光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，它已經(jīng)悄悄地遠離我們，越走越遠。當你轉(zhuǎn)過頭來回首這一切，依然那么清晰，那么動人。

　　陪伴

　　“嘭，嘭”是煙花，那么的美麗，動人。我拉著爸爸的手欣賞著。邊走邊看。就在這時，一個黑影從我的眼前一閃，我忽然一驚。我立刻把頭向爸爸望去，對爸爸說："你看見一個黑影嗎？“爸爸笑著說：”沒啊，怎么了，你看見了？“我點了點頭，心中看煙花的興致一點都沒有了，只想著研究那個人到底是誰。”炸“忽然一個熟悉而又陌生的聲音從我身后傳來。回頭一看，是媽媽！這時爸爸也笑了起來。我滿臉疑惑，一個嚇人，一個笑，我不由得想到了剛才的黑影，難道是媽媽？正準備說，爸爸開始解釋道：“聰聰啊，往年爸爸媽媽總是很忙，從沒好好和你過一次春節(jié)，要算起來，已經(jīng)有3年了，我們相處的時間太少了。今年我和媽媽商量了一下，給你了一個驚喜，并給你帶了很多好吃的，高興嗎？”不知不覺我的眼淚慢慢落了下來，忍著哭聲說：“以后可不可以多陪陪我，不要再給我難過，給我遺憾。”我哭了，爸爸媽媽也哭了。他們同意了，在家工作，不在外出打工了，我很高興。

　　我想：2014，你是我新的開始。

　　堅持

　　時光已經(jīng)溜走了5個月，升學的壓力并沒有給我?guī)�來緊張，因為我總是考的都很好，也就無視了升學，在學習上，曾經(jīng)被老師無數(shù)次表揚過的我變得躁動不安，簡直和以前就不是同一個人。遭受到了老師很多次的批評，我反而不知悔改，還和老師吵嘴。

　　正在在和同桌閑聊，卻忘了老班的威嚴和課堂上的提醒。忽然一個教鞭落在了我的身上，我立刻醒悟。“站起來。”老師威嚴的叫聲下的全班無一人敢說話，但我一點都不屑，站了起來。“說，現(xiàn)在講到哪里了！”我根本都不知道老師講的什么，書都沒翻對，就說：“二元一次方程組”老師憤怒的說：“二元一次方程組？老師早都講完了，現(xiàn)在正在講最后一個課程，都準備復習的，你倒好，和你說過多少次了，快升學了，心收收吧。”“切”，雖聲音很小，但老師卻聽到了，轉(zhuǎn)過頭來。我心想：糟了。“明天把你家長叫來，說什么都不行，并且寫1000字檢討，明天必須交上來。否則你就別來上學了。”我該怎么辦，我小學3年級叫過一次家長，那次父母特意從打工的地方跑回來，害的我屁股兩星期都是“菊花”，放學后，我不敢回家，想著我就知道老師一定給家長打過電話了。但也要面對�；丶�，一開門，我看見爸爸正在那里安靜的坐著。我支支吾吾的說：“爸——爸——，明——天老——師讓你——去一——趟，”“過來”爸爸和祥的說。我小心翼翼的走過去。”你知道嗎？人的一生就像雛鷹一樣，只有你努力奮斗堅持著自己的目標，那你就會飛起來，如果你貪玩追求一時之快就會像那一些不努力奮斗的雛鷹一樣，墜崖而死。我有時也挺佩服那些大雛鷹，他們怎么能這么狠心，寧可自己的骨肉死去也不猶豫一秒。也就是這一點我們?nèi)瞬幌耠r鷹的地方，但他們因為這種生存方式才成為了空中的王者。我希望你能像那些能夠依靠自己非想起來的小雛鷹，而不是眼看著你死亡，墜入深谷。”爸爸的這一番話令我深思，我好想知道了只有堅持才能成功，并不是靠耍小聰明就可以的。

　　我想：2014，你是我成功的開始。

　　如今，你將要離去。但你帶給我的快樂，給我的驚喜，給我的道理會伴隨著就和我一直走下去。

    初二:謝聰

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　　點評：陪伴和堅持是生命中非常重要的兩件事情，我很開心，在2014年，你學會了這連個重要的道理，就算2014即將過去，你也會有這兩樣法寶迎接2015年，主題分段式的寫法讓整個文章段落錯落有致，并且很清楚的明了文章的中心思想。

　　文章結(jié)尾處的“如今，你將要離去。但你帶給我的快樂，給我的驚喜，給我的道理會伴隨著就和我一直走下去”和文章開頭處的“回首”前后照應，保證了整篇文章的上乘的水準，是值得贊賞的佳文!

　　點評老師：沈霽月