2012年山東省煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

　　語文試題

　　一、書寫與卷面（5分）

　　1.書寫。（3分）

　　2.卷面。（2分）

　　二、積累與運用（27分）

　　3.默寫。（8分）

　�、偾缈找机Q排云上，�！肚镌~》

　�、�，送兒還故鄉(xiāng)。（《木蘭詩》）

　�、�，何日遣馮唐？（《江城子·密州出獵》）

　�、芷浒秳萑�牙差互，。（《小石潭記》）

　�、�，民弗從也。（《曹劌論戰(zhàn)》）

　�、逕o絲竹之亂耳，。（《陋室銘》）

　　⑦當(dāng)別人不理解自己時，我們應(yīng)該不惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如《<論語>十則》中所說"，。"

　　4.閱讀選段，完成后面各題。（5分）

　　兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便（ménglóng）在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸（jǐ）似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　�。�1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

　　ménglóng（）獸jǐ（）

　�。�2）選段描寫了江南水鄉(xiāng)優(yōu)美的夏夜景色，請你描寫一下家鄉(xiāng)夏夜的星空，用上比喻和你人的修辭方法。（3分）

　　5.下列各項說法有誤的一項是（）（3分）

　　A.古人說的"弱冠"指的是男子20歲，"桑梓"指的是故鄉(xiāng)，"鴻雁"常用來喻指書信。

　　B.下面這句話中的標(biāo)點符號運用完全正確：花市上，牡丹、牽牛、梅花、菊花等等……四季的鮮花都擠在一起啦！

　　C."在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。"此句的主干是，橋恢復(fù)青春。

　　D."最美女教師張麗莉的感人事跡，經(jīng)過媒體的大事渲染，傳遍了祖國大江南北。"句中加點成語運用不夠恰當(dāng)。

　　6.請說出下面選段出自哪部名著。（4分）

　�。�1）每當(dāng)有重要官職空缺，不論是原官員過世還是失寵撤職（這是常有的事），就會有五六位候補人員呈請皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝陛下及朝廷百官表演一次繩上舞蹈;誰跳得最高而又不跌下來，誰就接任這個職位。重臣們也常常奉命表演這一技藝，使皇帝相信他們并沒有忘記自己的本領(lǐng)。

　　作品：《》

　�。�2）他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。

　　作品：《》

　　（3）說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后，雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道："灑家在林子里聽你多時！"兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。

　　作品：《》

　�。�4）親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。

　　作品：《》

　　7.閱讀漫畫，完成后面各題。（4分）

　�。�1）請用一兩句話概述漫畫內(nèi)容。（2分）

　　（2）請針對漫畫所反映的現(xiàn)象，發(fā)起一個倡議。（不超過10個字，2分）長大的人，變化的窗

　　7.閱讀下面材料，完成各題。（3分）

　　2012年6月16日，第三屆亞洲沙灘運動會在山東省海陽市舉行。本屆亞沙會提出了"快樂在一起"的口號，這個口號只是簡短的五個字，蘊含著豐富的內(nèi)涵，它不僅傳達出亞沙會是一次歡樂大聚會的理念，而且表達了亞洲人民和平相處、共享美好生活的愿望，為確保亞沙會順利舉行，組委會加大了安全保衛(wèi)工作，以避免發(fā)生任何意外。

　�。�1）請在文段空白處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1分）

　　a.b.

　�。�2）文段中有一個句子有語病，請改正后寫在下面。（2分）

　　三、閱讀（38分）

　�。ㄒ唬┪难晕拈喿x（17分）

　　9.解釋下面加點的字詞。（5分）

　　①薄暮冥冥（）

　�、谙鹊鄄灰猿急氨桑ǎ�

　　③腰白玉之環(huán)（）

　�、苁持�不能盡其材（）

　�、葺z耕之壟上（）

　　10.翻譯下面句子。（2分）

　�。�1）名之者誰？太守自謂也。

　�。�2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　蔣氏大戚，汪然涕曰："君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？"

　　余聞而愈悲。孔子曰："苛政猛于虎也。"吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

　　11.下面加點的意思相同的一項是（）（3分）

　　A.蔣氏大戚B.殫其地之出

　　親戚畔之出則無敵國外患者

　　C.吾恂恂而起D.向吾不為斯役

　　可遠觀而不可褻玩焉縛者曷為者也

　　12.翻譯下面句子。（2分）

　�。�1）謹(jǐn)食之，時而獻焉。

　　（2）又安敢毒耶？

　　13.蔣氏把自己與鄉(xiāng)鄰的遭遇做了對比，"以捕蛇獨存"與鄉(xiāng)鄰的進行對比，以"一歲之犯死者二焉"與鄉(xiāng)鄰的進行對比，從而深刻揭示了苛稅對百姓的毒害。（2分）

　　14.文段表達了作者怎樣的思想感情？（3分）

　�。ǘ�）現(xiàn)代文閱讀（8分）

　　別丟了坎蒂德

　�、賰鹤哟騺黼娫�，沒聊上幾句我就急著問他："坎蒂德怎么樣了？他走了嗎？"

　�、趦鹤有ζ饋恚�"媽，你怎么這么惦記他呀？我都嫉妒了。"

　　③兒子在英國劍橋CSR公司工作。剛上班的時候他就告訴我說，與他對坐的是一個葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工號是12號，年紀(jì)不大，尚未娶妻，卻是這個公司地道的元老級人物了。公司排前20個工號的只剩了三個人，只有坎蒂德一直沒有當(dāng)官，不是因為他缺乏能力，而是因為他不感興趣。"他可牛了！他是全公司員工在技術(shù)方面請教的中心，據(jù)說他的錢多到可以在倫敦買上幾棟樓呢。"兒子說，就是這個很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班騎一輛破自行車。"他是刻意藏富吧？"我問。兒子說："我看不像。他的興趣不在吃穿用度上。"

　�、墚�(dāng)官沒興趣，吃穿用度也不講究，那這個坎蒂德"情感的出口"究竟在哪里呢？

　　⑤兒子說，坎蒂德是個"超慈悲"、"超熱愛大自然"的人。他去了一趟養(yǎng)雞場，看到速成雞被囚禁在不能轉(zhuǎn)身的籠子里，參觀者被告知不可大聲講話，否則這些心臟特別脆弱的雞就會被當(dāng)場嚇?biāo)�，回來后，他就開始吃素了。他說，他好可憐那些雞；他還說，有時候會莫名思念那些雞，很想去探視它們，卻又沒有勇氣。

　�、奕齻�月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一筆巨資。兒子讓我猜猜他買了什么。我說："別墅？土地？度假村……"兒子說："都不是，他買了一片森林。"

　�、咝菁俳Y(jié)束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一張張翻給同事們看，像炫耀自己年輕貌美的未婚妻。他告訴我兒子說，他準(zhǔn)備辭職，回家去照顧他的森林。他在英國置辦了高檔的攝像機、照相機、放大鏡、顯微鏡，說是回去后要好好觀察研究森林里的各種植物與昆蟲。

　�、嗫驳俚率窃�2011年12月2日那天離開劍橋的。臨走前，公司的同事們按慣例為他"湊份子"送行。一筆可觀的英鎊打到了一張卡上，送到了他的手中。他一拿到那張卡，立刻讓我兒子和他一起在網(wǎng)上查找非洲一個救助饑餓兒童的網(wǎng)站，查到后將錢悉數(shù)捐了出去。坎蒂德舉著那張分文不剩的空卡，開心地對我兒子說："這個，我要收藏的。"

　　⑨我多么愿意讓兒子一輩子都與這樣的人做同事�。�"不要丟了坎蒂德。不管多遠，都與他保持聯(lián)系吧。"我這樣囑咐兒子。

　　15.文章記敘了坎蒂德的幾件小事，閱讀全文，完成下面表格。（2分）

　　事件人物品質(zhì)

　　參觀養(yǎng)雞場，回來后改吃素。悲憫善良關(guān)愛動物

　　酷愛大自然

　　將"份子錢"捐給非洲兒童。

　　16.讀第⑧段劃線句子，說說坎蒂德收藏那張空卡的原因是什么。（2分）

　　17.題目"別丟了坎蒂德"有怎樣的含義？（4分）

　�。ㄈ�）現(xiàn)代文閱讀

　　帶上靈魂去旅行

　�、偃说闹�識永遠是不完備的。他無法知道一個地區(qū)或是一個時代，是否就是空間和時間的全部。在這個意義上講，我們每個人都是井底之蛙，所不同的只是棲息的這口井的直徑大小而已。每個人也都是可憐的夏蟲，不可語冰①。于是，我們天生需要旅行。生為夏蟲是我們的宿命，但不是我們的過錯。在夏蟲短暫的生涯中，我們可以和命運做一個商量。盡可能地把這口井掘得口徑大一些，把時間和地理的尺度拉得伸展一些。就算終于不可能看到冰，夏蟲也力所能及地面對無暇的水和漸漸刺骨的秋風(fēng)，想象一下冰的透明清澈與痛徹心肺的寒凍。

　　②旅行，首先是一場體能的馬拉松，你需要提前做很多準(zhǔn)備。依我片面的經(jīng)驗，旅行的要緊物件有三種。

　�、鄣谝�，a。人們常常以為旅行最重要的前提是錢,其實，如果把一個人比作一輛車，驅(qū)動我們前行的汽油，并不是金錢，而是時間。這個道理極其簡單，你的時間消耗完了，你任何事都干不成了，還奢談什么呢？

　　④第二b。憂愁是旅行的致命殺手，人無遠慮，乃可出行。最常見的憂愁來自這樣的思維：把旅游的錢省下來可以買多少斤米多少縷菜，過多長時間豐衣足食的家常日子�？赡阋�明白，身體的生理機能滿足之后，就不必一味地再糾結(jié)于臟腑�？偸怯芍�身體自言自語地說那些饑飽的事兒，你就滅掉了自己去看世界的可能性，一輩子只能在肚子劃出的半徑中度過。

　�、莸谌�，活在身體的此時此刻。當(dāng)下身體不錯，就可以出發(fā)，抬腿走就是，不必終日琢磨以后心力衰竭的嘔血和罹患癌癥的劇痛。若我以后真是得了多少萬人民幣也醫(yī)不好的重癥，從容赴死就是了，臨死前想想自己身手矯健耳聰目明時，也曾有過一番隨心所欲的游歷，奄奄一息時的情緒，也許是自豪。生命奔是宇宙中的一瓣微薄的睡蓮，終有偃旗息鼓閉合的那一天，在這之前，我一定要抓緊時間，去看看這四野無序的大地，去會一會英輩們殘留下的偉績和廢墟。

　�、藿K于決定邁開腳步了，很多人有個習(xí)慣，出遠門之前，先拿出紙筆，把自己要帶的東西都一一列出。比如到寒帶，你要帶上皮手套雪地靴；到熱帶，你要帶上防曬霜太陽鏡。這些都十分必要。可有一樣?xùn)|西，無論你到哪里，都不可須臾離開。那就是--你可記得帶上自己的靈魂？

　�、邠�(jù)說古老的印第安人有個習(xí)慣，當(dāng)他們的身體移動得太快的時候，會停下腳步，安營扎寨，耐心等待自己的靈魂前來追趕。靈魂似乎是個身負重擔(dān)或是手腳不利落的弱者，慢吞吞地經(jīng)常掉隊。你走得快了，它就跟不上趟。我覺得此說最有意義的部分，是證明在旅行中，我們的身體和靈魂是不同步的，是分離分裂的。而一次絕佳的旅行，自然是身體和靈魂高度協(xié)調(diào)一致，生死相依。

　�、嗪玫穆眯袘�(yīng)該如同呼吸一樣自然，旅行的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是人類的本能。旅行讓我知道在我之前活過的那些人，他們可曾想到過什么做過什么。旅行也讓我知道，在我沒有降生的那些歲月，大自然盛大的恩典和嚴(yán)酷的懲罰。旅行中我知道了人不可以驕傲，天地何其寂寥，峰巒何其高聳，海洋何其闊大。旅行中我也知曉了死亡原不必悲傷，因為你其實并沒有消失，只不過以另外的方式循環(huán)往復(fù)。

　�、岱泊朔N種，都不是單純的身體移動就能夠解決問題的，只能留給旅行中的靈魂來做完功課。出發(fā)時，悄聲提醒，背囊里務(wù)必記得安放下你的靈魂。它輕到?jīng)]有一絲分量，也不占一寸地方，但重要性遠勝過GPS。饑餓時是你的面包，危機時助你涉險過關(guān)。你歡歌笑語時，它也無聲扮出歡顏。你捶足頓胸時，它也滴淚悲憤……靈魂就算不能像燭火一樣照耀我們的行程，起碼也要同甘共苦地跟在后面，不離不棄，不能干三天停一天地磨洋工。否則，我們就是一具飄飄蕩蕩的軀殼在蹣跚，敲一敲，發(fā)出空洞的回音，仿佛千年前枯萎的胡楊。

　　注①：語出《莊子·秋水》"夏蟲不可以語於冰者，篤於時也"。篤，局限、限制。

　　18.文段①中作者把人比作"井底之蛙"和"夏蟲"，指出了人在和兩方面的局限，提出了"我們天生需要旅行"的觀點。（2分）

　　19.讀第②③④⑤自然段，在文段空白處填寫上合適的內(nèi)容。（2分）

　　a.b.

　　20.文段⑧中作者說"旅行中我知道了人不可以驕傲"，請概括回答作者這樣說的原因。（2分）

　　21.請結(jié)合語境，說說你對下面加點句子的理解。（2分）

　　總是由著身體自言自語地說那些饑飽的事兒，你就滅掉了自己去看世界的可能性，一輩子只能在肚子劃出的半徑中度過。

　　22.品析下面句子。（2分）

　　生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡蓮。

　　23.通讀全文，說說你認為"帶上靈魂去旅行"是一種怎樣的旅行。（3分）

　　四、寫作（50分）

　　24.請以"你是我最好的朋友"為題，寫一篇文章。

　　要求：①除詩歌外，文體不限。②言之有理，表達真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的人名和學(xué)校名。④不少于600字。

　　2012年煙臺市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

　　語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、書寫與卷面（5分）

　　1.書寫規(guī)范、工整3分。

　　2.卷面整潔、布局合理2分。

　　二、積累與運用（27分）

　　3.①便引詩情到碧霄②愿馳千里足③持節(jié)云中④不可知其源⑤小惠未徧⑥無案牘之勞形⑦人不知而不慍不亦君子乎（評分：8分。每空1分，有錯則該空不得分）

　　4.（1）朦朧脊（評分：2分。每空1分）

　�。�2）略（評分：3分，比喻、擬人修辭手法運用恰當(dāng)、準(zhǔn)確各1分，語言簡明、流暢1分）

　　5.B(評分：3分)

　　6.（1）《格列佛游記》（2）《駱駝祥子》（3）《水滸》（或《水滸傳》）

　　（4）《傅雷家書》（評分：4分。每小題1分）

　　7.（1）答案示例：孩提時，窗外是綠樹、白云、小鳥、太陽；老年時，窗外是煙囪林立，烏煙滾滾。（評分：2分。內(nèi)容描述準(zhǔn)確1分，語言簡明、流暢1分）

　�。�2）答案示例1：多走幾步路，少開一次車。示例2：保護環(huán)境，人人有責(zé)。（評分：2分）

　8.（1）答案示例：雖然卻（評分：1分。就是填上表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即可）

　�。�2）組委會加大了安全保衛(wèi)工作的力度（或"組委會加強了安全保衛(wèi)工作"）（評分：2分）

　　三、閱讀（38分）

　　（一）文言文閱讀（17分）

　　9.⑴迫近⑵身份低微，見識短淺⑶腰佩⑷通"飼"，喂⑸去，往（到）（評分：5分。每小題1分）

　　10.⑴給它起名的是誰？（是）太守用自己的別號稱它的。

　�、撇琶靼浊懊娴哪侵焕羌傺b睡覺，原來是用來誘惑敵方的。（評分：2分。每小題1分）

　　11.D（評分：3分）

　　12.（1）小心地喂養(yǎng)它，到規(guī)定的時間把它交上去。

　　（2）又怎么敢怨恨這件差事呢？（評分：2分。每小題1分）

　　13.非死則徒爾旦旦有是（評分：2分。每空1分，用自己的話回答也可）

　　14.參考答案：對勞動人民悲慘遭遇的同情；對統(tǒng)治階級苛稅的不滿；希望統(tǒng)治者能關(guān)心百姓疾苦。（評分：3分）

　�。ǘ�）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（8分）

　　15.參考答案：花巨資購森林，并辭職回去照顧。樂于慈善有愛心（評分：2分。每空1分）

　　16.參考答案：那張空卡凝聚著他與同事的友誼；能使他能想起做善事的快樂（評分：2分。每點1分）

　　17.參考答案：一是別丟掉了坎蒂德這個朋友；二是別丟了坎蒂德所具有的那些美德。（評分：4分。每點2分）

　�。ㄈ�）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（13分）

　　18.空間（地理）時間（評分：2分。每空1分）

　　19.a．要有時間b。不能有憂愁（評分：2分。每空1分。意對即可）

　　20.參考答案：因為在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的闊大，人的渺小。（評分：2分，意對即可）

　　21.圍繞"終生為滿足溫飽需求而奔波"回答即可。（評分：2分）

　　22.答案示例：用比喻的修辭，寫出了生命的渺小、美麗。（評分：2分。意對即可）

　　23.參考答案：在旅行的過程中，要去學(xué)習(xí)、思考、體驗，獲得人生的感悟。（評分：3分。意對即可）