從年幼年時(shí)，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我又回到童年時(shí)代。

　　那時(shí)我讀小學(xué)三年級，不知道什么時(shí)候，許多同學(xué)桌面都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀�；氐郊遥�我百般哀求媽媽去給我買一本書——《安徒生童話》。次日中午放學(xué)回家，媽媽就告訴我已買了《安徒生童話》這本書，我興高采烈沖到媽媽面前，親了她一口。下午，我所書拿回學(xué)校，同學(xué)們都羨慕不已。那本書就好像一件“稀世珍寶”，我喜歡得不得了。我看這件“稀世珍寶”的時(shí)候，都會把手洗得干干凈凈，一塵不染。翻書時(shí)，也是小心翼翼的，不敢大力翻書，生怕把“稀世珍寶”弄臟弄壞。那時(shí)，我覺得我是世上最幸福的人，一天拿出來看十幾遍。

　　很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中。安徒生童話里的《海的女兒》故事中，美人魚的行為見證了什么是純潔和真愛情；《丑小鴨》故事中丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，勇于拼搏，每個人都會實(shí)現(xiàn)夢想；《園丁與主人》的故事，使我懂得了，在生活中，你的優(yōu)點(diǎn)也許會被人忽略，但只要你有信心，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會被人承認(rèn)的。我一遍又一遍地翻看《安徒生童話》，一次又一次地進(jìn)入美妙的故事中。

　　后來，隨著時(shí)光流逝，那本童年的書已經(jīng)不在了，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退，我如饑似渴地讀著一些文學(xué)名著，從中認(rèn)識了很多偉大的作家。阿爾弗雪。德�？娙�是法國19世紀(jì)的一名著名詩人、小說家和戲劇家。他的長篇小說《一個世紀(jì)的懺悔》寫的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人的經(jīng)歷。列夫。托爾斯泰是俄國偉大作家，他的《復(fù)活》通過講述男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描畫出一幅幅的真實(shí)圖景，草菅人命的法庭和監(jiān)禁無辜百姓的牢獄；金碧輝煌的教堂衣衫襤褸的犯人；荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢侈的京都……這給我心靈帶來極大的振撼！

　　我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么的多，讀書成為我生命的一部分，這就是我與書的故事。

　　五年級:伍雨璇

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　　點(diǎn)評：文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

　　文章寫的很好，但是跑題了，這是一個可以避免的錯誤，老師建議是希望小作者在寫作前要仔細(xì)閱讀題目要求，繼續(xù)努力，加油。

　　點(diǎn)評老師：孟祥琦