枯樹(shù)下靠著一個(gè)眼神空洞，心早已被眼前美景引去了的男孩。微風(fēng)涼颼颼的，吹過(guò)男孩憂傷的臉頰。他眼前不只有景，還有那喧鬧的人群，及那些馭風(fēng)飛行，高高在上的風(fēng)箏，正在天空歡樂(lè)嬉鬧。男孩望著自己多年未碰，已布滿灰塵的老舊風(fēng)箏，手不禁摩挲著自己看來(lái)笨拙的腿，不禁黯然神傷。

　　男孩是個(gè)不幸的人，他因小時(shí)患了小兒麻痹癥，被父母丟棄，從小在福利院長(zhǎng)大。有一天，福利院的院長(zhǎng)拿著風(fēng)箏來(lái)跟孩子們玩耍，并放了一次風(fēng)箏給他們看。男孩望著天空中自由飛行的風(fēng)箏，高興極了。院長(zhǎng)看他喜歡，給了他一個(gè)，他當(dāng)時(shí)欣喜若狂，想立刻放一次。他實(shí)在是太高興了。他舉起風(fēng)箏，開(kāi)始跑起來(lái)。嘣！男孩重重地摔在地上，正是那痛感，才讓他想起他的廢腿。因?yàn)楹筮z癥，他的一只腿殘廢了。男孩慢慢站了起來(lái)，坐到臺(tái)階上，淚水浸透了風(fēng)箏。為什么我會(huì)患這種��？連放風(fēng)箏這小小的愿望也變成了奢望了嗎？男孩在心里暗嘆上天的不公。男孩一直都沒(méi)放棄過(guò)，這些年來(lái)，他一直在嘗試，可始終沒(méi)飛起來(lái)。

　　男孩若有所思，望著隨風(fēng)自由飛行的風(fēng)箏，心里對(duì)未來(lái)又有了新的美好憧憬。他不再整天憂傷，只想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，在未來(lái)的一天能像風(fēng)箏一樣，能朝自己所向往的方向飛去。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　湖面水波粼粼，泛著點(diǎn)微光。在湖邊草地上一個(gè)不起眼的角落上，立著幾棵已是枯枝敗葉的小樹(shù)，樹(shù)上僅有的幾片枯葉，也在大風(fēng)中垂死掙扎著。

　　清風(fēng)徐徐，男孩眼中閃過(guò)一絲希望，臉上露出了久違而又堅(jiān)韌的微笑。他還想再試一次。男孩毅然起身，拿著他的老舊風(fēng)箏，邁著沉重的步伐，向著草地中央空曠的地方一瘸一拐地走去，像朝戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)發(fā)的戰(zhàn)士。他舉起那早已熟悉而現(xiàn)在又感到陌生的風(fēng)箏。他開(kāi)始跑，拖著腿跑。他咬牙切齒，忍著病痛，努力地向前跑。雖然他跑得跟走得差不多，但他還是想讓風(fēng)箏載著他的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天。第一次失敗了，他彎腰撿起風(fēng)箏，舉了起來(lái)。再來(lái)一次，就一定會(huì)成功！第二次，他又失敗了。他又舉起風(fēng)箏，心里安慰著，下次會(huì)成功的。駱駝走得慢，但終能走到目的地。正當(dāng)男孩在嘗試第6次時(shí)，風(fēng)的速度彌補(bǔ)了他沉重的步伐。風(fēng)將風(fēng)箏輕輕托起，拋向天空，風(fēng)箏開(kāi)始了它姍姍來(lái)遲地飛行。

　　現(xiàn)在男孩終于如愿以償，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏得意地從上空俯視下面，一切是多么的渺小�。∵@就是它夢(mèng)寐以求的飛行嗎？男孩臉上也掛滿了笑容，這感覺(jué)真好，他真想一直這樣下去。天不遂人愿。風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越大，那驚人的狂風(fēng)幫風(fēng)箏刮斷了那根老舊的風(fēng)箏線。得意的風(fēng)箏掙脫了線的控制，向著遠(yuǎn)方飛去。男孩眼里閃過(guò)一絲失望，這一刻他已經(jīng)等了很久了�？赡泻⒖吹匠�太陽(yáng)飛去的風(fēng)箏，不由得替風(fēng)箏自由了而感到興喜。

高一:羅文聞