關于作業(yè)，我并不想多說幾句。作業(yè)這個詞，在生活中常常用到，用到的方面也比較廣泛。

　　作業(yè)，大多數(shù)的意思都是為完成生產(chǎn)、學習、軍事訓練等任務而布置的活動。當然，學習和作業(yè)的關系大家都非常的清楚。簡單來說，作業(yè)就是老師留給學生的事情。今天，我就主要講講作業(yè)與學習的聯(lián)系。希望大家以后對作業(yè)的心態(tài)能夠從這篇文章中獲得一些感悟。

　　作業(yè)對同學們來說，是一項挺煩人的事，對我也如此。為什么呢？因為在這個年代，哪有人不忙？又有什么人能整天玩游戲、看電視？而在這些忙碌后的閑暇之余，同學們何嘗不想放放松，排解一下學習和家庭帶來的壓力。但在這個時候，作業(yè)來了。憤怒，心煩，抱怨，習慣，平淡，到最后的快樂。這就是同學們對作業(yè)的態(tài)度的道路，但又有多少人能做到以快樂的心態(tài)面對這些繁重似山的作業(yè)呢？我想沒有多少吧。我只希望，同學們對作業(yè)的態(tài)度，能像我所說的那樣，慢慢去轉變，即使你做不到快樂的心態(tài)，也不妨去試一試，換一換看待作業(yè)的態(tài)度。這好比心情好的人看一束花，越看越好看，越聞越香。而心情壞的人去看同樣一束花，越看越煩躁，最后聞都不想聞。

　　所以同學們，對待作業(yè)不要看得像任務一樣，不用心去做，但有時候，你又不得不把它看得像任務，因為只有這樣，才能慢慢改變同學們對作業(yè)的態(tài)度。我能說的，也只有這么多……

    初一:小黃

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