作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉載

　　我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾，行動不方便，我們一起讀書已經(jīng)4年了，有一次我和他聊天的時候，我用非常憐憫的語調詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃著眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，后來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。

　　在我們班上，同學都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現(xiàn)最為突出還要數(shù)我們班上大家稱為小雷鋒的同學——劉洋

　　劉洋是我們班里出了名的小雷鋒，性格開朗樂于助人的他，班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來，記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動伸出友誼之手的的帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢！那也得從剛上小學一年級說起，那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧，好不容易才說服了家里人留校午餐，其實為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？

　　劉洋關心他人，從身邊點點滴滴小事做起，用心關愛幫助他人，真是值得我們學習！

    成都雙慶小學北校區(qū)四年級一班四年級:肖榮