臨近傍晚，我在小區(qū)的一條路上騎著單車(chē)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱著歌，我給它們打著節(jié)拍，這讓我很享受。

　　我騎著騎著，就走了神，樹(shù)上的小鳥(niǎo)越唱越好聽(tīng)，我打得也越來(lái)越響亮。到了拐角處，我遲遲不能回過(guò)神來(lái)，那部藍(lán)色的單車(chē)似乎憋足了勁，使勁往前沖，像一匹受驚的野馬，看它那架式，似乎想飛過(guò)對(duì)岸。我這才意識(shí)到自已要掉入渾濁又臭的水中，下意識(shí)地按下剎車(chē)，可速度太快，咕咚一下，就跌進(jìn)了水中。我嚇壞了，在水里使勁掙扎著，那樣子簡(jiǎn)直像在水中跳舞的魚(yú)，這時(shí)，一位年輕的阿姨看見(jiàn)了，連忙飛奔過(guò)來(lái)，用盡全身力量才把我拉出水面，回到了安全的地面上。我愜意進(jìn)躺在大地母親的懷抱里，忘記了一切。可一陣風(fēng)刮醒了我，這才想起單車(chē)還在水中，正想把單車(chē)?yán)�上�?lái)，卻發(fā)現(xiàn)單車(chē)屹立在我的面前，我立刻去找那位好心人，可是那位可敬可愛(ài)的阿姨早已不見(jiàn)了影子。

　　第二天，我又跑到昨天掉到水里的地方，想去找那位阿姨，等了好久，可那位阿姨卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我總想找到她，當(dāng)面和她說(shuō)聲“謝謝”，可她就像一位天使，在你有困難時(shí)總能出現(xiàn)，可就是找不到她。

　　每到黃昏的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想起這位做了好事不留名的好心阿姨，經(jīng)過(guò)這次事件后，我也開(kāi)始幫助那些有需要幫助的人，希望這能回報(bào)那位“天使”！

　　六年級(jí)：謝博存

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　　點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是：文章所寫(xiě)內(nèi)容與本次征文主題要求不符；語(yǔ)言比較直白樸實(shí)。

　　作者應(yīng)認(rèn)真審題，圍繞征文主題進(jìn)行寫(xiě)作，多使用些修辭手法，使文章更生動(dòng)立體。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐