孝分三種，一是養(yǎng)母親身，二是養(yǎng)母親心，三是養(yǎng)母親志。

　　——題記

　　養(yǎng)母親身是送她物質(zhì)上的東西，如：花，首飾，錢。養(yǎng)母親心是，讓母親為你感到欣慰，如：你的學習好，獲得獎狀，做了某件事。而養(yǎng)母親志則是你的素質(zhì)好，你母親的素質(zhì)不好，你可以通過語言或者是行動來影響她，提高素質(zhì)。

　　做不到養(yǎng)母親志，那就養(yǎng)母親心，做不到養(yǎng)母親心，就養(yǎng)母親身。而我要做到的就是養(yǎng)母親心。

　　在學校里，我有幸參加“美麗校園我的家”活動，寫一篇關(guān)于我們校園的文章。當天夜里我就在寫。到明天早上，交給語文老師批改，經(jīng)過語文老師的反復修改，確認無誤后，便交給學校評審，緊張的的心情伴隨了我許多天，因為學校里出現(xiàn)了一樁事，所以耽誤了。不過，我卻牢記在心，因為我想讓母親開心，我清楚的知道，獲得這樣的榮譽，比在母親節(jié)買幾枝花好得多，雖然這只是身外之物。

　　就這樣一天天的等待，一天天的煎熬。終于守得云開見月明，有一天，那是星期一的上午，早集的時候。主持人念到這件事。“這次美麗校園，我的家活動中，同學們都——”聽到‘美麗校園我的家“這七個大字時，我心里的大石頭一下提到了嗓子眼，以前聽主持人講話生動有趣，聽了還想聽。可是現(xiàn)在覺得她特別的啰嗦，“獲得一等獎的有，八一班的莫莫莫，八<2>小紅，小蘭，我真的不敢想象，會念到我的名字，而且是一等獎。太好了，這就是我一直所期待的，聽到我的名字，我高興地合不攏嘴，倒還是強壓住喜悅，想立刻就跑回家，把這個消息告訴她，讓她也高興高興。

　　放學了，我看見太陽被我追著跑，花兒沖我笑，一切都是那么美好，一直走的這條路好像變遠了似得。我急忙沖上樓，把這個好消息一五一十的告訴她。她自豪笑了。

　　太好了，這一刻，我養(yǎng)了母親心。雖然，在別人眼中這是微不足道的小事。

    初二:夢焉雪蝶

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