�。�1）無錫市、蘇州市重點高中
　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
　　我們學著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。
　　觀點：面向遠方與珍惜當前
　�。�2）四川省五所重點中學
　　8月12日晚，天津濱海新區(qū)發(fā)生危險品爆炸事故，截至13日23時，此次爆炸事故已造成50人死亡，其中包括17名消防官兵。
　　對此，你有什么感想？請你圍繞材料寫一則800字左右的雜文。（要求：真情實感；不得抄襲，不得套作，語句通順；標點符號使用正確；無錯別字）
　　觀點：戰(zhàn)士在危險面前；危險與犧牲的責任；責任在于不怕犧牲。
　�。�3）江西贛中南五校
　　閱讀下列材料，結合自身感悟及經歷，以書信的格式談談你對房地產稅改革的看法或建議。
　　十二屆全國人大常委會立法規(guī)劃本周向社會公布，包括房地產稅法在內的34項立法任務亮相其中，這意味著備受關注的房地產稅法正式進入全國人大的立法規(guī)劃。“預計房地產稅2020年開征，結束試點，迎來房地產稅新時代。”亞太城市房地產研究院院長謝逸楓向記者分析稱，這釋放出房地產稅開征提速的重要信號。
　　要求：1.格式正確，收信人統(tǒng)一為市人大代表小明，寫信人統(tǒng)一署名小龍。作文中不得透露考生信息。2.語句連貫通順，無錯別字，標點符號使用正確。3.不少于800字。
　　觀點：房地產稅的利與弊；我看房地產稅；
　�。�4）廣東省云浮中學
　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
　　“微”字被《新周刊》評為2012中國年度漢字。推委會給出的理由是：微博的“見微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“積微成著”，以及北京暴雨中152位農民工救人時發(fā)出“我們不要錢，是來救人的”的“微言大義”等等。從微博、微信到微公益、從微表達，微力量到微監(jiān)督，社會生活中是無“微”不至的。我們已經邁入了“微時代”。
　　央視主持人白巖松說：“微是你我，是每一個推動社會進步的微小分子。只有微幸福，才是真幸福。”
　　上述材料帶給你怎樣的思考，請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
　　要求：1、自選角度，自擬標題，自定文體。2、不少于800字。3、不得套作，不得抄襲。
　　觀點：微小與博大；微小與進步
　　（5）江蘇省如皋一中等校
　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。
　　心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。——汪國真
　　觀點：心情不同，風景不同
　�。�6）吉林省吉林市第一中學
　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
　　果樹園里，果樹枝上，會長出一種生長勢頭過于旺盛的生長枝，果農們把它叫做“徒長枝”。徒長枝生長迅速，占據(jù)空間大，消耗大量水分和養(yǎng)分，對果樹的生長結果十分不利。為了使樹體通風透光，節(jié)省營養(yǎng)，果農們要剪除這些徒長枝。但如果衰老的果樹枝下長出徒長枝，果農們就會把衰老枝剪去，把徒長枝培育為新的骨干枝。
　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲
　　觀點：遏制與培植；對象不同，方式不同；因地制宜。
　　（7）湖南省長沙市麓山國際學校
　　一個生物學家在一家農場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說：“因為我一直喂它雞飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認為自己是一只老鷹了。”生物學家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應該一教就會的。”經過一番討論，兩人準備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天失敗了。第三天，生物學家把老鷹帶到山上再次鼓勵它說：“你是一只老鷹，屬于藍天，張開翅膀飛翔吧。”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開了翅膀，沖向天際。
　　要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
　　觀點：成才與環(huán)境；你是雄鷹，自有天空。
　�。�8）重慶南開中學
　　閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
　　《唐頓莊園》中有這樣一段臺詞：
　　“我們都有傷疤，外在的或內在的，無論因為什么原因傷在哪個部位．都不會讓你和任何人有什么不同。除非你不敢面對，藏起傷口，讓那傷在暗地里發(fā)膿漬爛，那會讓你成為一個病人，而且無論如何假裝，都永遠正常不了。”
　　對于“傷疤”，你怎樣看待呢？請結合材料內容及含意作文，體現(xiàn)你的思考，闡述你的看法。
　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
　　觀點：面對傷疤；不要掩蓋傷疤；面對傷痛，勇于自責
　�。�9）江蘇省名校中學
　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
　　搜狐新聞2014年9月16日報道：今天下午，在北京人民大會堂92歲高齡的國家科技最高獎獲得主吳良鏞院士拄著拐杖，在工作人員的攙扶下，一步一步緩緩走上了報告臺，用35分鐘講完了以《志存高遠身體力行》為題的報告。但就在吳老做報告的過程中，大批后排的學生一片片“倒”下，趴在桌上睡去。
　　要求：①自選角度，確定立意，不要脫離材料內容及其含義的范圍。②自選文體，自擬標題。③不得套作，不得抄襲。
　　觀點：尊重別人，就是尊重自己；起碼的尊重；感人的事跡與報告的魅力；什么對學生有吸引力？報告本身也有吸引力的問題。
　�。�10）湖北省荊門市龍泉中學
　　閱讀下面材料，按要求寫作文。
　　2015年4月14日早晨，一封辭職信引發(fā)熱評，辭職的理由僅有10個字：“世界那么大，我想去看看”。網友評這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。經采訪得知，作者為2004年7月入職河南省實驗中學的一名女心理教師，已經任職11年之久。=
　　“世界那么大，我想去看看”寥寥10字，看似任性但又頗具情懷的辭職理由讓人感慨良多。
　　請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，要求：明確立意，文體特征突出，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
　　觀點：世界與自己的選擇