暑假，是不斷的練習(xí)，使夢(mèng)想逐漸放大；暑假，是家人的團(tuán)聚，使親情逐漸升溫；暑假，是忙碌中的閑暇，使壓力逐漸減緩……對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，暑假是最重要是逆襲時(shí)刻，有句話說(shuō)：“不怕身邊有學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”，對(duì)于我這種成績(jī)中下層的學(xué)生更是不可多得的機(jī)會(huì)，我也牢牢地抓住這次機(jī)會(huì)，生怕比別人少學(xué)習(xí)一分鐘。我想分享的是這個(gè)暑假我與英語(yǔ)之間的“情”。

　　我在書上看到過(guò)一句話：“18歲的時(shí)候覺(jué)得英語(yǔ)難，放棄英語(yǔ)，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英語(yǔ)的工作，你只能說(shuō)“我不會(huì)英語(yǔ)耶”。是的，人生前期越嫌麻煩、越懶得學(xué)，后期就越可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的事物。

　　從初中開始，我的英語(yǔ)成績(jī)就一直在及格線徘徊，上了高中后連及格線都達(dá)不到了。我是個(gè)文科生，根據(jù)往年高考情況，很多文科生高考失利就敗在了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩主科，對(duì)文科生的重要性可想而知，如若這兩科沒(méi)考好，也就意味著要與重點(diǎn)大學(xué)失之交臂，而英語(yǔ)卻是我的弱項(xiàng)。我不愿看到我在高考結(jié)束后因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這一科導(dǎo)致沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué)而后悔，所以我利用了這個(gè)暑假的時(shí)間每天在網(wǎng)上觀看英語(yǔ)相關(guān)課程，瘋狂惡補(bǔ)我的英語(yǔ)。我把手機(jī)語(yǔ)言設(shè)置為英文，房間里貼滿英文句子，有我的地方就有英文在。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，我知道靠背是行不通的，要聽說(shuō)讀寫四樣結(jié)合，缺一不可。因此，我每天都會(huì)邊聽邊看些英語(yǔ)外刊，即使很多單詞不認(rèn)識(shí)，但是我會(huì)根據(jù)提供的照片去猜測(cè)單詞的意思、文章的大概內(nèi)容，最后才去查那些猜測(cè)不出意思的單詞，把不認(rèn)識(shí)的單詞記下來(lái)，再把文章讀熟，這樣做的好處就是聽說(shuō)讀寫都做到了。

　　英語(yǔ)這一科，就像在建房子，單詞是磚，句子結(jié)構(gòu)是地基，語(yǔ)法是框架，發(fā)音是裝修。想要房子建得穩(wěn)，還得看房子的地基和框架。我從分析句子結(jié)構(gòu)開始，在英語(yǔ)中很多都是固定的，比如句子的最小結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)和謂語(yǔ)，主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)起者，謂語(yǔ)是動(dòng)作，賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象……我用思維構(gòu)造圖一步步地去接觸英語(yǔ)后，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的那么難，反而覺(jué)得英語(yǔ)很有趣，想更深入地去了解它。興趣是最好的老師，想學(xué)好一樣?xùn)|西最好的辦法就是培養(yǎng)對(duì)它的興趣。也因?yàn)槿绱�，我的努力沒(méi)有被辜負(fù)，在這個(gè)暑假，我的英語(yǔ)回到了及格線，正慢慢地在向優(yōu)秀分靠進(jìn)。當(dāng)然，想一下子進(jìn)步很大是不可能的，語(yǔ)言是需要慢慢積累的一個(gè)過(guò)程，所以千萬(wàn)別急。蒼天不負(fù)有心人，你的付出終將會(huì)得到回報(bào)。

　　我始終堅(jiān)信，不到最后一刻，我們就還有希望！慶幸有暑假這么好的逆襲機(jī)會(huì)，時(shí)間不會(huì)等任何一個(gè)不珍惜它的人，愿我們都能牢牢抓住它！暑假，期待和你的下次相遇！

　　作者：羅曉琳

　　年級(jí)：準(zhǔn)高二

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