暑假，我坐在窗前，向父親詢問詩詞之美。

　　“那，真是非常美��！”父親的瞳孔突然變得黯淡，聲音尤顯深沉，“你爺爺還在時(shí)，特別喜歡《毛澤東詩詞》。他常說：‘三十八年看過去，彈指一揮間�！�……”

　　聽父親娓娓道來，我對(duì)詩詞產(chǎn)生了極大的興趣�！鞍�，我也想看《毛澤東詩詞》。”

　　父親猛地轉(zhuǎn)過頭，黯淡的眼珠不斷抖動(dòng)著，散發(fā)出從未有過的光彩。“好，好啊……我記得孟老師有一本，你可以去那里借。”說著，他給了我些零錢，“坐公交去吧！”

　　回望父親欣慰的背影，我想，也許，詩詞很美吧！

　　到了孟老師家，孟老師客氣地招待了我。我向他訴說了來由，他倏地搬來高凳，放在被塞滿的書架旁，雙腳踏上，從書架頂端小心翼翼地捧下《毛澤東詩詞》，吹了吹上面的灰塵，把它鄭重地交給了我。

　　“好好學(xué)吧，這可是國學(xué)��！”他拍拍我的肩膀，陷入了往事的回憶，“我也很喜歡這本書，都不忍心下筆標(biāo)注�。　蔽曳�了翻這本書，沉甸甸的，陳舊卻未失朝氣。我謝了謝孟老師，卻如何都找不到回程的錢了。孟老師仿佛知曉了一切，立刻遞給我五元錢：“打車回去吧！”

　　看著孟老師輕盈的笑容，我想，詩詞一定很美！

　　找到一輛出租車，準(zhǔn)備回家。出租車師傅看著我借來的書，慨嘆道：“真好啊！現(xiàn)在孩子都喜歡詩詞，愛國學(xué)呀！有你們這些‘頂梁柱’，國家就不用愁了！”他又嘆了一口氣，眼神仿佛迷離起來�！拔覂鹤樱�也喜歡。”

　　一路上，師傅對(duì)我很是關(guān)心。到了家門口，我剛下車，尋找家的方向，師傅就匆匆也跟著下了車，徑直走向我。我恍然發(fā)現(xiàn)，我竟忘記付錢了。我羞紅了臉，剛想給錢，他卻塞給我一部手機(jī)，把話搶在前頭：

　　“你手機(jī)掉車上了�！�

　　“我還沒給你錢呢！”我趕緊嚷道，生怕錯(cuò)過。

　　“不用了，”他擺了擺手，淡淡地說，“就當(dāng)是為我兒子了。好好學(xué)著��！”說完，他便駕車離去了。

　　想想，這一路上，多少人為詩詞觸景傷懷，多少人對(duì)我殷切期盼。這是詩詞的力量，也是人的力量。我想，詩詞真美！

　　年級(jí)：八年級(jí)

　　姓名：賈沅增

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