夜已深，萬籟俱寂，四周靜悄悄的，只能聽到風(fēng)拂過樹葉的聲音，天上飄著幾片若有若無的云彩，繁星似鉆月如鉤，銀白的月華透過薄紗窗簾，映入窗戶之中，照到了書桌上攤開的筆記本和一摞書上，仿佛為書桌披上一層銀色的紗衣。

　　看了看書桌上滴滴答答的鐘表，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)多了，攤開的筆記本上只有一行娟秀的字跡，心中略多心事，總是在煩亂如麻的時(shí)候想著寫點(diǎn)什么，以抒發(fā)一下煩悶的心情，可是今夜，不知為何，一個(gè)字都寫不出來，曾經(jīng)明明可以寫一頁甚至是兩頁的心情，為何在今夜只能寫下短短一行？

　　也許是長久以來的不得志，覺得蒼白的文字已經(jīng)無法再成為心靈的寄托，每一個(gè)字的表達(dá)已經(jīng)無法再抒發(fā)自己心中的苦悶，想到此，再也不想握著筆苦思冥想，站起來走到窗邊，去欣賞星空無限的美好。

　　我是從什么時(shí)候開始喜歡上寫作的呢？幼年？童年？還是少年？總之已經(jīng)很久很久了。曾經(jīng)也想過用一支筆，學(xué)古時(shí)才子一般，寫下祖國的萬里江山，譜寫下自己經(jīng)歷過的錦繡年華，以一個(gè)有趣的人為主角，書寫一個(gè)蕩氣回腸，潸然淚下的故事，這就是我愛上寫作后最初的想法。

　　那時(shí)的我，帶著對夢想的熱忱，對世界的美好想象，以李白曹植二人為心目中的偶像，走上了寫作這條艱難的道路，可是事實(shí)證明，萬事開頭難，任何事情都不是一蹴而就，輕而易舉的。

　　寫作耗費(fèi)了我很多心力，因?yàn)閷懽�，在老師眼中，這就是一種不思學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)的行為，每天抱著許多小說雜志看的津津有味，原本應(yīng)該抄寫筆記的本子上被我寫滿了一篇篇優(yōu)美的作品，這在老師眼中簡直不能容忍。

　　想到此，我真的覺得長久以來被這樣誤會很是委屈冤枉，看課外書的時(shí)間是我周末擠出來的，在抄寫筆記的本子上寫短文小說那是因?yàn)樵谖矣X得一些東西根本就不需要抄寫，我早已在課前預(yù)習(xí)，掌握了那些內(nèi)容，而寫作并不影響我的成績，為何老師家長頻頻阻攔？

　　就在今天晚上，老師又打來電話說我?guī)дn外書去學(xué)校了，她還沒收了我的小說，并把我呵斥了一頓，可她如何知道，我周末在家里的加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)？心里備受委屈的我總是得不到任何人的理解，我也想過放棄，可是看到自己曾經(jīng)寫的東西，看到那些精美的文學(xué)作品集，我對寫作是一點(diǎn)都割舍不了，我曾經(jīng)在心里對自己說，就算被老師誤會到底，就算放棄了學(xué)習(xí)，我也要堅(jiān)持我心中所愛，不負(fù)青春年華。

　　驀然間，想起了李白《行路難》中的一句詩：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。視李白為偶像的我，何不學(xué)學(xué)他的灑脫，每一個(gè)日子都是值得努力又不可被辜負(fù)的，每一個(gè)成功都是值得等待又不可躊躇不前的，我也可以揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，逆風(fēng)而行，不畏驚濤駭浪，不畏眾人所言。

　　南北朝時(shí)期的宗愨在九歲的時(shí)候就立下雄心壯志，他信誓旦旦的說：愿駕長風(fēng)，破萬里浪！是的，支持我們走下去的，從來不是他人的贊美，也不是他人的認(rèn)可，而是從一而終的那顆初心，不忘初心，方得始終。

　　愿余生鮮衣怒馬，不負(fù)韶華，行走在通往彼岸的夢想路上；愿所有的努力都不負(fù)歸期，每個(gè)夢想都值得精心澆灌和付出，愿不忘初心，耐住寂寞，守住繁華，愿行遍萬里，歸來仍是少年。

　　作者：陳靖

　　年級：高三

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