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　　上六年級(jí)時(shí)的一天下午，體育課上老師教我們練習(xí)爬竹竿。要求同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地爬到竹竿頂部，然后順著竹竿滑下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，累的每個(gè)人滿頭大汗。

　　終于輪到我爬桿了，我的心膽怯起來(lái)。我慢慢地走向竹竿，抬頭向上仰望。竹竿好高啊，至少有八米高。我卯足了勁，雙手抱住了那個(gè)又高又粗的大竹竿，縱身一跳，雙腳緊緊地勾住竹竿，雙手一只向上，一只向下交換著位置向上爬，兩只腳隨著身體慢慢地向上移動(dòng)，沒(méi)有多久，我就爬到了竹竿的半中央�，F(xiàn)在，累得我臉都貼在竹竿上了，可還得爬。我抬頭看了看，還有一大半距離呢。我又低頭向下俯瞰，同學(xué)們?nèi)祟^攢動(dòng)。我的耳邊突然傳來(lái)一陣陣大笑，還有人高喊：“張?zhí)祆希�加油�?rdquo;我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲，心想：我平時(shí)膽子太小，總是有人嘲笑我，今天，就讓你們看看我爬桿的威風(fēng)。一分心，我的右手沒(méi)抓穩(wěn)“哧溜”一下，我的身子居然下滑了足有一米長(zhǎng)。這時(shí)，同學(xué)們的喊聲震耳欲聾：“張?zhí)祆希�加油，你一定要爬上去，不能泄�?rdquo;。聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我使出渾身的力氣用在雙手上，交換著位置繼續(xù)向上爬，雙腳也好像有了一股強(qiáng)大的力量，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就到了終點(diǎn)，我爬到了最高點(diǎn)，心里高心極了，我用單腿勾住竹竿，雙手做了一個(gè)大鵬展翅的優(yōu)美造型，就順著竹竿溜了下來(lái)，同學(xué)們一片歡呼。

　　從那以后，我悟出了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，只要有同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，自己的潛能才會(huì)發(fā)展到極致。爬桿，讓我克服了膽怯，樹(shù)立起我追求人生的新坐標(biāo)。

    初一:寶雞國(guó)韻作文 張?zhí)祆?/p>