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親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好！

　　恕我毛遂自薦，我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業(yè)，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。

　　我的成績很好，每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當學習委員的經歷，但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務，因為我有當組長和副班長時積累的經驗，這是我的最大優(yōu)勢。

　　如果我當了學習委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學生。我上課認真聽，積極發(fā)言，為同學樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業(yè)的同學，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業(yè)。

　　如果我當了學習委員，我會幫助同學，會像當組長和副班長時那樣幫助同學，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。

　　如果我當了學習委員，我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。

　　如果我當了學習委員，我會認真地做一個稱職的學習委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。

　　如果沒當上學習委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。

　　親愛的同學，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。

　　謝謝大家！

　　發(fā)言人：劉紫怡

　　2013年4月10日

　　指導老師：吳江琴

　　老師點評：很不錯的一封自薦信，大膽說出自己的感想，全文采用排比段的寫作手法，條理清晰，要表達的中心突出。

    江西南昌南昌縣蓮塘鎮(zhèn)第二小學五（9）班五年級:劉紫怡