——題記

　　心浮氣躁，只因母親阻止我的藝術(shù)之路。我愛畫畫，但母親卻不支持，如猛獸一般撕碎我的夢想。剛吵完，我顫動著雙手將畫筆一一塞進筆筒，一邊哭一邊塞，暗暗下定決心：我一定要找回屬于我的天！

　　上小學(xué)，《喜羊羊與灰太狼》盛極一時，每天準時跑回家，只為看上兩集。雖說劇情不會反轉(zhuǎn)，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，但喜羊羊的機智令人喜愛。因為喜愛，所以將他們的輪廓描繪出來。在繪畫的過程中，我仿佛找到了自己的一片天。

　　就算夢被阻擋，還是會像一只蝸牛不懈的向上爬，因為總有屬于我的天。總有一天我會凌空而上，看春暖花開，嘆夏日無殤，聽秋風(fēng)蕭瑟，賞冬雪凄涼，我能驕傲地吶喊：總有屬于我的天。

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　　我相信，總有屬于我的天。因為相信，我將全力以赴，從黑夜走向黎明。

　　毛毛蟲搖身一變，化為蝴蝶，飛向?qū)儆谒�的天，丑小鴨忍受排斥，成為天鵝，暢游屬于它的天，而我，何時才能尋找到屬于我的那片天……

　　幼兒園時，我是《黑貓警長》的忠實粉，看著做了壞事的老鼠被貓警長繩之以法，心中涌起一種說不出的興奮。為了增加印象，我試著將它們畫到本子上，在其中添加一些想象元素。幻想自己是貓警長，抓住犯罪的老鼠……做著美夢。在繪畫的過程中，我仿佛找到了屬于自己的一片天。

　　不久后，《熊出沒》開始紅起來，博得大家的眼球。每天到校，第一件事情，便是討論昨晚的劇情。為光頭強的愚蠢而嘲諷，為熊大熊二的機智點贊。我幻想自己和他們一起保衛(wèi)森林，趕走光頭強。我把他們畫在本子上，將他們銘記于心。在繪畫的過程中，我仿佛找到了屬于自己的一片天。

初三:童鑫