提起珍惜，未免有些人心中會(huì)泛起一絲傷感，我要珍惜的，它還在嗎？其實(shí)只要開始珍惜，一切都還為時(shí)不晚。即使是年過花甲的老人，又或者是剛剛度過花季的少年，都是可以拿起夢(mèng)想，為夢(mèng)一搏的。對(duì)我來說：

　　每一次奔跑的過程都是珍惜。

　　我是剛剛逃離初三的壞孩子。我總是在水深火熱的初三生涯里渾渾噩噩地漂泊著，只有上體育課時(shí)在操場(chǎng)上狂奔才是我最享受的時(shí)刻，也是我最快樂的時(shí)光。我喜歡跑步，耳邊呼呼吹過的風(fēng)聲是我拋開的無盡的煩惱，我忘卻了掛在黑板上解不下題的尷尬，忘卻了在小辦公室里被老師斥責(zé)的不快，忘卻了在宿舍里被罰掃的苦悶，只留下了紅通通的臉頰，亂散散的頭發(fā)，還有好舒服的一顆心。就這樣，我享受著我的跑步，我珍惜著我的汗水，我累，并快樂著。

　　每一次讀書的過程都是珍惜。

　　我是剛剛步入高一的求學(xué)子。我來到了一個(gè)溫暖的班級(jí)，祈求著一個(gè)溫暖的高一，我想充實(shí)我自己，我想讓她充滿愛多一點(diǎn)知識(shí)的填充。我得到了，我這樣做了，我從讀書開始做起。清早醒來快速地洗漱，然后發(fā)揮優(yōu)勢(shì)飛快奔向教室，去干嘛啊，當(dāng)然是去讀書了�？墒�，讀什么書呢？想了想，就從最基本的語文課本開始吧。愉快地翻起書，開始朗讀，“我是你掛著眼淚的笑渦，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄。”作者舒婷的片言只語讓我想起了苦樂交織的初三生活，可是，那緋紅的黎明，雪白的起跑線是預(yù)示著我嶄新的高一嗎？我偷偷地期待著。

　　我享受著我的奔跑，熱愛著我的讀書，珍惜著我的快樂時(shí)光。

　　我想當(dāng)我再次提起珍惜時(shí)，我會(huì)感謝我珍惜了，你也一樣。

    高一:莎莎美文屋

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