小學四年級的暑假，偶遇“春風”拂過。別驚詫，如果你像我一樣經(jīng)歷過在炎炎夏日里練田徑的“折磨”，那么，絲絲涼爽、柔和的微風就一定會讓你有如沐浴二月春風的感覺，真舒服！

　　伴著習習“春風”，我繼續(xù)回家，快到家門口時，忽然見小區(qū)廣場上有許多人在放風箏，我不禁駐足觀看：一只只五彩斑斕的風箏在空中跌宕起伏，上下錯落，好不美麗！其中有復古式的燕子，有簡單質(zhì)樸的八角，它們在空中爭奇斗艷……一片美麗的景象映入我的眼簾。

　　看了好半天，心里隱隱地覺得有些癢，雄心勃勃地也要嘗試一下放風箏。盡管，我連自己家風箏什么樣子都沒有任何概念，不過沒關系，重在參與嘛。

　　我加快腳步跑回家，向父母要來了家里的風箏。風箏好幾年沒有“呼吸”新鮮空氣了，上面的一層紙早已落滿了灰塵，很臟。父親拿起風箏，取了幾張紙巾擦掉灰塵，開始指導我怎么放。父親啰啰嗦嗦說了一通，才把我放出去。我早已按奈不住，父親剛剛說完那些指導，就火急火燎地帶著風箏沖出了家門。

　　我跑到廣場上拿起風箏，也饒有興致地準備放風箏。我按照父親剛才叫過我的技巧和一些經(jīng)驗，謹慎的把握住我手中那小小的木制線軸，興奮地在廣場上飛奔著，一點一點的收線，放線……

　　我努力地不斷嘗試，不斷地努力，我手中的風箏終于飛了起來。我不敢把風箏放得太高，因為我以前沒放過幾次風箏，生怕好不容易放上去的風箏會再掉下來，所以，起初我只把風箏放到了二、三米多的空中。但是，我馬上就覺得有點不過癮了，因為我的風箏比起其它人的，放的有些太低了。于是，我將它一點一點地放到了五米多的空中。

　　可是，就在我一點一點地放線的時候，突然，一陣極其細微的風吹來，我的風箏差一點就要被它吹走了，幸虧我抓緊了線。不然，風再稍微大一些，我的風箏就要“一命嗚呼”了。我不敢放的再高些了，小小的風箏與我之間只有一條纖細得幾乎看不見的線連著，這條細線在變化莫測風中更是顯得那么纖弱無力，仿佛根本管束不住大大的風箏。為了保險起見，還是放低點吧！

　　我開始慢慢地收線了，風箏又回到了剛才的二三米。我心有余悸的呼了一口氣，兩只手緊緊地握住線軸和那根線，絲毫不敢松一點手。我生怕那股討厭的搗亂風會把線弄斷，此時我能做的只是緊緊地抓住線軸。風箏還在低空飛著，我才漸漸放下心來。突然，一個無形的聲音卻似乎又在我耳邊回響：“放高一點吧，別緊張，你能放好的�！蔽易笙胗蚁�，想了很長時間，還是飛高一點吧，別白來這里放風箏。

　　于是，我又開始慢慢地放線。風箏再次一點一點升高，一點一點離我遠去，一點一點地變小，我的心再次懸了起來。已經(jīng)放到十米多高的空中了，但像剛才那樣搗亂的風卻沒再刮起來過。風箏十分聽話地任我擺布，忽高忽低，差不多跟人群中放的最高的風箏一樣高了，一種驕傲感油然而生。