“沙啦啦”秋風(fēng)掠過林間,樹葉“沙沙沙”回應(yīng)著,秋之歌奏響了。
樂章一:離別
“嘎-嘎-嘎”,橘紅色的天空上一群南飛的大雁排成了“人字形”,它們邊飛邊唱著,這此起彼伏的“嘎-嘎-嘎”聲中飽含著的不僅有眷戀,有不舍,更有一絲淡淡的憂愁,一縷輕輕的悲傷。“颯-颯-颯”那是落葉的彈奏的離別之曲,落葉身著棕黃色的裙子,扭動(dòng)著身子,擺動(dòng)著裙子,轉(zhuǎn)著圈。她在用這優(yōu)美的舞姿報(bào)答著樹媽媽的養(yǎng)育之恩。蒲公英也開始唱響她們的告別之歌,“撲-撲-撲”歌聲里,它們正對(duì)媽媽說:“媽媽,我們要飛向遠(yuǎn)方,去尋找適合我們生長(zhǎng)的地方,曾經(jīng)膽小的我們將會(huì)變得無(wú)所畏懼,無(wú)比勇敢,不會(huì)再讓您擔(dān)心了。”悠揚(yáng)的歌聲帶著淡淡憂傷越飛越遠(yuǎn)…
樂章二:豐收
“轟隆隆,轟隆隆”田野中一輛輛的收割機(jī)高聲奏響了豐收之曲的第一個(gè)音符,金燦燦的稻谷在這樂曲中愉快地唱著:快把我們收割下來吧,我們凝聚了農(nóng)民伯伯們一整年的心血,快把我們收割下來獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯吧!“沙沙沙”秋雨奏響了豐收之曲的第二個(gè)音符,果園里的水果們,紅紅的蘋果在秋雨的伴奏下,驕傲地唱了起來:“快快把我們摘下來吧,快快把我們摘下來吧,我們不僅漂亮,還有豐富的營(yíng)養(yǎng)哦!”,“咚咚,咚咚”梨子敲著自己的腦袋發(fā)出略微沉悶地聲音唱道:“我們也已成熟,我們清脆多汁,快把我們摘下來吧!”一旁的柚子見蘋果和梨如此炫耀自己,很是不滿,他們也拍著自己的大肚子,“啪嗒,啪嗒”地唱了起來:“別看我們塊頭大,其實(shí)我們的果肉細(xì)膩,我們富含多種維生素,快把我們摘走吧!”這洋溢著濃濃果香的水果之歌,任誰(shuí)聽了也會(huì)垂涎欲滴的。
樂章三:綻放
屏住呼吸,請(qǐng)靜心聆聽,一個(gè)細(xì)小的聲音正輕輕地震顫著空氣,一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開去,傳遞出一方蜻蜓點(diǎn)水般漣漪的音階。這是菊花昂首挺胸對(duì)著瑟瑟秋風(fēng)唱響的歌,這歌聲雖柔弱,但柔弱中卻透著無(wú)比的堅(jiān)毅;細(xì)細(xì)的、輕輕地、清脆又舒緩,伴著一絲絲的甜意,這是桂花唱響的音符,秋風(fēng)中那一簇簇,一串串金黃的小花正在快樂地歌唱著,地上的小草也被這醉人的歌聲感動(dòng)了,忘情地跳起舞來,這聲音彌漫在心底,扣人心弦,讓人迷醉;微微顫動(dòng),顫動(dòng)著,聲音是那么細(xì)微的,舒緩,又是那么的悠揚(yáng)動(dòng)聽,那是秋海棠穿著紫紅色的裙子,在深情地演唱著,歌聲是那樣的嬌艷嫵媚,就連秋風(fēng)也被這歌聲感染了,變得輕緩了,輕輕地,輕輕地拂過唯恐驚了這些美艷的精靈們。
“沙啦啦,沙啦啦”動(dòng)聽,迷人的秋之歌還在演奏著……
五年級(jí):吳嘉利
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點(diǎn)評(píng):作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,分段準(zhǔn)確,是篇不錯(cuò)的文章,希望小作者再接再厲,加油。
點(diǎn)評(píng)老師:孟祥琦
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