大海，瀑布，河流……水以不同的形式投入到地球媽媽的懷抱，地球媽媽所擁有的生物和非生物都離不開(kāi)水，所以水是生命之源，這是一個(gè)毋庸置疑的觀點(diǎn)。

　　但是，現(xiàn)在有些人明明知道水資源的緊缺，卻還在隨隨便便地浪費(fèi)水源，洗完手不把水龍頭關(guān)好，水管漏水不及時(shí)修理，洗衣洗澡不節(jié)約用水……相比之下，我國(guó)有些地區(qū)由于水資源稀少，人們幾個(gè)月才可以洗上一次澡，飲用水非常渾濁，植被都在干死……浪費(fèi)水源就等于摧殘了生命。那么，水資源的短缺僅僅是浪費(fèi)造成的嗎？不是，是人類(lèi)所制的污染造成的。

　　人類(lèi)生產(chǎn)生活造成了水體污染，工業(yè)引起的水體污染最為嚴(yán)重。農(nóng)業(yè)污染一個(gè)重要原因是由于近年來(lái)農(nóng)藥、化肥的大量使用，而使用的農(nóng)藥和化肥只有少量被吸收，其余絕大部分殘留在地面，通過(guò)降雨，經(jīng)過(guò)地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染。城市污染主要是生活污水，它是人們?nèi)粘Ｉ�活中產(chǎn)生的各種污水的混合液，其中包括廚房、洗滌房、浴室和廁所排出的污水。生活在被污染的水源中的生物不能很好的生活，瀕臨死亡，造成水體污染的惡性循環(huán)。人們的生活用水必須經(jīng)過(guò)污水處理場(chǎng)的加工才可以再利用，大大地加大用水的成本。

　　那么怎樣才可以讓生物和水和諧地生活在一起呢？第一，有關(guān)部門(mén)對(duì)工廠污水排放要加強(qiáng)管制，這樣水污染會(huì)得到有效控制。第二，我們?nèi)祟?lèi)必須減少生活污水，將生活用水反復(fù)利用，形成一個(gè)良好的循環(huán)。第三，希望人類(lèi)合理利用水，做到不浪費(fèi)，不污染，不放棄“愛(ài)水精神”。

　　水是生命之源，它猶如世間萬(wàn)物的母親，沒(méi)有水，一切都無(wú)法生存，因此，我們要報(bào)答水資源，爭(zhēng)取做到“節(jié)水、愛(ài)水、護(hù)水”讓人與水和諧快樂(lè)地生活在一個(gè)家園。

    五年級(jí):鄔賾學(xué)

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