【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　身處大千世界，我們會(huì)面臨許許多多的誘惑。權(quán)重的高位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽(yù)是誘惑．舒適的娛樂(lè)是誘惑；甚至，漂亮的時(shí)裝，可口的美味都是誘惑……如此等等，枚不勝舉。面對(duì)這些誘惑，我們中學(xué)生有著深刻的思索，隨之而來(lái)的是不同的行動(dòng)。

　　請(qǐng)以“誘惑”為話題，寫(xiě)一篇文章�？梢詫�(xiě)已然的，也可以寫(xiě)或然的……

　　注意：

　�、倭⒁庾远�；

　　②文體自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　這個(gè)話題很有“誘惑力”，可寫(xiě)的內(nèi)容也很多。因此，在寫(xiě)作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫(xiě)。不過(guò)。既然是話題作文，在開(kāi)放度極高的同時(shí)，也必然有其限制性，只是這種限制不背離“誘惑”就行。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，抒寫(xiě)自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，訴說(shuō)自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受；亦可以由“誘惑”引發(fā)深刻的辯證思考，闡發(fā)自己的精妙見(jiàn)解，對(duì)讀者進(jìn)行深刻的思想啟迪。就寫(xiě)法而言，可以寫(xiě)得靈活一些，選擇文體也可以多種多樣，只要適合自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)．就能寫(xiě)出文情俱佳的文章來(lái)。無(wú)論記敘也好，議論也好，抒情也好，都要扣住“誘惑”去作文章，文章要寫(xiě)得有文采，特別是寫(xiě)作議論文時(shí)，要盡量寫(xiě)得別致一些，具有較強(qiáng)的思辯色彩。

　　可正面立意，對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。作為當(dāng)代的高中生。“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無(wú)不充溢著“誘惑”的光環(huán)。也可反面立意，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。還可辯證立意，對(duì)“誘惑”進(jìn)行反思與剖析。