昨天，我還是一個天真爛漫的孩子。我無憂無慮，我可以到草地上追蝴蝶，我可以到菜園里挖蚯蚓，只要愿意亦可到樹上掏鳥窩。

　　慢慢的，我迎來無數(shù)個日月，我送走無數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時間流里，沒有聲音也沒有影子”確乎是什么也沒有了罷，往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了，可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕，他們摸索著前進，日夜奔勞。

　　今天，我還是我，只是有點像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里，不分晝夜，隨波逐流。當太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂，我駐足觀望。那是火吧！是生命！是靈魂！更是生活！噗嗤……，我分明聽到鄙夷的笑聲，人們像看傻子似的看著我。我被涌動的人流擠的趔趔趄趄，我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天，我曾看到你，站在風中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰，春風攘起了你的衣袂，金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你，也是夢中的我。

　　今天，我孤注一擲，默默的趕進人流之中。聽不到風，看不到雨，聞不到花香，摸不到陽光。于是——“我注視著思念踽踽的走”

　　“我注視著思念踽踽的走。“那曾經(jīng)的佳人��！你是否在思念帶著花香的春風？那曾經(jīng)的佳人��！你是否還站在夕陽中的金柳下？那曾經(jīng)的佳人�。⌒切窃跊_我眨眼，好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天，你是我，我也是你。人流似一泓黑水，我已精疲力盡，在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。

　　那曾經(jīng)的佳人�。�從今往后你便只是你自己了。于是——”我注視著思念踽踽的走”

　　高三:付炎培

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　　點評：對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

　　冥想的跑題和文章題目要求不符，題目要求與秋相關，但是文章內容和秋無絲毫關系，老師建議是希望小作者在寫作前一定要仔細閱讀題目要求后再動筆，加油。

　　點評老師：孟祥琦