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　　期末考試快要到了，老師讓我們買米字格本練字。來(lái)到書店，先買了一本米字格本，再買了兩根黑色水筆筆芯。

　　結(jié)賬的時(shí)候，當(dāng)老板吐出：“四塊五。”這三個(gè)字的時(shí)候，我差點(diǎn)崩潰了。我質(zhì)問(wèn)：“明明是四塊��！你看，這兩個(gè)筆芯一支一塊，這一本兩塊。一共四塊啊，你是不是算錯(cuò)了？”老板無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，這本米字格本是兩塊五的，兩塊的是另一種的。”同班的一個(gè)我討厭的男同學(xué)也挑好了本子，在后面排隊(duì)。老板指了指他手中綠色印記的米字格本，說(shuō)：“喏，兩塊的是這種。”我認(rèn)輸了，因?yàn)槲疑砩现挥兴脑�錢。正打算去拿另一種，排在我后面的同班我討厭的男同學(xué)拉住我的手臂，說(shuō)：“我?guī)湍愀段褰前伞?rdquo;

　　這仿佛是一道閃電，劈在了我身上，我愣住了。小心翼翼地問(wèn)道：“確定？”他皺了皺眉頭，把五角丟在了柜臺(tái)上，說(shuō)：“不然咧。付完了就快點(diǎn)走，不要擋住我！”我努了努嘴，他還是那么討厭。但是我拿著東西走出店門時(shí)，就一直在沉思。

　　“他沒(méi)有吃錯(cuò)藥？”

　　“他腦袋沒(méi)有瓦特了？”

　　“他怎么了？”

　　過(guò)后，我把這些雜念都打跑了，不管怎樣，明天我一定要還給他。雖然他整過(guò)我，罵過(guò)我，嘲笑過(guò)我，但是在今天的事件中，他卻讓我深深地感動(dòng)。并不是所有人都是壞人的是嗎？還是好人多！想完，我哼著小曲悠閑地回家了。

　　第二天我把錢交給他是時(shí)候，他攤了攤手，把錢扔了回來(lái)。玩世不恭地罵道：“哎呀你這人怎么那么煩呢，不就五毛嗎？計(jì)較什么？還是你們女生都這么煩？”我憤怒了，重重地把手拍在他桌子上，握著那五角錢走到了座位上。身后傳來(lái)了他的竊笑。

　　我的嘴角也彎起了弧度，謝謝你。

    五年級(jí):歾愓刖鏇