、命令的口吻對我說；“你要好好照顧這個(gè)孩子。”我的喉嚨里像卡著一塊石頭，好不容易才說出：“我會(huì)的。”他頗不情愿地將伊瑞克遞給我，看起來非常傷心。我接過我伊瑞克，那老頭又說：“愿上帝保佑你，太太，你已經(jīng)給了我一份最珍貴的禮物。”
�、尬页说吐曊f“謝謝”之外什么也說不出來。我抱著伊瑞克，向汽車跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么緊時(shí)，他感到莫名其妙。只有我知道為什么。我剛剛親眼目睹了一個(gè)看不見罪惡、不懂得評判的小嬰兒表現(xiàn)出來的愛。我的伊瑞克看見的是一個(gè)人的內(nèi)心，而我，他的媽媽，看到的則是一套衣服。這是我的小嬰兒教給我的最好的一課。
�。ㄕ浴队哪c諷刺》）
12．文章講述了一介什么故事？（3分）
答：
13．文章中“我”的感悟經(jīng)歷了哪些變化？（3分）
答：
14．文章第②段中畫線的句子有什么作用？（3分）
15．結(jié)合具體語境，理解下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。（3分）
他用他充滿污垢、痛苦和艱辛的勞作的手托著嬰兒。
答：
16．為什么老頭說“你已經(jīng)給了我一份最珍貴的禮物？（3分）
答：
17．文章結(jié)尾”我的伊瑞克看見的是一個(gè)人的內(nèi)心，而我，他的媽媽，看到的則是一套衣服。“有什么深刻含義？（3分）
答：
�。ㄈ]讀下面的文章，回答18-22題(16分)
陽光與流感
�、贋槭裁炊玖鞲袝�(huì)大規(guī)模爆發(fā)并危及所有人的健康和生命？
�、谶@是一個(gè)難以回答的問題，但現(xiàn)在流行病學(xué)的一些研究給出了部分答案。原因之一是，由于冬季人們較少曬太陽，結(jié)果體內(nèi)維生素D合成減少，造成抵抗力低，容易患流感。同時(shí)，曬太陽少也意味著無法充分利用太陽的殺菌功能，也給了流感病毒進(jìn)攻人的機(jī)會(huì)。
�、哿餍胁W(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，冬至后的那個(gè)月是流感和感冒最厲害的時(shí)期，不僅發(fā)病率高，而且病情嚴(yán)重，嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人于死地。對全球的流感疫情統(tǒng)計(jì)表明，平均每年死于流感和與流感相關(guān)的疾病的人數(shù)達(dá)100萬。
�、茉缭�1981年，英國流行病學(xué)家埃德加o霍普o辛姆普森就提出，流感的季節(jié)性高發(fā)病率可能與太陽輻射有關(guān)。只是當(dāng)時(shí)幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個(gè)假說當(dāng)回事。但此后持續(xù)不斷的證據(jù)提示，維生素D可能在人的免疫系統(tǒng)中扮演重要的角色。
�、萁裉�，一些研究再次證明辛姆普森的流感季節(jié)性理論，而且有了更為深入的發(fā)現(xiàn)。美國加利福尼亞阿塔斯卡德羅州立醫(yī)院的約翰o坎內(nèi)爾等人進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于流感的各種研究結(jié)果的綜合性調(diào)查，提出維生素D可能是冬季流感中重要的一環(huán)。比如，在俄羅斯圣彼得堡進(jìn)行的和在克拉斯諾達(dá)重復(fù)的一項(xiàng)研究證明，接種了流感滅活疫苗的年輕男人在冬至后的冬季出現(xiàn)發(fā)燒和免疫反應(yīng)的癥狀是他們在夏季時(shí)的8倍。這可能是在嚴(yán)寒的冬天人們曬太陽少，而在夏天曬太陽多，因而維生素D在冬天生成少的緣故。
�、薅谟《冗M(jìn)行的另一項(xiàng)研究顯示，血液中維生素D水平低于每毫升10毫微克的兒童比那些血液中維生素D含量較高的兒童患呼吸道感染的機(jī)會(huì)高11倍。對20世紀(jì)30年代進(jìn)行的多項(xiàng)流感研究回顧也說明了同樣的問題。如果人們多吃富含維生素D的鱈魚油，可以減少患流感的幾率。成年人以每日正常劑量服用鱈魚油4個(gè)月以上，可減少50％的流感發(fā)病。
�、呷祟愒谶M(jìn)化中形成了自身合成維生素D的重要方式，只要曬太陽就可以迅速和大量生成維生素D，以滿足身體之需。比如，在夏季只進(jìn)行幾分鐘的日光浴，人的身體就會(huì)制造出約2萬國際單位(500微克)的維生素D。這種生產(chǎn)維生素D的機(jī)制對生命是有重要意義的，因?yàn)榫S生素D幫助人吸收鈣，以制造骨骼和維持骨密度。同樣，維生素D在免疫上的作用也是重要的。
�、嗟�，另一些研究人員則認(rèn)為，維生素D的作用只是一種假說，需要雙盲對照研究來證實(shí)。同時(shí)，冬季人們易患流感是有很多相關(guān)因素的。美國紐約醫(yī)學(xué)院的退休教授埃德溫o基爾本認(rèn)為，冬季讓人置身于許多與流感相關(guān)的因素中。比如，相對低的濕度形成了流感病毒最容易藏身的氣溶膠，而且在戶內(nèi)的密集人群和設(shè)施中易于傳播。即使在實(shí)驗(yàn)室中對小鼠控制這些環(huán)境因素，如擁擠和濕度，小鼠的流感也仍然存在著重要的季節(jié)因素，最重要的是流感病毒的傳播。
�、岬还茉鯓�，如果針對流感在冬季發(fā)生的幾個(gè)要素來預(yù)防，就可能較大減少流感的發(fā)病。如勤開門、窗通風(fēng)，多曬太陽(既補(bǔ)充維生素D，又幫助殺毒)，食物多補(bǔ)充維生素D，有條件時(shí)盡量接種流感疫苗，平時(shí)多鍛煉提高抵抗力等等，都可以有效減少流感的發(fā)病。
�。ㄟx自《百科知識》）
18．文章開頭有什么特點(diǎn)？（2分）
答：
19．選文第④段是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的？請舉一例說明。（3分）
答：
20．畫線句子使用了哪些說明方法能什么作用？（4分）
答：
21．下列表述與原文不相符的一項(xiàng)是（）（3分）
A．人類在進(jìn)化中形成了自身合成維生素D的重要方式，只要曬太陽就可能迅速并大量生成維生素D。
B．約翰·坎內(nèi)爾等人進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于流感的各種研究結(jié)果的綜合性調(diào)查，提出維生素D可能是冬季流感中重要的一環(huán)。
C．目前，國際醫(yī)學(xué)專家對引發(fā)冬季流感的病因已經(jīng)達(dá)成共識。
D．由于冬季人們較少曬太陽，導(dǎo)致體內(nèi)維生素D合成減少，造成抵抗力低，容易患流感。
22．閱讀選文，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)動(dòng)袣w真些預(yù)防流感的方法？（4分）
答：
�。ㄋ模╅喿x下面的選文，回答23-28題（16分）
�、俟帕_馬有一則寓言：有兩條河流從源頭出發(fā)，相約流向大海。它們穿過山澗，最后到了沙漠的邊緣。它們一籌莫展，討論著怎么辦。其中一條河說；”我一定要流過去，找到大海“。另一條河則說；”不如回去再等機(jī)會(huì)吧，如果前進(jìn)，我們可能走不出沙漠就干涸在了沙漠里，另一條河則回到了源頭等待到了良機(jī)，流向了大海。執(zhí)著有些時(shí)候?qū)?dǎo)致失敗，[]放棄則走向了成功。
�、谠谌松淖非笾�，也會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們時(shí)常告訴自己，堅(jiān)持下去，不要放棄，終會(huì)獲得成功。其實(shí)，很多時(shí)候，放棄孔子會(huì)成功。
�、畚覀冑澷p永不放棄的奮斗精神，當(dāng)你確定目標(biāo)，這種執(zhí)著就會(huì)成為一種通往成功的階梯。但有時(shí)放棄和執(zhí)著并不矛盾。陶淵明放棄污濁官場，歸隱田園，寫出了《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》等傳世之作，成為東晉時(shí)代杰出的詩辭散文大家。魯迅放棄了學(xué)醫(yī)，成為了文學(xué)巨匠。梵·高放棄了做傳教士，而成了有名的畫家。放棄是對生命的過濾，對追求方式的揚(yáng)棄，是對自己的重新認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。不學(xué)會(huì)放棄，就無法成功地跨越生命，駕馭人生。
�、苌钣袝r(shí)會(huì)逼迫你，不得不停止前進(jìn)，不得不放棄夢想�？嗫嗟赝炝粝﹃柺巧底�；久久地感傷春光，是蠢人。什么也不愿放棄的人，往往會(huì)成為生活中逞一時(shí)之快、顯意氣之勇的匹夫，常常會(huì)失去更加珍貴的東西。今天的放棄，是為了明天好地得到，不計(jì)一時(shí)得失，勇敢地放棄是為了更大的成功。
⑤放棄是剪刀，生命之樹剪除病枝贅葉后，更顯勃勃生機(jī)。放棄有苦痛，宛如壯士斷臂，需要時(shí)間的良有藥撫平創(chuàng)傷。面對暫時(shí)的傷痛，放棄需要一種[]毀譽(yù)不驚的精神，需要直面淋漓鮮血的[]氣概，需要魚和熊掌不可兼得的胸懷，需要摒棄生活里用盡心思裝飾出的虛假繁榮的膽識。放棄是一種明智，是一種寬容�；蛟S它事業(yè)給你的是短暫的消沉，俁只要你打開視野，另辟蹊徑，迎來的將是一個(gè)更加美麗的開端。你的眼前將滿是和平的陽光，你的世界將滿是鳥語花香。所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的的人。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛致死。
�、尥ㄏ虺晒Φ穆凡恢挂粭l，沒必要一條路走到黑，頭碰南墻才回頭。忘掉最初的選擇并不意味著背叛了自己，放棄無可挽回的事情并不說明你整個(gè)人生從些黯淡無光。放棄，是為了更好的得到，[]果斷放棄，才能將該拿得起的東西更好的把握著。
記住，拿起再放下，是為了更好的把握著。
�、呶覀児膭�(lì)執(zhí)著，我們也鼓勵(lì)放棄。
�、嗝鎸щy和挫折，我們不敢放棄希望，但并不意味著不改變。這時(shí)要運(yùn)用你的智慧，敢于放棄，重新選擇。也許你會(huì)看到一個(gè)更加開闊的天地。
�、岱艞壠鋵�(shí)也會(huì)成功。（選自《智慧背囊》有刪改）
23．依次填人文中空格處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁準(zhǔn)?)（2分）
A．但堅(jiān)持不懈豪放只有B．但鍥而不舍豪邁只要
C．而鍥而不舍豪邁只有D．但堅(jiān)持不懈豪爽只有
24．文章第①段有什么作用（3分）
答：
25．本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
答：
26．文章第③段運(yùn)用的論證方法是什么？有什么作用（3分）
答：
27．你如何理解“放棄是一種明智”？（2分）
答：
28．下面兩個(gè)鏈接材料哪個(gè)更合適作本文的論據(jù)？請說明理由。(3分)
【甲】2008北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔在走上賽場的瞬間忍痛退出萬眾矚目的比賽，無疑要面對極大的壓力與挑戰(zhàn)，如果當(dāng)時(shí)孤注一擲，便會(huì)使身體受到嚴(yán)重?fù)p傷，就可能不會(huì)有重返賽場的機(jī)會(huì)，更不會(huì)2011年鉆石聯(lián)賽上海站13秒零7的奪冠佳績。
【乙】丁俊暉，十八歲便獲斯諾頓克英國錦標(biāo)賽冠軍，改寫了二十七年來斯諾頓克英國錦檣賽冠軍被英國和受爾蘭選手壟斷的歷史。
為了臺(tái)球，丁俊暉書不念了，家里生意不做了，甚至房子也賣了。父親專門為他請了家教，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的英語，為了父子倆共同的憧憬--有一天能去英國打球。2002年，15歲的丁俊暉獲得了8個(gè)大賽冠軍，其中亞洲錦標(biāo)賽、世界青年錦標(biāo)賽和亞運(yùn)會(huì)的冠軍頭銜，為他贏得3個(gè)職業(yè)排名參賽資格。2003年，丁俊暉滿16歲，世界臺(tái)聯(lián)立即給他發(fā)出工作簽證。8月份，丁俊暉踏上了去英國的征程。一個(gè)月后，他正式轉(zhuǎn)入職業(yè)球手。
答：
三、寫作（滿分60分）
29．從下面兩題中任選一題，按要求作文。
文題一：牽動(dòng)我的心
要求：
1．將題目補(bǔ)充完整。
2．內(nèi)容具體，感悟真摯。
3．寫一篇600字左右的記敘文。
4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。
文題二：
天空收容第每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。而你的寬容，則是精神的成熟，心靈的豐盈，使你發(fā)現(xiàn)生命中的美好！看得慣缺失，也是歷練、是豁達(dá)、是成熟、是一種人生的境界。
請以“寬容”為話題，寫一篇600字以上的作文，題目自擬，立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。
遼寧省阜新市2011年語文試題
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用（滿分30分）
1．（1）AB（各1分，共2分）（2）“祿”改為“碌”，“概”改為“慨”（改對一字1分，共2分）（3）沉湎：沉溺（1分）
2．C（2分）
3．D（2分）
4．參考示例：母親的微笑，是撫慰心靈的良藥。（內(nèi)容與被仿句相關(guān)1分，結(jié)構(gòu)與被仿句相同1分，共2分。所寫語句內(nèi)容不符合語境或是病句不得分）
5．有禮貌的表達(dá)1分，能扣住中心1分（共2分，意思對即可）
6．《五猩會(huì)》，作者兒時(shí)對五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難。（每問1分，共2分，寫錯(cuò)字不得分）
7．(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)大漠孤煙直(3)塞上燕脂凝夜紫(4)折戟沉沙鐵未銷(5)衡陽雁去無留意(6)問君何能爾（7）瀚海闌干百丈冰(8)弓如露靂弦驚(9)山島聳峙(10)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山(1l)今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神(12)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（每空1分，共15分，寫錯(cuò)字不得分）
二、閱讀（滿分60分）
�。ㄒ唬�8．（1）借（2）等待（3）才（4）完成（每詞1分，共4分）
9．（1）拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教（1分）（2）冬天手指凍裂，每天要在熱水中浸幾次（1分，共2分）
10．（甲）作者學(xué)習(xí)之勤奮及從師求學(xué)之艱難(1分（乙）張溥靠抄書學(xué)有所成，名高一時(shí)。(1分，共2分)
11．要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，不怕困難。（答上兩點(diǎn)得1分，聯(lián)系實(shí)際者得1分，共2分）
�。ǘ�)12．一個(gè)嬰兒用他純真無邪的擁抱溫暖了一個(gè)流浪漢，感染和教育了他的母親。(3分，意思對即可）
13．困窘--厭惡--肅然起敬（3分）
14．側(cè)面烘托（1分），體現(xiàn)了餐館里人的驚訝和不解以及我和丈夫的尷尬。（2分，共3分，意思對即可）
15．動(dòng)作描寫（1分），生動(dòng)形象地表現(xiàn)了老人對嬰兒的珍視、小心翼翼和感激。（2分，共3分，意思對即可）
16．被忽略被歧視的流浪漢，得到了小嬰兒的擁抱及我的尊重，他感到從來沒有過的快樂，心中充滿感激。(共3分，意思對即可)
17．孩子是天真無邪的，他不會(huì)以外表來衡量一個(gè)人的價(jià)值，而成人則是以世俗的眼光以貌取人．表現(xiàn)“的”的羞愧之情，點(diǎn)明中心．（共3分，意思對即可）
�。ㄈ�18．用問句引出說明中心，激發(fā)讀者閱讀興趣。（每點(diǎn)1分．共2分）
19．此題為開放性試題，無唯一答案，只找到句子未加說明或所找句子不是本段的句子不得分，共3分。示例（1）“流感的季節(jié)性高發(fā)病率可能與太陽輻射有關(guān)”中“可能”表示推測并無肯定（1分）意思是太陽輻射可能會(huì)帶來流感的季節(jié)性高發(fā)病率的提升，但不是確定因素（1分）體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性（1分）；示例（2）“只是當(dāng)時(shí)幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個(gè)假說當(dāng)回事”中“幾乎”起限制作用，表示絕大多數(shù)，不是所有的（1分）意思是絕大多數(shù)專業(yè)人員都沒有把這個(gè)假說當(dāng)加速（1分），體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性（1分）
20．列數(shù)字作比較（各1分）準(zhǔn)確具體地說明了維生素D含量越高，感染流感病毒的幾率越小。（2分，共4分）
21．C（3分）
22．保持空氣流通，多曬太陽，多吃富含維生素D的食物，接種流感疫苗，平時(shí)多鍛煉，提高抵抗力等。（共4分，答出四點(diǎn)即可得滿分）
（四）
23．C（2分）
24．引出論點(diǎn)（1分）引發(fā)讀者閱讀興趣（1分）充當(dāng)文章事實(shí)論據(jù)證明論點(diǎn)（1分，共3分）
25．放棄也會(huì)成功（3分）
26．舉例論證（1分）進(jìn)而證明中心論點(diǎn)，使論證更有說服力（1分，共3分）
27．因?yàn)榉艞壙赡軒Ыo你暫時(shí)的消沉，但只要打開視野，另辟蹊徑，迎來的將是一個(gè)更加美麗的開端．（2分）
28．材料甲更適合作本文的事實(shí)論據(jù)（1分）因?yàn)閯⑾璧姆艞壥菫榱烁玫赜酉乱淮伪荣惖某晒�，能證明本文的中心論點(diǎn)。（2分）（共3分）
三·寫作(滿分60分)
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
一類文（54～60分）：切合題意，思想感情真實(shí)、健康，內(nèi)容其體，中心明確，語言濉暢，
結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
二類文(48-53分)：較切合題意，思想感情真實(shí)、健康，內(nèi)容具體，中心明確，語言通
順（病句不超過3個(gè)），有個(gè)別錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，有條理。
三類文（40-47分）：基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體，語言大體通順（病句不超過6個(gè)），有少量錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。
四類文（31-39分）：不切題，思想不健康，中心不明確，內(nèi)容空乏，語言不通順（病句超過7個(gè)）錯(cuò)別字較多，不成篇。
五類文（30分以下）：不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空乏，語言不通，錯(cuò)別字多，不成段。
備注：1．無文題扣2分。
2．凡書寫工整、字跡優(yōu)美、卷面整潔者可獎(jiǎng)勵(lì)2分，但不得使語文總分超過150分。
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