作文題目預測：

　　《人類簡史》的作者有一種對未來的判定，人工智能———尤其是具有了“自學”或自我進化能力的人工智能機器人———有一天可能會取代人類;美國的實驗室也發(fā)現(xiàn)智能機器人互相對話時，竟然發(fā)出人類無法理解的獨特語言;甚至有媒體打出了“留給人類的時間不多了”的標題。

　　以“我看人工智能”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　范文一：我看人工智能

　　近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能成為各界的熱議話題。

　　近一期的《紐約人》雜志封面上，人工智能再次出現(xiàn)，大概是這樣一幅圖畫：在一條普通街道上，路邊蹲坐著一個領著流浪狗的流浪漢，面前擺著一個乞討的小碗。街上往來不絕的是銀灰色的機器人，其中一個機器人向流浪漢的碗里扔去一枚螺絲釘。

　　整個畫面灰黑色居多，讓人壓抑得有些透不過氣來，最明亮的部分是那只黃棕色的狗和流浪漢軍綠色的褲子。這樣的一幅畫的確發(fā)人深省———人工智能到底帶來了什么?不可否認，人工智能確實帶來了便利。大數(shù)據(jù)的發(fā)展、社會信息網(wǎng)絡化、各種聯(lián)系的全球化讓經濟快速發(fā)展，人工智能功不可沒。但是，人們在享受這些便利的時候，人工智能的黑暗面也讓人們墮入泥淖，越陷越深。

　　人工智能最大的問題在于它沒有真實的情感，沒有血肉，只是零件的堆疊與組裝，就像《紐約人》雜志的封面一樣。它們所能給予的只是冰冷的物質，而非有溫度的精神。

　　可是，人是有熱度的。我們有跳動的心臟、流淌著的熱血和充滿一生的情感依賴。我們需要真實的愛恨情仇，要浮世蒼涼，要詩和遠方，要一個真實的世界。而這些真實東西都是人工智能不能給予的。

　　更糟糕的是，人工智能在摧毀我們的情感交流，磨滅我們的思想。它帶來的便利讓我們變得冷漠，逢年過節(jié)隨手發(fā)個“節(jié)日快樂”草草了事;它讓人變得懶惰，在資源的轟炸下喪失獨立思考和探索的能力。

　　拼音聯(lián)想功能讓更多的人提筆忘字;電子紅包讓人忘記春節(jié)的真正內涵……不知何時，人工智能開始蠶食我們的文化。文化倘若消亡，民族又該何去何從呢?

　　人工智能讓人們對世界更熟悉，也帶來人們對這世界可怕的麻木。愿這世間的真情永不被螺絲釘毀滅。

　　教師點評：

　　這篇作文的特點是用了普通的常識,但寫出了一篇很有水準的文章。

　　為何這樣說呢?認為人工智能與人類最大的區(qū)別在于人類有自己的感情，這其實是對人工智能最淺顯的認知，甚至還比較狹隘、單一。面對這樣一個毫不占優(yōu)的觀點，那該考生該做的可能就是在寫作技巧上的處理了。

　　怎么處理呢?借助一幅漫畫，以小見大地展開思考，用一個飽含各種線索與思考點的“社會截面”，來描述未來社會的“可能”，以及我們可能碰到的困境，包括我們人類有可能成為社會的邊緣，又該如何與人工智能相處，我們最后能否走出這種結局。這樣一個故事，就預設了后面所有要討論的內容以及文章的脈絡順序，然后可以有條不紊地寫成全文。論證相當緊湊、自然。

　　所以，這篇文章不以立意取勝，主要是在寫作技巧的創(chuàng)意上，能從容地通過以小見大的方式，駕馭一個相對寬泛的主題，從一幅漫畫切入，主導了后面議論的脈絡———也就是我們所說的普通的觀點，不尋常的文章。

　　范文二：我看人工智能

　　在各種文明的萌芽時期，都有流傳甚廣的關于人類起源的神話。中國有女媧造人時向泥人灑下的一串串水珠，古希臘有普羅米修斯為人類盜取火種傳授技能。無論是賦予泥人生命的，還是使人類文明起步的，都象征著共同的東西———人的思維。

　　從人們開始研究機器人起，各種顧慮便層出不窮�！皺C器人毀滅世界”的擔憂令人恐慌，阿西莫夫提出的機器人三定律讓我們看到了使它們?yōu)槿祟愃�用的希望。機器人可懼嗎?當機器人初進入市場時帶來震蕩是必然的，例如取代部分低端勞動力造成失業(yè)。但當我們將尺度放大到人類文明時，機器人的應用無疑是生產力的飛躍。無論人們持積極還是消極的態(tài)度，在這一領域的開發(fā)和突破都無法阻擋。人們的野心持續(xù)膨脹，我們何不造出人工智能?機器人的威脅不足為懼，而人工智能則完全不同，它們擁有人類的火種———思維和學習的能力。它的出現(xiàn)將重新定義人類。

　　人類常常是驕傲的，也有著驕傲的資本。我們站在食物鏈的頂端，一切成就都可以歸功于發(fā)達的人腦。AlphaGo打敗李世石和柯潔已算不上新聞，我卻還未從震動中回過味來。人腦的儲存、計算能力肯定無法與人工智能相比，但圍棋并不止于此，其中包含著棋手的智慧和磨練，人工智能已經打敗了我們�；蛟S你可以說人工智能是人的發(fā)明，依舊是人類的智慧。但它動搖的不是我們在某一個領域的第一，而是人的存在價值�！拔宜�，故我在。”“有思想力的人是萬物的尺度。”這些一下就變成了空話。如果我們能將思維賦予一堆線路芯片和鋼鐵，人類不再是特殊的存在，我們對自我價值的認識將建立在何基礎上?如何證明“我”的存在?人類和人工智能有何區(qū)別?

　　我們同樣面臨道德困境�？粗�電影《A.I.》中小男孩探尋的眼睛，你如何說明我們與他的不同?隨著人工智能的發(fā)展，我們可以用數(shù)據(jù)給予它無限接近于人類的情感。這種人類的造物和我們如此相似，人工智能與人的界限漸漸模糊，動搖著我們對自身的認知。

　　人工智能的影響，萬萬不能只看水面上的冰山而忽略水下的暗流涌動。或許未來人們將會以人工智能的出現(xiàn)為人類歷史劃分階段。如何面對人工智能帶來的認知斷裂和倫理困境，才是我們真正要接受的挑戰(zhàn)。

　　教師點評：

　　很多時候，人們碰到專業(yè)性話題，總是寫一些專業(yè)文章，不能跳出這個圈子，很多人容易陷入就專業(yè)談專業(yè)的“陷阱”。

　　但是這篇文章除了清晰的邏輯外，最讓人感慨的是語言和思考。語言上，文學化的句子信手拈來，自由運用;即使是專業(yè)的術語，在作者筆下，因為注入了流動的思考和形象化的細節(jié)描寫，生動活潑，毫無違和感。

　　在思考上，豐富深沉。讀書是有用的，書是我們思維延長的保障。在這里，作者所有的思考，都是平時讀書的積累，并在此基礎上生發(fā)出來的。從古老的希臘神話，到帕斯卡爾的哲學，做成筋骨，貫穿在科技的世界里，把原本在不同頻道的東西，巧妙地嵌在一起，渾然天成，這就是思考與閱讀的魅力———天道酬勤。