秋風(fēng)吹過了臉頰，就像父母的手撫摸著你，讓你感受到溫暖，它也像一條愛的通道帶你尋找到你失去的愛。

　　在這個(gè)秋天，有一個(gè)家只有一個(gè)小男孩和他奶奶，而他的父母在外地打工已經(jīng)好久沒回家了，他想找他的媽媽，爸爸。于是他就給他奶奶留下一張紙條，獨(dú)自去找他的父母了，走著走著他發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民在地里拿著饅頭吃，他的肚子就忍不住叫了起來，他走到那個(gè)農(nóng)民身邊，然后問他：“爺爺你知道我的爸爸，媽媽在哪嗎？”農(nóng)民說：“不知道。”

　　然后小男孩的肚子就叫了起來，農(nóng)民說：“你還沒吃飯吧，正好我?guī)У枚�，你也吃點(diǎn)吧。”小男孩說了聲謝謝就接了過來，他們吃著，然后農(nóng)民問他：“你爸爸，媽媽干什么去了。”小男孩說：“他們好像說是打工去了。”農(nóng)民說：“打工？那他們肯定好久沒回來了吧。”“是的”小男孩說。農(nóng)民說：“你要體諒他們，他們那么久不回來，也是為了你們的將來啊。”秋風(fēng)吹過了小男孩的臉頰，讓他感受到父母離他不遠(yuǎn)了。

　　吃完之后小男孩就走了，在走的路上他看到了兩只貓，一只大貓撫摸著一只小貓，他看到這種情景眼睛不自覺地有淚水，他心想，我什么時(shí)候能跟我父母也這樣啊！他心中始終有一個(gè)信念，那就是：一定能找到父母。走著走著他遇到一個(gè)商人，然后過去問他：“叔叔，你知道我爸爸，媽媽在哪嗎？”商人說：“不知道。”商人看了看他，看到他的衣服有好幾個(gè)洞已經(jīng)不能穿了，就說：“我給你買件衣服吧，你的衣服已經(jīng)不能穿了。”小男孩說了聲謝謝，商人就帶他買衣服去了，買完衣服之后，商人問他：“你爸爸，媽媽去哪了？”小男孩說：“打工去了，已經(jīng)好久沒回來了。”商人說：“孩子啊，你要原諒他們，他們也是為你好啊，他們也有錯(cuò)，那么長時(shí)間也不回一趟家，但你也要原諒你的父母。”秋風(fēng)吹過了小男孩的臉頰，讓他感受到父母就在眼前。

　　走著走著，他又看到有個(gè)婦女正在撫摸著他的孩子的臉，他的淚水終于流了下來，不過心中的信念卻讓他又站了起來，這時(shí)他遇到兩個(gè)中年人，然后他過去問他：“你知道我的爸爸，媽媽在哪里嗎？”兩個(gè)中年人說：“不知道。”一個(gè)中年人嘀咕著：“我感覺你怎么那么熟悉，�。∧悴皇俏覀兊膬鹤訂�？”小男孩驚呆了，他的眼淚又不自覺的流了出來，他終于找到自己的父母了，他的父母就在眼前啊，正當(dāng)他的媽媽要抱他的時(shí)候，小男孩竟然躲開了，說：“為什么，為什么你第一眼沒認(rèn)出我，為什么那么多年沒回家。”他的父母說：“孩子，這不是為你好嗎，你能原諒我們嗎？”這時(shí)他想到他遇到的兩個(gè)人的活，瞬間心都融化了直撲媽媽的環(huán)抱，小孩又說：“我原諒你們了，你們必須向我保證，每年都必須回家一趟。”他的父母說：“我們保證，我們會(huì)經(jīng)�；貋砜纯茨銈儯�畢竟你們更重要啊。”他們隨著秋風(fēng)的吹拂回了家。

　　秋風(fēng)吹過了臉頰，而小男孩真的被他的父母撫摸了，望所有失去愛的人能夠隨著秋風(fēng)的吹拂尋找到失去的愛。

　　初三：快樂小子

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天的童話進(jìn)行。

　　美中不足的是：寫作手法較為單一，故事缺少真實(shí)性。語言比較直白樸實(shí)。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)自然，可以不用通篇"撫摸"來表達(dá)親情。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐