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　　翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

　　那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r拍下的真實情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭的硝煙。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰？他為什么哭？一連串的問號不禁使我陷入了沉思……

　　也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘，，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去；而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽，只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“媽媽你醒醒。”轟炸機(jī)炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年……

　　為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！

    四年級:張志垚