這是一條幽靜的馬路。

　　街道，梧桐樹(shù)冠覆頂，尤其在夏天，濃蔭遍地。一些細(xì)碎的陽(yáng)光從葉間均勻地漏下來(lái)，落到一半便化作了滿地的蟬鳴。樹(shù)蔭濃密，蟬鳴稠厚。在窗內(nèi)外同樣淺色的陽(yáng)光中，蟬蟲(chóng)低低的耳語(yǔ)，仿佛在問(wèn)，時(shí)間去哪兒了？

　　歲月在墻上剝落，誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)離愁彈奏了一曲東風(fēng)破。大約在秋季，這里也有白色的天，水陰陰的，洋梧桐巴掌大的秋葉，黃翠透明，就在玻璃窗外。一枝枯萎了的花殘留著青春片影，悄悄地追尋迷失在人海中的時(shí)間�；臒熉�草的念頭，就連青春都很沉默。

　　夜半清醒的燭火，一燈如豆。我在門后，假裝時(shí)間不曾來(lái)過(guò)。夜黑的就像墨一樣，星辰璀璨，射向我老家的地方。夜色織上對(duì)面的屋頂，織入風(fēng)聲，織到我的身邊覆蓋在我的身上。

　　每每遇到這樣寧?kù)o的夜我會(huì)心情美妙的想要入睡，或是看一眼窗外樹(shù)木蓬勃的綠色。燈光里我的身體撐出一小片陰影。我開(kāi)始想到家鄉(xiāng)那些歡快的孩子。他們仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，把快樂(lè)當(dāng)傳染比一樣散播，他們光著腳在跑步，跑過(guò)白日炙烈的日光，跑到皎白的月華中去。樹(shù)上清香的玉蘭落下來(lái)，也可以一腳踩下去，腳心是花朵細(xì)膩清晰的紋理，或著是樹(shù)下下棋的老人，為了一個(gè)炮進(jìn)入爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤，在或者是什么都不做，只要安靜的發(fā)呆就夠了。那一刻的我會(huì)有那么一小下覺(jué)得時(shí)間是存在的，是值得我勇敢向前的。然后是零點(diǎn)的鐘聲敲響，我無(wú)法再練習(xí)卷上睡去，隔著落地玻璃窗，喝一杯熱燙燙的咖啡。時(shí)間都去哪了，有時(shí)也會(huì)自嘲，青春都去哪兒了？

　　我們都如此清醒，看到了那些人希冀的目光。

　　我不敢再問(wèn)，時(shí)間都去哪了.

　　不眠不休的夜晚零點(diǎn)的鐘聲。盛夏，花開(kāi)不敗，蟬歌不止。光陰本是美的，年輕自然更美。我在桌上鋪開(kāi)考卷，有時(shí)感到疲憊像無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，我枕在其中，卻不敢入眠。凌晨的時(shí)候下起了雨，在夏日中，是很大的雨。自己疲憊的喪失了睡眠于是便在窗前看雨。然后收拾收拾練習(xí)冊(cè)，出門去。

　　時(shí)間都去哪了。門外的街道上有喧囂的人潮。青春像一段黑暗的火車隧道，呼嘯著奔馳。一路徘徊，不知走向何方。時(shí)間都去哪了。眼前灰色的時(shí)間，青春讓人深感乏力。星光并不溫柔。夜行的路是多么崎嶇。時(shí)間都去哪了。徹夜未眠填滿了我的答卷。我仰起臉來(lái)面對(duì)青春的天�？諝怆[隱的散發(fā)著熱氣，喔，這是一個(gè)夏天。我十六歲的盛夏，課業(yè)之下，我輕聲問(wèn)時(shí)間哪去了。

　　時(shí)隔多年，我也早已走過(guò)了中考，面前更沉重的未來(lái)，白晝與黑夜只是轉(zhuǎn)瞬，我看凌晨的星光，星光并不溫柔.我常問(wèn)自己時(shí)間去哪了。飲盡風(fēng)雪。春去秋來(lái)，又是一年三月，滿川微雨，西風(fēng)已過(guò)，盛夏未至，無(wú)法坐看流年度。青春入世，看未來(lái)一步一步地來(lái)。也有疑惑時(shí)間都去哪了。也許是練習(xí)卷吧他們送到了更好的以后么？

　　青春年華是封無(wú)效信，那么時(shí)間都去哪了？

　　愿有朝一日，付出的哪一些甘苦可以更好的歸來(lái)。

　　愿曾錯(cuò)失的自在時(shí)光能成就日后的光輝歲月。

　　愿走過(guò)這一段青蔥年華，我可不再迷惘光陰的遺失。

　　如花年華里，輕問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”流年似水，光陰走向遠(yuǎn)方.縱難以分辨時(shí)間的方向，依然青春前行。

    高二:滕宇璐

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　　點(diǎn)評(píng)：“流水它帶走光陰的故事，它改變了一個(gè)人，就在那多愁善感初次等待的青春。”作者在追問(wèn)自己的時(shí)間去哪兒，是否都流逝在求學(xué)的路途中。這一路走來(lái)終究辛苦，但要相信付出必有回報(bào)，少一些質(zhì)疑的念頭，邁步向前走，必能到達(dá)理想的目的地。從寫作的角度來(lái)看，文章語(yǔ)言優(yōu)美，修辭手法運(yùn)用嫻熟，給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)，希望能看到作者更多的作品！