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　　捉節(jié)溜龜（山東方言，又名蟬）是夏季小朋友常干的事，我也肯定不會例外。

　　那天下午，我和爸爸六點多就騎著車子到郊外的樹林里去捉節(jié)溜龜，我和爸爸各拿了一個小樹棍，我們找找這個洞，翻翻那個窩，可是怎么也找不到。我的心情有一點沮喪，興致也沒有剛才那么高了。這時，我看見了一個洞，洞口很小，四周的土邊緣很薄，并且微微突起，就急忙跑過去，爸爸看見了，也跑過來看了看。我小心翼翼地挖開四周的土，不久，一個節(jié)溜龜就被我揪了出來，爸爸對我豎起大拇指說：“好樣的！兒子。”聽了這話，我的心里美滋滋。而且，這只節(jié)溜龜增強了我的信心，我想：這次一定要挖到20只。

　　我和爸爸繼續(xù)尋找，但我們始終沒給瓶子里的節(jié)溜龜找到“朋友”，我沮喪極了，認為可能就只能找到這一只了，爸爸好像看透了我的心思，便鼓勵我說：“兒子，不要灰心，現(xiàn)在天還沒黑，還不是抓節(jié)溜龜最佳時機，等天完全黑了，節(jié)溜龜會自己爬出來，那時抓就容易多了！”我聽了，又鼓起了勇氣，繼續(xù)尋找。

　　天漸漸地暗了下來，我們打開了強光手電，我正巡視每一棵樹，看有沒有節(jié)溜龜，突然感覺后面有個東西，就仔細巡視了一番，發(fā)現(xiàn)真的有一個節(jié)溜龜，我很奇怪——因為剛剛經(jīng)過，我還以為是個樹疙瘩呢！后來我又想了，原來是因為節(jié)溜龜?shù)膫窝b，讓我混淆了視線，我不禁佩服起節(jié)溜龜來。嘿，好家伙，又捉了一只，我正準備把這“特大喜訊”報告給爸爸時，回頭一看，運氣不錯——又有兩只“雙胞胎”齊頭并進向樹上爬呢，我趕快捉住了它們，生怕被別人搶走，我高興極了，按捺住內(nèi)心的激動，心想：等我捉完20只，再給爸爸一個大驚喜。我心里默默數(shù)著：五只……十只……十七只……二十只，不多不少，我趕緊把這好消息告訴爸爸，爸爸對我投來贊賞的目光，說：“你真厲害！兒子。”我聽了心里更美了。

　　天已黑了，我和爸爸帶著戰(zhàn)利品心滿意足地回家了。

　　捉節(jié)溜龜真有趣！下次我還要來捉。

　　指導老師：陳福鳳

　　評語：作文按照時間的順序記敘了捉節(jié)溜龜?shù)耐�年趣事，敘事中寫出了自己心情的變化，結構完整，層次清晰。小作者在作文中還著重對地上挖節(jié)溜龜和樹上捉節(jié)溜龜兩處細節(jié)做了細致的描寫，語言富有生活情趣。

    山東濟寧鄒城市電廠小學五年級:石博文