青春對(duì)美有特殊的眷戀，對(duì)愛(ài)有特別的渴望。2015年馬上就要到了，回首往昔，才發(fā)現(xiàn)，逐漸成長(zhǎng)的自己，失去了不少東西，但得到的，也挺多。

　　曾記否？那天亮說(shuō)晚安。

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，而我卻無(wú)心去聽(tīng)這美妙的音樂(lè)。拿著剛發(fā)下來(lái)的期中考試卷，看著上面慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我的心也像泰坦尼克號(hào)一樣－－沉了。我哭了，哭得那么真切，那么無(wú)助。因?yàn)槲也幻靼诪槭裁次遗�力奮斗后的結(jié)果竟如此不堪入目。我一遍又一遍地在字上寫(xiě)著：我底子薄，消化不了加減乘除；我基礎(chǔ)差，吸收不了古詩(shī)名句；我腦子慢，理解不了句式語(yǔ)法……

　　再晴朗的天空也會(huì)有烏云密布的時(shí)候，那時(shí)的我，正像初升的太陽(yáng)又墜入深谷里，一片黑暗。

　　曾記否？那老少在路旁。

　　微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)葉，嫩草兒也跟著翩翩起舞，花兒們紛紛向路人招手，夏天的夜晚，清爽冰涼。“爺爺，我們出去走走吧．”“好嘞！”爺爺麻利地收拾好東西，慢慢地跟我走出門(mén)去．

　　爺爺脊柱骨質(zhì)增生，走起路來(lái)一跛一跛的，夏天呆在家里悶得慌，自然要出去走走。

　　我們沿著河岸走，邊走邊聊。爺爺看見(jiàn)別人大踏步地從身旁掠過(guò)，眼里滿(mǎn)是羨慕，并嘆息自己：“人老了，沒(méi)用了，都跟不上別人的腳步嘍！”“不要這樣說(shuō)，爺爺，”我在一邊勸著，“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。別人走得快那是他們的事，你還有我在身邊嘛，你要真趕不上人家，我還能背你呢！”爺爺笑了，但我分明看見(jiàn)他眼角的淚花。

　　爺爺年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵，走過(guò)中國(guó)十八個(gè)省份，見(jiàn)多識(shí)廣，干過(guò)許多大事。從小到大他最疼我，經(jīng)常帶我出去玩，如今卻要我陪他去散步，想到這兒，我心里酸酸的。

　　陪著爺爺走了十幾天，這十幾天里，我只學(xué)會(huì)了一個(gè)字：孝。后來(lái)每當(dāng)有人向我炫耀他能夠背誦《百孝經(jīng)》時(shí)，我都會(huì)跟他講：我已經(jīng)得到關(guān)于它的最佳解釋?zhuān)�并早已爛熟于胸了。

　　曾記否？那陽(yáng)光最燦爛。

　　天高云淡，萬(wàn)里晴空。我揣著成績(jī)單，興高采烈地走回家。同學(xué)們聚在身旁，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，或炫耀，或抱怨，或欣喜，或悲傷，我都沒(méi)有理會(huì)。我只是在心里默默地清理一年來(lái)的成果。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，我終于有所進(jìn)步，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面還寫(xiě)著一行字：刀不磨就要生銹，人不學(xué)就要落后。這不是我上次考試失意后寫(xiě)下的嗎？我掏出筆，在下面補(bǔ)了一句：含淚播種的人就一定會(huì)含笑收獲。這句話我在心里醞釀了很久，它就是我對(duì)這一年來(lái)所有成果的總結(jié)。“寫(xiě)啥呢？這么高興。”同桌走了過(guò)來(lái)。我忙把書(shū)蓋上：“你猜啊！”

　　無(wú)論遇到了什么挫折，只要堅(jiān)持，就一定能夠東山再起。那天的陽(yáng)光特別燦爛，我便順手摘下兩片樹(shù)葉，一片咬在嘴里，另一片，則夾進(jìn)書(shū)中。

　　人生沒(méi)有彩排，每天都是直播。我用這12個(gè)字來(lái)紀(jì)念即將逝去的2014，2015即將來(lái)到，希望這是個(gè)好的開(kāi)端。

    初二:林天放

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　　點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的語(yǔ)言、清新的文風(fēng)讓讀者有身臨其境之感，都說(shuō)文如其人，相信本文的作者一定心境淡泊恬雅，文章最后“那天的陽(yáng)光特別燦爛，我便順手摘下兩片樹(shù)葉，一片咬在嘴里，另一片，則夾進(jìn)書(shū)中。”正是如此。

　　我們?cè)賮?lái)看一處生動(dòng)的語(yǔ)言：再晴朗的天空也會(huì)有烏云密布的時(shí)候，那時(shí)的我，正像初升的太陽(yáng)又墜入深谷里，一片黑暗，為后文的陽(yáng)光燦爛、興高采烈做了充足的鋪墊，非常值得體會(huì)的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

　　在作者營(yíng)造的清麗氣氛中，讓我們一起回眸，走進(jìn)2015吧!

　　點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月