新課標(biāo)對時下初中生的作文寫作，提出了明確的要求。歸納起來，基本上有三部分，一是寫字、卷面、標(biāo)點符號的要求；二是文體的要求，就是記敘文，寫的內(nèi)容要具體。即使有說明文或議論文，也只能是“小作文”；三是對題材的要求，就是表達對自然、社會、人生的真實體驗和獨特感受。

　　在此意義上講，各位考生首先注意卷面的干凈和行文的規(guī)范，根據(jù)記敘文的要求進行備考。接下來，就是素材的準備。大家一定要記住，如果你在考場上寫字不端正，卷面骯臟，你的備考工作，效果幾乎就是零了。沒有哪個閱卷老師，愿意給一張骯臟的卷子，給個高分。

　　中考作文，這是個費力不討好的活兒。一般來說，逮住具體某一篇作文，基本上要靠“風(fēng)吹草帽扣鵪鶉”的運氣。況且，出題老師在出題前，都會“躲貓貓”，竭力讓你猜不到。因此，筆者預(yù)測中考作文，純屬自娛自樂。

　　不管中考作文怎么出題，萬變不離其宗，就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景�？忌鷤淇贾锌甲魑模�必須準備好這幾類素材：身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風(fēng)景。這里的“感動”，可理解為“觸動心靈”。如果孩子們對上述的素材，沒有足夠的積累，考場上寫一篇高分作文，那是不可能的。

　　我們很多家長，不妨也給孩子們積累一下上述的素材。

　　下面，博主對2013年的中考作文，進行大膽的預(yù)測。預(yù)測的“風(fēng)向標(biāo)”以河北省為主。河北省的作文題向來比較樸實，不會出那些“升起心中的太陽”之類的“坑爹”題目，孩子們一般不會寫跑題。有的地方，如京津地區(qū)的中考作文，沾染著議論文的色彩，這兩個地區(qū)的家長，要適當(dāng)?shù)囟�囑孩子稍微傾向一下議論文。

　　一：《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。

　　推薦理由：十八大以后，中國夢成為一個熱點名詞。每個人都有自己的夢想，每個夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個內(nèi)容，就行了。例如：住房、誠信、環(huán)保、平安、醫(yī)療等，圍繞一個主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫“遍地貪官”，以免走歪。

　　二：《觸動心靈的風(fēng)景》

　　推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結(jié)合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風(fēng)景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現(xiàn)象的象征。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發(fā)你內(nèi)心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業(yè)的離別場面、搶險救災(zāi)的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。

　　三：“愛”“正能量”話題作文

　　推薦理由：當(dāng)前，“正能量”這個詞，見報率很高。大家要做好準備。這類話題作文，不能講大話，說大道理，必須從小見大。我們身邊的每一種渴望，只要是健康的，與國家有觀點，就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環(huán)境的保護、對住房的期待、對健康的思考，都是中國夢的組成部分。如果是我，可以寫寫我家住房多么狹窄，然后期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工，在勞累的夜晚，有一張容身的床，就這中國夢的組成部分。如果是農(nóng)民，身邊的河流不流淌著污染的臟水，就是中國夢的一部分。寫一件事，放大，抒情，就是一篇中國夢的好作文。

　　“愛”話題作文，是寫人寫事的結(jié)合。愛，既可以是母愛、父愛、師愛，也可以引申為“大愛”，即愛崗敬業(yè)、無私奉獻、遵紀守法等。考生需要想好一類，然后敘事，末尾扣題抒情。例如，你可以寫風(fēng)雨中交警的堅守——愛是風(fēng)雨中的堅守；你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲；你可以寫軍人——愛是路邊那么驚艷的綠色；你可以寫扶貧濟困——愛是青春無私的風(fēng)險。甚至，你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。

　　四：《XXXX的精彩瞬間》

　　推薦理由：這是寫事兒的作文，貌似簡單，但是寫起來很不容易。因為，要求學(xué)生們寫的是瞬間，凸出瞬間的精彩，就得有大量的描寫，末尾還得有扣題和抒情。這對于習(xí)慣于寫大事，寫長故事的學(xué)生而言，把瞬間寫大，顯得極具挑戰(zhàn)性。生活中的瞬間很多，你選擇哪個呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子們需要開動腦筋。

　　五：《與你一起走過的時光》

　　推薦理由：這是寫人寫事且偏向于寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們?nèi)菀自谌朔Q上發(fā)生混淆。其次，題目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質(zhì)。例如，“你”可以是字典，也可以是一種向往，也可以是一種困難。當(dāng)然，就作文而言，“你”最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。

　　六：《在XXXX中成長》

　　推薦理由：這是一篇傾向于敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標(biāo)要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市里成長、在溫暖的家庭中成長；在思念中成長、在一次次跌倒后成長、在訓(xùn)斥中成長；在霧霾中成長、在自信中成長。同學(xué)們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成“總分總并列段”結(jié)構(gòu)，當(dāng)然，也不妨寫成小標(biāo)題作文。

　　七：《課堂里的XXXX》

　　推薦理由：既然新課標(biāo)要求孩子們寫身邊的真實體驗，那么，就拿這個作文題目練手吧。課堂里肯定發(fā)生過許多你難忘的事情，或者出現(xiàn)過很多觸動心靈的人物，回憶一下，補全題目，寫出你真實的感受吧。這篇作文需要場面描寫，也在考驗著學(xué)生們的描寫能力。不過，這篇作文孩子們不會感到為難，寫生動則難了些。在補題的時候，一定要注意補得別致些、生動些。在選材的時候，最好是生動些、詼諧些。

　　八：《XXX教給我XXX》

　　推薦理由：從社會、他人、景物中，提煉出動人心魄的感悟，這是新課標(biāo)對初中作文的要求。既然這樣，你曾經(jīng)領(lǐng)略出什么，就寫出來吧。雙重補題，留給考生足夠的想象空調(diào)間。前面的補題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現(xiàn)象。如：媽媽教給我堅韌、那次事故教給我交通規(guī)則、爛漫花枝教給我珍惜青春、“送禮”教給我自強，等等。

　　九：《我很XX，但是我很XXX》

　　推薦理由：成長中，總有一些不如意的機遇，但成長就是克服阻力，在追求中進步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很溫柔》，我們寫這篇作文，補題的時候，兩個補題，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很堅強；我很開朗，但是我很糾結(jié)；我很傻，但是我很被人喜歡；我很想成功，但是我很無奈。這篇作文，你可以寫你成長的經(jīng)歷，詳略要得當(dāng)。這是一篇容易出彩的作文。練練吧，沒虧吃。

　　十：“害羞”、“慚愧”、“有趣”、“天真”等話題作文

　　推薦理由：我們在初中寫作文寫了三年，感動、溫暖、財富、成長、禮物、思念等話題作文，早已熟悉有加。但身邊那些看起來很俗的事情，往往也蘊涵著人生的真知和享受。例如，童年里的天真、無知、趣事，至今回味起來津津有味。再如，你肯定有過害羞、慚愧、心跳的經(jīng)歷精力，就像你無意中跟異性在教室門口走個碰頭頂，你不臉紅才怪呢。大家要注意搜集這一類的素材。

　　如果你對上述的10個，都能寫一篇作文，素材來自于自身的生活和閱歷，我想，逮住今年的中考作文，基本上八九不離十了。到底中不中，2個月以后見分曉。筆者對此有一定的自信。