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　　我看見一張黑白照片，照片中有一個(gè)兩三歲的小孩抱著一只小狗在無助地哭泣，他的父母不見了，他黑乎乎的手掌似乎在抹著眼淚，時(shí)間就這樣被定格。到處都是廢墟。這張老照片照盡了戰(zhàn)爭的殘酷與無情。

　　我的腦海不禁像放電影一樣浮現(xiàn)出這樣的一幕：1937年8月28日，上海淪陷。日本侵略者轟炸上�；疖囌�。逃亡的人們絕望地哭喊著，他們像蒼蠅一樣亂竄，不知哪里可以安身。炸彈不斷落下，飛落的房屋碎片掉落一地，把無數(shù)生命活埋。轟炸過后，到處是死亡的氣息。一位戰(zhàn)地記者審視著這一切，他無比憤怒，于是拿起相機(jī)，拍下這撼人的一幕——絕望的孩子，無助的哭喊，無情的戰(zhàn)爭，可怕的野心。

　　我不禁猜想這孩子的未來，這位記者會(huì)救下他嗎？然而，孩子長大后，這次轟炸將會(huì)對他造成怎樣的影響？他會(huì)消沉還是崛起，化悲憤為動(dòng)力？又或者他不會(huì)記著這些，被收養(yǎng)長大，也成為一名戰(zhàn)地記者……這些都無法考證，然而心里卻五味雜陳。

　　戰(zhàn)爭就像魔鬼一樣抹殺了一切，它毀滅了家庭，破壞了幸福的生活，給天真的孩童造成不可磨滅的傷痛……但是，造成戰(zhàn)爭的卻是人類。

　　而我和照片中的孩子相比，則幸運(yùn)得多，我生活在和平年代，過著無憂無慮的童年生活，我在寬敞明亮的教師讀書，老師悉心教授，我也樂在其中；下課了我和小伙伴一起玩耍，回家了，媽媽煮好香噴噴的飯菜等著我；晚上，我窩在小床上安心入睡，第二天早上，有心愛的小鬧鐘叫醒我……和平是如此美好，生活在和平年代的我是如此幸福。

　　我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來長大做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國獨(dú)立，少年自由，則國自由。我相信，只要國家進(jìn)步富強(qiáng)，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭，歷史不可再重演！

    四年級:張曉騰