盼望著，盼望著，終于開(kāi)學(xué)了。想想那些和藹可親的老師，想想那些與你有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥褌儯�想想那；些鼓�?lì)過(guò)給你自信的同學(xué)們……我想迫不及待地沖向那有趣的課堂；我想和同學(xué)們?cè)俅味冗^(guò)快樂(lè)的課間休息，我想和朋友們一起討論新的知識(shí)；我想再一次投入到新的學(xué)期生活中。當(dāng)然，做這些的前提是——把作業(yè)做完。開(kāi)學(xué)第一天，一定是一個(gè)最好的日子，肯定希望老師不要布置太多的作業(yè)。而我的開(kāi)學(xué)第一天，可以說(shuō)是一個(gè)非常完美的日子啦！這一天里發(fā)生過(guò)不少好笑的事，如果你想知道就和我一起去看看吧！

　　再壞的天氣也打擾不了好心情

　　在我的印象中開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子才對(duì)呀！可是，老天爺不知怎么那么傷心，淚珠似斷了線的珍珠往下掉。”老天爺呀，你看開(kāi)學(xué)第一天就不能給一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣嗎？非要給人留一個(gè)極差的心情！“我一點(diǎn)也不滿意，嘟著嘴說(shuō)道。還好，只要能和自己的知心朋友在一起就值了，一想到朋友，我的不開(kāi)心就被我拋到十萬(wàn)八千里的地方了。背上粉紅色，上面有一個(gè)海綿寶寶圖案的書(shū)包，帶著一個(gè)良好的心情上學(xué)去嘍！

　　”八卦大王“變開(kāi)心果

　　哎呦！我怎么忘記跟大家介紹這個(gè)了。瞧，我們班的”八卦大王“人氣還是那么大。一大群同學(xué)用上他的身邊，不管是男生還是女生，都像一個(gè)小山堆在那。對(duì)于我們班，來(lái)了放好書(shū)包的事好了后，就是去”八卦大王“的身邊聽(tīng)”最新消息“！可以說(shuō)他是我們班人氣最高的人，但我卻一直不喜歡聽(tīng)他的八卦傳聞。而今天我聽(tīng)說(shuō)咱班的”八卦大王“改行了，改成”開(kāi)心果了，我是一個(gè)喜歡笑的女孩，當(dāng)然這種事我是一定要去捧場(chǎng)的！好不容易擠進(jìn)人群，又被踢出來(lái)，本班的班長(zhǎng)的威嚴(yán)好像不足。大家都不怕了，我大聲吼一聲：“誰(shuí)在圍在這，就記名字！”這句話就像一句魔咒，短短幾秒鐘，同學(xué)就各做各的事去了�？磥�(lái)，他們還是很聽(tīng)話的嘛！“誒喲！”剛剛哪個(gè)人踢的我，現(xiàn)在還疼呢！要我找到一定吃不了兜著走，不過(guò)一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，我的威嚴(yán)沒(méi)變還是挺高興的！

　　時(shí)尚美女老師

　　呀！今天可是有音樂(lè)課的哦！我們的何老師可是一個(gè)追求時(shí)尚的美女老師哦！別看她已近40多歲了，但你看她的臉簡(jiǎn)直和二十剛出頭的小姑娘一個(gè)模樣。她不喜歡畫(huà)濃妝，在臉上的妝容可都是“輕描淡寫(xiě)”的哦。”何老師來(lái)啦！“一個(gè)同學(xué)大喊。班級(jí)里的人就整整齊齊地安靜下來(lái)，老師還沒(méi)走進(jìn)班級(jí)，一股”時(shí)尚“的風(fēng)就向我們迎面撲來(lái)。”何老師，你今天穿的好漂亮！“”不對(duì)，咱們何老師本來(lái)就很美！“”何老師，你是我的偶像！“各種馬屁聲傳來(lái)了，樂(lè)的何老師臉上全是笑意。不光是拍馬屁，我們班級(jí)在音樂(lè)課上竟然以世上最驚人的速度學(xué)會(huì)了一首歌。何老師見(jiàn)我們這么快學(xué)會(huì)了，櫻桃紅的小嘴勾起一條弧度，用甜美的聲音夸獎(jiǎng)我們：”真棒！你們班級(jí)學(xué)音樂(lè)還真快，不虧是女高音最多的班級(jí)。“我們可是有一個(gè)月沒(méi)聽(tīng)何老師夸我們了，聽(tīng)到這句話，不知誰(shuí)冒出來(lái)一句：”美女效應(yīng)。“惹得大家都笑了。

　　最少的作業(yè)

　　開(kāi)學(xué)第一天的作業(yè)原以為是很多的，誰(shuí)知道，老師竟出奇地只布置了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。而且最讓我們興奮的還是老師讓我們?cè)趯W(xué)校里就做了好多。基本上都可以學(xué)校里做完了，這對(duì)于我們班而言還是非常不錯(cuò)的！因?yàn)榭禳c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，快點(diǎn)玩咯！這絕對(duì)是我現(xiàn)在過(guò)的最好的開(kāi)學(xué)第一天。

　　開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)都不會(huì)想到我們班的奇事會(huì)這么多吧！這也是我意想不到的，真不知道下一次的開(kāi)學(xué)第一天是怎樣的一個(gè)日子？或許有會(huì)有更多的變化吧！開(kāi)學(xué)第一天，就這樣的結(jié)束了，我們又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氣氛啦！

    四年級(jí):高月文

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　　點(diǎn)評(píng)：作者很好地把握住了主題的兩個(gè)關(guān)鍵詞，“開(kāi)學(xué)”和“新鮮”，講述了作者在開(kāi)學(xué)第一天里遇到的四件新鮮事兒，這也是文章的結(jié)構(gòu)劃分依據(jù)，從這里可以看出文章的結(jié)構(gòu)也很清晰。本文還有一個(gè)較大的特點(diǎn)是語(yǔ)言俏皮有趣，比如“老天爺不知怎么那么傷心，淚珠似斷了線的珍珠往下掉”，這寫(xiě)出了雖然天氣不怎么好，但作者心情挺不錯(cuò)的；“好不容易擠進(jìn)人群，又被踢出來(lái)”這句話中的一個(gè)“踢”子將班中熱鬧而又有趣的氛圍寫(xiě)得很傳神，總之一句話，作者將這四件事兒描寫(xiě)得很到位，讓人有身臨其境之感。一般來(lái)說(shuō)，文章開(kāi)頭如果開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的話更能吸引讀者的眼球，所以文章的第一段若能夠稍微簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的話就更好了。

　　點(diǎn)評(píng)老師：陳鳳蓮