今天下午上美術(shù)課時(shí)，我們班發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的大事。

　　那時(shí)，我們正在專心地投入“創(chuàng)作”中。突然，教師的一角發(fā)生了“騷亂”。馬上，那里就成為了同學(xué)們的“關(guān)注焦點(diǎn)”，原來，是戰(zhàn)某的自動(dòng)鉛芯找不到了，他看見爭某和他用的是一種鉛芯，便斷定那就是他的。因此，“戰(zhàn)爭”就這樣爆發(fā)了。兩人你爭我吵，唾沫橫飛，同學(xué)們有的圍觀，有的拉架，有的起哄，有的議論紛紛，好好的一節(jié)美術(shù)課就被他們鬧翻了，簡直是“孫悟空大鬧天宮”。這還了得！立即，美術(shù)老師和班長動(dòng)用了“千計(jì)萬策”還是無法平息，最后只能讓班主任來“調(diào)解”。于是他們倆就“奔走相告”。“官司”打了半個(gè)多小時(shí)，依舊沒有結(jié)果，班主任只能把鉛芯扣下，氣的戰(zhàn)某自動(dòng)辭退“勞動(dòng)委員”了。

　　晚上，我在班里的“QQ群”里為這件事進(jìn)行了投票，認(rèn)為兩人都有錯(cuò)的占大多數(shù)。我也認(rèn)為他們都有錯(cuò)。因?yàn)橐患�小事而打亂上課紀(jì)律，這是幼稚、不成熟的表現(xiàn)。如果他們倆能平心靜氣的解決問題，那就不至于“爆發(fā)”這次戰(zhàn)爭了；如果爭某當(dāng)時(shí)能理智一點(diǎn)，那就不至于不當(dāng)“勞動(dòng)委員”了；如果兩人能互相理解，那就不至于造成兩人友情破裂了。

　　我想：如果同學(xué)們能互相理解，互相尊重，互相體諒，互相安慰，那該多好��！如果這樣，我們班一定會(huì)成為一個(gè)“文明班級體”。

    初一:西漠胡楊

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